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小班科學(xué)教案:有趣的嘴巴

活動(dòng)目的:1.通過活動(dòng),使幼兒了解自己嘴巴的用處,懂得愛護(hù)自己的嘴巴,并學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.吹的(氣球

2009-07-04

小班科學(xué)教案:搬玩具

設(shè)計(jì)思路:在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中,孩子們總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間來收拾玩具,來來回回跑很多趟,有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具,而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具,很少與同伴進(jìn)行合作。針對(duì)這一情況,老師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),旨在通過

2009-07-04

小班科學(xué)教案:沉浮兄弟

設(shè)計(jì)了浮起來和沉下去這兩個(gè)人物形象。在活動(dòng)中,我首先以1、請(qǐng)客開始,先讓2、幼兒說一說水果的名稱,鞏固以前所學(xué)的知識(shí),接下來我3、出示與的標(biāo)記,講述了沉浮兩兄弟的外形特征,讓幼兒對(duì)沉浮兄弟的特征有一個(gè)

2009-07-04

小班科學(xué)教案:水娃娃的魔術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試運(yùn)用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的變化現(xiàn)象。2.能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。3.愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。準(zhǔn)備:1.一杯白糖水,標(biāo)記指示圖,磁鐵

2009-07-04

小班科學(xué)教案:幫水寶寶搬家

[活動(dòng)目標(biāo)]1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩水的快樂。2.激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)造意識(shí)。3.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官,初步感知水的特征。[活動(dòng)準(zhǔn)備]所料水盆若干;大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、協(xié)盛醋);玩水材料:空

2009-07-04

小班科學(xué)教案:好吃的菠菜

活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解菠菜的外形特征。2.知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。3.體驗(yàn)與他人分享的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等

2009-07-04

小班科學(xué)教案:數(shù)數(shù)有幾個(gè)

朽科學(xué):《數(shù)數(shù)有幾個(gè)》楊汛橋鎮(zhèn)中心幼兒園樊玲娣設(shè)計(jì)意圖:三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)周圍的事物越來越感興趣,在設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),我從幼兒的興趣點(diǎn)著手,結(jié)合朽幼兒的年齡特點(diǎn),選題

2009-07-04

小班科學(xué)教案:比較多少

設(shè)計(jì)意圖:三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計(jì)這活動(dòng)時(shí),從幼兒的興趣點(diǎn)著手,結(jié)合朽幼兒的年齡特點(diǎn),選題不宜太難,以情景表演引入課題,請(qǐng)來動(dòng)物過生日,利

2009-07-04

小班科學(xué)教案:按長(zhǎng)短排序

一.動(dòng)目標(biāo):1.比較長(zhǎng)短差別明顯的3~4個(gè)物體,按從長(zhǎng)到短活從短到長(zhǎng)的順序排列。2.愿意大膽描述自己的排列順序。二.動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人3~4根吸管、排序板等。三.指導(dǎo)要點(diǎn):(一)引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)比較長(zhǎng)短引導(dǎo)幼兒比一比

2009-07-04

小班科學(xué)教案:豆豆總動(dòng)員

設(shè)計(jì)意圖:最近我們正在進(jìn)行蔬菜樂園主題下的一個(gè)小主題可愛的豆寶寶,通過近兩周的資料收集、觀察、比較及討論,孩子們對(duì)各種豆寶寶的外形特征及名稱有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,但是幼兒對(duì)于豆豆的認(rèn)識(shí)和理解僅僅停留在

2009-07-04

小班科學(xué)教案:吸鐵石

【設(shè)計(jì)意圖】朽幼兒探索欲強(qiáng),在日常生活中喜歡擺弄一些小玩意。根據(jù)這一特點(diǎn),引導(dǎo)、啟發(fā)孩子的探索欲望,讓他們?cè)谕嫱媾、拼拼插插的過程中,去感受、獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能很好地培養(yǎng)他們探索的興趣、習(xí)慣和能力。

2009-07-04

小班科學(xué)教案:紙飛鏢飛起來

一.活動(dòng)題目紙飛鏢飛起來二.活動(dòng)目標(biāo)幼兒在嘗試探究中,知道紙的大小與投擲方法的不同會(huì)影響紙飛鏢的飛行距離激發(fā)幼兒對(duì)探究的興趣。三.適用對(duì)象3~4歲幼兒。四.活動(dòng)所需資源大小不同的紙若干張。五.活動(dòng)過程探究活

2009-07-04

小班科學(xué)教案:讓玩具動(dòng)起來

[活動(dòng)目標(biāo)]1.能積極探索玩具是靠慣性、發(fā)條、電能等動(dòng)力動(dòng)起來的。2.樂于參加探索活動(dòng),并有良好的操作習(xí)慣。3.能用恰當(dāng)?shù)脑~句,簡(jiǎn)單講述探索的過程與結(jié)果。[活動(dòng)準(zhǔn)備]慣性玩具、電動(dòng)玩具、拖拉玩具、機(jī)械玩具(

2009-07-04

小班科學(xué)教案:會(huì)跳舞的罐寶寶

一.設(shè)計(jì)意圖我班幼兒年齡普遍在34歲左右,思維呈現(xiàn)出直覺行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展,由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善,因此,活動(dòng)性較弱。利用幼兒對(duì)周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象,設(shè)計(jì)此活動(dòng),發(fā)展幼兒的聽覺、

2009-07-04

小班科學(xué)教案:沉浮兄弟

設(shè)計(jì)意圖:水果是孩子們?cè)谌粘I钪谐3,?吹臇|西,但孩子對(duì)水果的認(rèn)識(shí)也只停留在對(duì)水果的色、香、味、形上,關(guān)于水果在水中的沉浮現(xiàn)象卻知之甚少。現(xiàn)在正是各種水果上市時(shí),孩子們從家里帶來了各種水果。一次,

2009-07-04

小班科學(xué)教案:好吃的早餐

活動(dòng)背景:一天角色游戲時(shí),寶寶超市異常熱鬧,很多孩子都聚在貨架前邊購物邊交流,我走近他們,只聽軍軍說:每天早晨我要吃一個(gè)雞蛋。偉偉說:我每天早上都要喝牛奶。雯雯則說:每天早上我吃營養(yǎng)早餐。在一旁的奇奇

2009-07-04

小班科學(xué)教案:小雞和小鴨

目標(biāo):1.能初步按從頭至尾的順序觀察,感知小雞、小鴨的主要外形特征和習(xí)性。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞與小鴨的不同,掌握名詞:爪子、腳蹼。準(zhǔn)備:1.已經(jīng)飼養(yǎng)小雞、小鴨。2.卡片。3.雞爪子、鴨爪子。過程:1.說

2009-07-04

小班科學(xué)教案:糖怎么不見了

活動(dòng)目標(biāo)1.觀察糖在水中溶解的過程及所發(fā)生的變化,并用語言大膽講述自己的發(fā)現(xiàn);2.對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,并愿意思考糖怎么不見了的問題。活動(dòng)準(zhǔn)備每人一協(xié)水,一塊方糖,以及用于攪拌的湯匙;顒(dòng)過程1.讓幼兒觀察

2009-07-04

小班科學(xué)教案:有趣的電動(dòng)玩具

活動(dòng)目標(biāo)1.初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力;2.教育幼兒要愛惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩;3.了解電動(dòng)玩具的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)電動(dòng)玩具的正確玩法;顒(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒從家里帶一樣電動(dòng)玩具來園。活動(dòng)進(jìn)程1.對(duì)比觀察

2009-07-04

小班科學(xué)教案:會(huì)唱歌的塑料袋

設(shè)計(jì)思路:一次,孩子們正在高興地玩體育游戲,一只被風(fēng)刮起的、在半空中飛舞的塑料袋引起了他們的注意。大家叫著,跳著,搶著,玩起了塑料袋。于是,我們?cè)诨顒?dòng)區(qū)投放了各種各樣的塑料袋,并注意觀察幼兒的表現(xiàn)。孩

2009-07-04

小班科學(xué)教案:小雨淅淅

[設(shè)計(jì)意圖]我們圍繞春天的主題開展了一系列活動(dòng),幼兒很難體會(huì)春雨給花草帶來的快樂,正趕上雨天,我和孩子們走出教室來尋找雨中的感覺。[活動(dòng)目的]1.獲取有關(guān)雨的信息,體驗(yàn)雨中的樂趣。2.傾聽雨聲,模仿雨打在

2009-07-04

小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)小手

活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒觀察自己的手,知道每個(gè)人都有兩只手,每只手上有五根手指。2.利用游戲的方式引導(dǎo)幼兒掌握五根手指的名稱。3.了解手的作用,知道要保護(hù)手的方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于手的作用及保護(hù)方法的幻燈片活動(dòng)

2009-07-04

小班科學(xué)教案:彎彎繞繞的朋友

活動(dòng)目標(biāo):1.尋找彎曲物體的朋友。2.對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.教師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。如:大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨散發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾

2009-07-04

小班科學(xué)教案:我們的嘴巴

【活動(dòng)目的】1.通過活動(dòng),使幼兒了解自己嘴巴的用處。2.鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。3.教育幼兒愛護(hù)自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅(jiān)硬的東西放進(jìn)嘴里。)【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.吹的(氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小

2009-07-04

小班科學(xué)教案:擲紙球

活動(dòng)目的:1.認(rèn)識(shí)9和9的數(shù)量,了解數(shù)字9的形成。2.復(fù)習(xí)數(shù)字1-9及其所代表的量。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確投球;顒(dòng)準(zhǔn)備舊報(bào)紙、膠帶、箱子、彩筆、數(shù)字卡片1至9活動(dòng)過程:1.教師示范做紙球:將舊報(bào)紙揉成球形后,用膠帶固定。2.

2009-07-04

小班科學(xué)教案:蓋好瓶子

活動(dòng)目的1.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。2.鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。3.加強(qiáng)對(duì)大和小的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備大小不同的帶瓶蓋的塑料瓶子。盒子;顒(dòng)過程1.出示不同大小的塑料瓶子和蓋子,請(qǐng)幼兒幫忙旋上瓶蓋。2.老師可與幼兒一起進(jìn)行

2009-07-04

小班科學(xué)教案:雷雨閃電

【活動(dòng)目標(biāo)】1.通過歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。2.引導(dǎo)幼兒初步了解打雷下雨時(shí)正確的躲避方法,克服恐懼心理,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意和能力。3.幫助幼兒初步學(xué)

2009-07-04

小班科學(xué)教案:天冷了怎么辦?

活動(dòng)目標(biāo)體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí);知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西;能正確地給洋娃娃穿戴衣物,發(fā)展動(dòng)手能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):想出并說出各種御寒的方法,有初步的自我保護(hù)意

2009-07-04

小班科學(xué)教案:出門去

活動(dòng)目標(biāo):1.在擺弄中體驗(yàn)多與少。2.愿意動(dòng)手參與活動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備:小椅子若干、小汽車頭、娃娃家餐具若干、仿真食品若干、塑料圈等。活動(dòng)過程:1.乘汽車:星期天,爸爸媽媽帶寶寶去公園玩,我們一起乘汽車去吧!玩法

2009-07-04

小班科學(xué)教案:軟軟的和硬硬的

活動(dòng)目標(biāo):通過幼兒對(duì)玩具的把玩與觸摸,感知軟軟的、硬硬的,并以此對(duì)玩具及其他物品進(jìn)行歸類,培養(yǎng)幼兒初步的歸類意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:玩具人手一個(gè)(有軟性玩具、硬性玩具),其他各類物品若干。活動(dòng)過程:一.展示玩

2009-07-04

小班科學(xué)教案:會(huì)變的氣球

活動(dòng)目標(biāo):1.感受音樂高低不同,在比較中獲得大和小的概念。2.想象用身體動(dòng)作來表現(xiàn)事物的大和;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.卡片大烏龜和小烏龜、氣球;顒(dòng)過程:(一)模仿烏龜引出大和小1.出示大烏龜和小烏龜,引起討論:這兩只

2009-07-04

小班科學(xué)教案:玩一玩 猜一猜

設(shè)計(jì)意圖:我園身處農(nóng)村,利用農(nóng)村資源教學(xué)是我園現(xiàn)在所研究的課題。而沙子、石子和樹葉也是農(nóng)村里到處可看到的自然物,孩子們常常會(huì)在散步時(shí)去撿起它們放在手里把玩,因此設(shè)計(jì)了這節(jié)科學(xué)探索活動(dòng),讓孩子們認(rèn)真觀察

2009-07-04

小班科學(xué)教案:小螞蟻的活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)小螞蟻,知道小螞蟻的生活習(xí)性。2.喜歡小螞蟻萌發(fā)熱愛小動(dòng)物的情感。活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)觀察、認(rèn)識(shí)小螞蟻;顒(dòng)準(zhǔn)備:玻璃瓶里裝有泥土和小螞蟻;顒(dòng)過程:1.小朋友看看這是什么呀?你們知道他們都有什

2009-07-04

小班科學(xué)教案:小麥的一生

設(shè)計(jì)思路:麥子是很普通的一種農(nóng)作物,但對(duì)于幼兒來說,卻是很生疏的;況且現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道糧食來之不易,因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,引導(dǎo)幼兒了解小麥,教育幼兒尊重農(nóng)

2009-07-04

小班科學(xué)教案:出門去

活動(dòng)目標(biāo):1.在擺弄中體驗(yàn)多與少。2.愿意動(dòng)手參與活動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備:小椅子若干、小汽車頭、娃娃家餐具若干、仿真食品若干、塑料圈等;顒(dòng)過程:1.乘汽車:星期天,爸爸媽媽帶寶寶去公園玩,我們一起乘汽車去吧!玩法

2009-07-04

小班科學(xué)教案:觀察小烏龜

活動(dòng)目標(biāo):1.通過觀察、照料小烏龜,了解烏龜?shù)奶卣骷吧盍?xí)性。2.愿意親近小動(dòng)物。活動(dòng)準(zhǔn)備:小烏龜若干活動(dòng)過程:1.引起興趣:我們班來了小客人,猜猜它是誰?2.觀察小烏龜:在教師引導(dǎo)下,吸引幼兒在照顧小烏龜?shù)?/p>

2009-07-04

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