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在《幼兒園教育指導綱要（試行）》中對于閱讀活動的要求表述較為簡單、籠統(tǒng)，但隨著對《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）的深入學習，我們發(fā)現(xiàn)《指南》中對不同年齡段的幼兒閱讀活動提出了具體的發(fā)
2018-07-10
一、問題的提出 許多老師在嘗試繪本教學時都能體會到成功的喜悅，它深受幼兒的喜愛，幼兒閱讀畫面能根據(jù)角色的行為判斷和推理故事情節(jié)的發(fā)展，能激起幼兒編講故事的欲望，正文是以一個色彩豐富、動態(tài)鮮活的畫面來組
2018-07-10
當前位置：首頁 學習教育 范文大全 幼兒園早期閱讀的教學策略 幼兒園早期閱讀的教學策略 分享人：藍顏 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間：2017-08-06 閱讀：1次 大 中 小 分享： 微信 [摘要]幼兒早期閱讀已經(jīng)作為一項教育指
2018-07-10
一、文學活動 1. 幼兒園文學活動: 是以文學作品為基本教育內(nèi)容而設計組織的語言教育活動。 這類活動從一個具體的文學作品教學入手，圍繞著這個作品開展一系列相關的活動，幫助幼兒理解文學作品所展示的豐富而有趣的
2018-07-10
摘 要：幼兒園音樂游戲的開展是為了豐富幼兒教學，教師通過多種多樣的游戲活動，開展有益于幼兒發(fā)展的音樂教學，能為幼兒的音樂審美能力的提升創(chuàng)造一個發(fā)展空間。然而，考慮到幼兒的性格特點，所以教師在幼兒音樂學
2018-07-10
摘要：在幼兒舞蹈教學中，應發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，需要在創(chuàng)新教學的中進行嘗試。通過教材選擇進行幼兒舞蹈創(chuàng)新教學，教師要選用適合幼兒年齡特點及本班幼兒具體情況的，具有教育性、藝術性、興趣性的教材。在
2018-07-10
3-6歲的孩子一般都喜歡涂涂畫畫，在學前兒童美術教育中，激發(fā)幼兒審美興趣，培養(yǎng)幼兒審美能力，與教師的恰當啟發(fā)引導相結合，相信孩子們一定會用手中的畫筆盡情展現(xiàn)自己心中的天地。 1、手工活動和繪畫活動相結合，
2018-07-10
一、前言 中國畫教學是傳承民族文化的重要途徑，幼師要改變以往的教學方法，根據(jù)幼兒的心理特點設計教學內(nèi)容，將簡筆畫應用于中國畫教學中，調(diào)動幼兒學習中國畫的熱情，逐步提高幼兒的繪畫水平，從而取得最佳的教學
2018-07-10
我們生活在斑斕的色彩世界中，色彩使我們生活的世界更加的絢爛、多姿，讓我們的生活充滿著朝氣充滿著活力。從色彩理論學的角度來說，它是光作用所產(chǎn)生的，它包括色相、明度和純度三個要素。對于幼兒園的孩子來說符
2018-07-10
幼兒園的美術教學是一項常規(guī)教學。幼兒的語言表達能力不完善，想象力卻很豐富，通過美術教學和練習，讓孩子們能夠通過繪畫等美術藝術創(chuàng)作形式來展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。幼兒園的美術教學需要遵循一定的思路科學的開展
2018-07-10
幼兒時期是人一生中智力發(fā)展最旺盛的時期，也是記憶力最強的時期，如果在此階段根據(jù)幼兒年齡特點運用適宜的方式，讓幼兒潛移默化地接受古漢語的熏陶，一定會收到較好的教育效果。老師要從幼兒心理、生理發(fā)展特點出
2018-07-10
教學總結：幼兒園游戲教學問題解決的策略方法 幼兒園游戲教學的本質(zhì)是培養(yǎng)幼兒的游戲性品質(zhì)， 游戲 是幼兒學習的主要方式。我們應充分尊重幼兒的經(jīng)驗和能力,使游戲成為幼兒自己的游戲,成為幼兒成長過程中一種極具價
2018-07-10
摘 要：幼兒的計數(shù)能力是幼兒數(shù)概念形成和發(fā)展的重要組成部分，而幼兒數(shù)學教育，對培養(yǎng)幼兒的計數(shù)能力具有重要作用.其中教學策略的選擇，直接影響了幼兒數(shù)學教學的質(zhì)量和前數(shù)學概念的啟蒙.基于此，文章通過對近年來
2018-07-10
一、環(huán)境創(chuàng)設的引發(fā)性 環(huán)境是一種潛在的教育因素，可以讓幼兒在充滿藝術氛圍的環(huán)境中感受剪紙藝術的魅力，引發(fā)幼兒對剪紙活動的興趣。在區(qū)域墻面的布置過程中，我們請幼兒自由設計邊角花紋，如以節(jié)日為主線，請幼兒
2018-07-10
一、問題的提出 （一）當前幼兒園大班日常繪畫教學中評價環(huán)節(jié)的組織現(xiàn)狀。 案例1：教師只講評優(yōu)秀作品，被選的個別幼兒高興，大部分幼兒失落且不知所措。 一次繪畫活動中，李老師在小朋友完成作品后開始組織評價環(huán)
2018-07-10
我們在幼兒園大班主題活動教學時，在緊扣目標設置活動區(qū)域，并且在游戲材料的提供、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設等方面作了實踐和嘗試，取得了較好的效果。 一、緊扣目標設置相應的活動區(qū)域 1.根據(jù)主題目標確立區(qū)域活動目標《我
2018-07-10
[摘要]在幼兒教學活動中，幼兒園教師的教學語言占主導地位。它囊括了口頭語言、體態(tài)語言和書 面語言在內(nèi)的所有語言形式。幼兒園教師合理地使用教學語言，能促進幼兒的全面發(fā)展，從而建立和諧的師幼關系，實現(xiàn)教學
2018-07-10
（1）環(huán)節(jié)的設計 第一，環(huán)節(jié)的流程。幼兒園健康教學活動有五大類活動類型，包括體育教學、安全教育、身體保護與自理能力教育、飲食營養(yǎng)教育、心理健康教育等，每個類型又有不同的活動形式和方法，現(xiàn)在就幾個典型的
2018-07-10
【關鍵詞】繪本 繪本教學 策略 繪本作為兒童的 人生第一書 ，被公認為兒童早期教育的最佳讀物，是最適合幼兒閱讀的圖書。繪本閱讀具有直觀性與形象性，符合兒童審美需要和心理特點，在長期閱讀中，能潛移默化地激發(fā)
2018-07-10
摘 要]21世紀的孩子和以前的孩子不一樣，所以在管理方面我們也要做出應有的改善，只有管理的好，我們的孩子們才會往更好的方向發(fā)展，轉變傳統(tǒng)的幼兒園教學管理思想與觀念,提升幼兒園教學管理能力勢在必行的。時代的
2018-07-10
在幼兒日常教學活動中，幼兒美術教學活動中教師應始終發(fā)揮開啟、引發(fā)、推動的作用，出國留學網(wǎng)朽為大家整理一篇關于幼兒教育論文：幼兒美術教學的策略，僅供參考。更多文章盡在出國留學網(wǎng)。 隨著對《3-6歲兒童學習
2018-07-10
折紙是幼兒美術教育中手工活動形式之一。幼兒通過動手，折疊出不同形態(tài)的物體形象，以表達自己的審美感受，它變化多樣，饒有風趣，倍受幼兒喜愛。 玩紙 ，也是孩子的一種天性，�？匆姾⒆邮帜檬峙琳鄢龈鞣N看不懂的
2018-07-10
幼兒舞蹈教學作為藝術領域的教學內(nèi)容之一，我們可以用 感受美 、 表現(xiàn)美 、 創(chuàng)造美 等幾個關鍵詞來概括。舞蹈教學的目的不在于讓幼兒學習多少舞蹈動作技巧，或者學會跳幾個成品舞蹈，而是要通過舞蹈教學，讓幼兒感
2018-07-10
音樂教育是幼兒素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，節(jié)奏是構成音樂的第一要素，打擊樂教學是幼兒園音樂教學的一個重要組成部分。每個孩子都喜歡敲敲打打，對聲音具有一種天生的敏感性，大多數(shù)幼兒都有一種天生的節(jié)奏感，打擊樂就
2018-07-10
摘要：音樂作為幼兒園必不可少的教學活動之一，對幼兒的全面發(fā)展和基本素質(zhì)培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。在教學活動中，教師要善于運用有效策略，強調(diào)幼兒的個性發(fā)展，注重激發(fā)培養(yǎng)幼兒對音樂的主動性和創(chuàng)造性。 關鍵詞
2018-07-10
一、成功立項，切實制定實施方案 2008年9月，我園申報的課題《幼兒良好生活習慣培養(yǎng)的研究》被立項為太倉市級課題，為了使課題保質(zhì)保量的完成，我園制定了《幼兒良好生活習慣培養(yǎng)的研究》課題實施方案，成立了課題
2018-07-10
【摘要】自主探究：自主探究教學本著 以人為本 的教學思想為指導，在活動中以幼兒為主體，充分發(fā)揮幼兒群體學習的作用，充分體現(xiàn)活動的自主性、開放性、拓展性。讓幼兒自主探究，為他們動手、動腦、動口提供足夠的
2018-07-10
在幼兒園語言教學的活動過程中，教師需要了解幼兒的語言能力以及語言發(fā)展的需要，來激發(fā)幼兒學習的動機，增強幼兒學習的興趣，讓幼兒喜歡學、樂意學參加各種活動。在這過程中，教師要及時的反思自己的角色和組織方
2018-07-10
摘要：所謂 有效 ，是指通過教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步或發(fā)展。也就是說，學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。所謂 策略 ，就是指教師為實現(xiàn)教學目標或教學意圖而采用的一系列
2018-07-10
【摘 要】隨著幼兒園教育改革的不斷深入，幼兒園的音樂教育不斷的發(fā)展以及在教學中有了更多的想法和引導幼兒學唱的方法，可以說幼兒園音樂歌唱也有了更深的研究，從而更突出了幼兒園音樂教育的游戲性、活動性、綜合
2018-07-10
幼兒期正處于 讀圖 年齡段，圖畫書對幼兒的視覺震撼更為直接。圖畫書對幼兒的情感、想象力及審美感的啟迪，是他們?nèi)蘸蟪晒εc快樂生活的源泉。但是，由于一部分教師對繪本教學本質(zhì)問題還缺乏理性的認識，存在盲目跟
2018-07-10
1、選擇適合幼兒年齡特點的音樂游戲 幼兒喜愛的音樂作品是以多種形式存在的，我們需要選擇適合幼兒年齡特點的音樂游戲，激發(fā)他們對音樂游戲的興趣。如音樂游戲切西瓜，中班幼兒對于切西瓜這一游戲并不陌生，在平常
2018-07-10
培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)最終是希望幼兒學會學習。從幼兒長遠發(fā)展來看， 授之以漁 有助于培養(yǎng)幼兒自我發(fā)展(學習)的能力，有助于引導幼兒學會學習。教學是幫助幼兒建構知識的過程，而不只是傳遞知識的過程，因此，我們應
2018-07-10
摘 要：繪本作為幼兒的 人生第一書 ，被公認為幼兒早期教育的最佳讀物。近年來，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚。通過與孩子們一起分享繪本故事，能有效地促進幼兒的語言、肢體、人際交往、音樂、內(nèi)盛自然觀
2018-07-10
《3 6歲兒童學習與發(fā)展指南》是幫助我們幼兒園教師了解3 6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
2018-07-10
1、 三維立體幼兒教育模式 三維立體幼兒教育模式 是中國著名教育專家、西周少兒教育研究院創(chuàng)始人徐西周教授在豐富的理論研究和實踐經(jīng)驗中，用全新的教育理念和現(xiàn)代技術打造的一套全新的幼兒教育模式。 三維立體幼
2018-07-10
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