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淺談?dòng)變簣@大班主題活動(dòng)教學(xué)的探索

來源:幼教網(wǎng) 2018-07-10 15:22:49

說兩句

  我們?cè)谟變簣@大班主題活動(dòng)教學(xué)時(shí),在緊扣目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,并且在游戲材料的提供、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)等方面作了實(shí)踐和嘗試,取得了較好的效果。

  一、緊扣目標(biāo)設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域

  1.根據(jù)主題目標(biāo)確立區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)《我們?cè)诖禾炖铩返闹黝}目標(biāo)共包含六個(gè)方面,將這些目標(biāo)相對(duì)分解落實(shí)到集體教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)中,可以確立各區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。如根據(jù)主題目標(biāo):感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動(dòng)、生物生長(zhǎng)的變化等,感受春天給人們帶來的生機(jī)勃勃的景象,確立區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)為:通過觀察和記錄活動(dòng)了解春季氣溫、動(dòng)植物生長(zhǎng)的變化,表現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的景象。各活動(dòng)區(qū)承載著的不同教育功能,可以根據(jù)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置了多個(gè)活動(dòng)區(qū),如我們?cè)O(shè)置了科學(xué)區(qū),提供蜻蜓、蝴蝶的標(biāo)本與放大鏡等,讓幼兒用放大鏡細(xì)致地觀察昆蟲標(biāo)本;設(shè)置美工區(qū),用油泥、皺紙、樹枝、顏料等表現(xiàn)對(duì)春天的美景,在觀察欣賞風(fēng)箏的基礎(chǔ)上,裝飾制作風(fēng)箏;設(shè)置表演區(qū),進(jìn)行歌表演《柳樹姑娘》、童話劇表演《小蚯蚓找媽媽》等。

  2.將區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)有機(jī)整合區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容有一部分是整合集體教學(xué)內(nèi)容而來,有的是集體活動(dòng)的預(yù)習(xí)和鋪墊,有的則是其延續(xù)和生成活動(dòng)。如去公園遠(yuǎn)足前,請(qǐng)幼兒完成了調(diào)查表,激起幼兒對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的興趣與期盼。

  二、適時(shí)適宜投放區(qū)域活動(dòng)材料

  1.材料來源的廣泛性大型建構(gòu)《春天的公園》中,我們是這樣解決材料的來源問題的:漂亮的花樹,空中的影旗,分隔界欄由師幼共同制作完成;一次性紙杯、麻將、筷子、旺仔牛奶罐、薯片盒、餅干盒等,由家長(zhǎng)幫助收集或準(zhǔn)備。各種材料匯集到班后,根據(jù)需要進(jìn)行清洗加工,整理歸類,選取符合衛(wèi)生和環(huán)保要求的投放到游戲中,為活動(dòng)順利開展提供了良好的保障。

  2.材料投放的層次性和遞進(jìn)性《小蚯蚓找媽媽》活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)谡Z言區(qū)提供了八張教學(xué)掛圖讓幼兒不斷熟悉故事情節(jié)與內(nèi)容,能按先后順序說出小蚯蚓遇到的各種小動(dòng)物,嘗試說出對(duì)話。一段時(shí)間后,提供紙、筆、顏料,制作小動(dòng)物頭飾開展表演活動(dòng);表演過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)僅有頭飾還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,主動(dòng)提出要做些水草、河水等放進(jìn)表演區(qū),經(jīng)過不斷調(diào)整,課本劇表演也漸漸成熟起來。

  三、使主題環(huán)境日趨完美

  1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)商討環(huán)境布置方案在制作風(fēng)箏活動(dòng)中,孩子帶來了各種風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蟆蛤風(fēng)箏,飄逸的龍風(fēng)箏,逼真的飛機(jī)風(fēng)箏及可愛的小叮當(dāng)、喜羊羊風(fēng)箏,我們?cè)谥黝}墻上懸掛了四個(gè)極具特點(diǎn)的大風(fēng)箏,而將孩子們制作出的魚、蝴蝶、螃蟹風(fēng)箏在美工區(qū)進(jìn)行展示,風(fēng)格炯異,相得益彰。

  2.跟隨主題進(jìn)程創(chuàng)設(shè)環(huán)境第一周,主題剛剛開始,我們開辟了兩個(gè)小小的塊面,稍作展示。第二周,主題內(nèi)豐富多彰的活動(dòng)陸續(xù)展開,連環(huán)畫《小昭蚓找媽媽》、風(fēng)箏作品合理布置與陳列,室內(nèi)頓時(shí)春意盎然,滿眼新綠!第三周,利用休息日,去公園開展了親子春游特色活動(dòng),精彰的活動(dòng)照片掛上了主題墻;水墨畫“油菜花”、手工作品柳葉桃花、串串蝴蝶又加入其中,春天真正來到了我們班!

  作者:張純榮

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