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幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《水變咸了》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能從身邊常見的現(xiàn)象探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《誰能傳播聲音》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1.能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對聲音的傳播作假設(shè)性解釋，提出自己的猜想；能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《聲音的產(chǎn)生》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、能用擴(kuò)散思維設(shè)計(jì)出各種制造聲音的方法。 2、知道摩擦、彈撥、敲擊、吹氣等可以使物體產(chǎn)生振
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《彩虹的秘密》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過認(rèn)識彩虹的成因， 指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的，我
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《認(rèn)識光》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線做出假設(shè)性解釋；會做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn)；能嘗試用
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《腦與神經(jīng)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容分析： 人類的信息傳遞與發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)有著密切的關(guān)系。大腦與神經(jīng)之間的活動(dòng)我們看不到，但是
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《食物與營養(yǎng)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、 導(dǎo)入新課。 提問: 誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯? 讓學(xué)生回答， 多讓學(xué)生說一說。 提問: 為什
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《十五到哪里去了》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、引起動(dòng)機(jī) 談話： 吃早餐的同學(xué)請舉手？ 吃午餐的同學(xué)請舉手？ 每天都吃三餐的同學(xué)請舉手？ 你們
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《心臟和血管》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 科學(xué)知識：了解心臟和血管器官的作用，明白血液循環(huán) 2. 科學(xué)探究：正確測量脈搏，探究脈
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《我們的呼吸》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 能力目標(biāo)：能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對觀察到的現(xiàn)象提出問題并做出猜想和假設(shè)；會查閱書刊及
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《我們的身體》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、教學(xué)目標(biāo) 1．能提出與科學(xué)有關(guān)的問題；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所提出的問題作假設(shè)性解釋；能提出進(jìn)行
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《真菌》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo) A、了解各種食用真菌的形態(tài)，識記青霉、曲霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 B、描述真菌的主要特征。
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《細(xì)菌》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 知識目標(biāo) 能說出細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。 知道細(xì)菌的**方式。的 能力
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級科學(xué)上冊《病毒》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法： 1.能提出與病毒相關(guān)的問題； 2.會查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源。 3.能制作有關(guān)病毒
2018-04-03
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《極晝和極夜的解釋》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。 2、知道地軸傾斜的角度大小和
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《為什么一年有四季》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 四季與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜不變有關(guān)。 2. 通過對原有知識的回顧、數(shù)據(jù)分析、模擬
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《地球在公轉(zhuǎn)嗎》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是365天（一年）。 2、地球在圍繞太
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《北極星 不動(dòng) 的秘密》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道天空中的星星圍繞北極星順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，北極星相對 不動(dòng) ，是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的結(jié)果
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《誰先迎來黎明》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道天體的東升西落是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)而發(fā)生的現(xiàn)象。 2、知道地球是自西向東運(yùn)動(dòng)的，自轉(zhuǎn)
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《證明地球在自傳》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道擺具有擺動(dòng)方向保持不變的特點(diǎn)。 2、制作一個(gè)簡易的 傅科 擺，知道 傅科 擺擺動(dòng)后
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目的： 1、知道 地心說 和 日心說 的觀點(diǎn)及其內(nèi)容。 2、認(rèn)識到對同一種現(xiàn)象可能有許
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《晝夜交替現(xiàn)象》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 向?qū)W生介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式 從身體的外形劃分和根據(jù)身體各個(gè)部分功能不同劃分。
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。 過程與方法：觀察擺鐘內(nèi)部構(gòu)
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《做一個(gè)鐘擺》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān)，同一個(gè)擺，擺長越長擺動(dòng)越慢，擺長越短擺動(dòng)越快。 過程
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《擺的研究》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生能夠根據(jù)自己制作的擺，測量在單位時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)，能夠運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過觀
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《機(jī)械擺鐘》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的；根據(jù)單擺的等時(shí)性，人么制成了擺鐘，使
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：通過一定的裝置里，流水能夠用來計(jì)時(shí)；通過控制滴漏的速度可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計(jì)
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《用水測量時(shí)間》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 在一定的裝置里，水能保持以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：知道在陽光下物體影子的方向和長度會慢慢的變化，日晷就是根據(jù)這個(gè)原理制成的計(jì)時(shí)器
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《時(shí)間在流逝》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計(jì)時(shí)間；感受時(shí)間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時(shí)間； 2．經(jīng)歷運(yùn)
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、熱的不良導(dǎo)體，可以減慢物體熱量的散失。 2、空氣是一種熱的不良導(dǎo)
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《傳熱比賽》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的 2、像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、科學(xué)概念： （1）熱總會從溫度較高的一端（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）；
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《金屬熱脹冷縮》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、許多固體和液體都有熱脹冷若冰縮的性質(zhì)，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。 2、有
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《空氣的熱脹冷縮》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 氣體受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮校 熱脹冷縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒
2018-04-02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學(xué)下冊《液體的熱脹冷縮》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一，教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱：《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì) 二，所在班級情況，學(xué)生特點(diǎn)分析： 科學(xué)概念：通
2018-04-02
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