- 全國站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班語言教案
活動目標：1、引導幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書《大灰狼的新娘》，掌握句式：新娘，新娘，請伸出XX來看看。2、初步感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴，培養(yǎng)幼兒對中國文學的興趣。準備活動：1、大大書《大灰狼的新
2009-07-02
一、設(shè)計理念：1、采頡孩子生活中非常感興趣的點棗表情為活動內(nèi)容，提供豐富的材料，讓孩子在與老師、同伴交流，和材料充分互動的過程中，產(chǎn)生自己的想法，發(fā)表自己的意見，加深對表情的理解，提高語言能力。2、語言
2009-07-02
活動目標：1、根據(jù)動物的特征及生活習性，想象動物能為人們做些什么事，發(fā)展幼兒的想像力。2、在活動中，幼兒能大膽表達個人見解，大膽地講述。3、感受幫助別人的樂趣，增進喜愛動物的情感�；顒訙蕚洌�1、課件《借動
2009-07-02
目標：聽故事，初步了解不同材質(zhì)的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用語言表達清楚。過程：一、引入小朋友，你知道嗎？海龜爺爺要過生日啦！一大早，海面上就出現(xiàn)了許許多多的小船。二、講述故事1、小動物
2009-07-02
一、教學目標：1、引導幼兒理解垃圾對話的內(nèi)容，豐富詞匯：發(fā)霉、變形、你推我擠、吵吵鬧鬧。知道日常生活的垃圾增多給人類帶來危害。2、鼓勵幼兒對變廢為寶進行大膽想象，參與創(chuàng)造性的表演，發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)
2009-07-02
教學目標：1、引導幼兒通過自己的觀察，來理解兒歌的內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)顏色的微妙變化。2、引導幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，進行詩歌的仿編。教學過程：一、引入活動，幼兒產(chǎn)生共同興趣今天老師已經(jīng)成為魔術(shù)師，想給我們小朋友來
2009-07-02
活動目的：1、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法。2、引導幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事�；顒訙蕚洌簽觚敗⑽伵�、請問的木偶各一個，3組圖畫活動重點：愿意表達自己的感受，能和老師一起講述故事�；顒舆^程
2009-07-02
活動目標：1、在情境游戲中學習并正確使用量詞。2、通過情境調(diào)動幼兒參與活動的積極性�；顒訙蕚洌�1、展示柜上擺有四個瓶子、五頂帽子、三雙襪子、實物桌子一張、椅子兩把2、相應(yīng)的圖及字卡及頭飾數(shù)個活動過程：一、
2009-07-02
活動目標：1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學習有節(jié)奏地朗誦兒歌。2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。3、3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭�；罨顒訙蕚洌罕夼谝淮�
2009-07-02
活動目標：1.通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。2.學習和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關(guān)系。活動準備：自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干活動過程：一．出示鵝媽媽形象，引入故
2009-07-02
一、設(shè)計意圖我班的小朋友最近都愛做營業(yè)員、服務(wù)員等游戲，并且對我們大人的世界非常好奇，渴望做個小大人。因此，通過《小螃蟹找工作》，我希望讓幼兒通過動物的角色體驗嘗試初步了解找工作該注意些什么，該找怎樣
2009-07-02
目的：1.在游戲情境中學習說話，并注意正確使用量詞。2.初步掌握打電話的常識。準備：1.在活動室內(nèi)設(shè)置一個小兔的家，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發(fā)等；在適當?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷贰．嬘?/p>
2009-07-02
活動目標：1、初步學會朗誦兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容進行合理講述。2、知道要如何對待朋友�；顒訙蕚洌后π奉^飾一個、魚、蝦、蝌蚪頭飾若干�；顒舆^程：1、幼兒看表演，然后說一說講了一件什么事？2、教師邊表演邊完整地念
2009-07-02
一、活動目標：1、通過生動的故事情節(jié)，優(yōu)美的語言，讓幼兒懂得樂于關(guān)心、幫助別人的人，才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。2、進一步培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。二、活動準備：背景圖一張；磁性教具：四只螞蟻樹葉小船
2009-07-02
設(shè)計意圖：環(huán)保是我們一貫堅持的幼教主題之一，在生態(tài)環(huán)境嚴重受到威脅的今天，教育幼兒從小做起、從我做起、愛護環(huán)境、保護我們的家園更是迫在眉睫。而本次活動的主要內(nèi)容正是將環(huán)保這一綜合性的主題融入其中，兒歌
2009-07-02
設(shè)計意圖：《動物的雨煞是一首充滿童趣的詩歌，它是我自行創(chuàng)編而成的。詩歌運用質(zhì)樸的語言，分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動物在遇到下雨時，開動腦筋想出的各種躲雨好辦法，這些小動物
2009-07-02
活動目標：1、能認真聽故事，了解故事內(nèi)容，大膽表述自己的想法，學說故事中的對話。2、通過故事讓幼兒明白同伴相處要懂得互相體諒和理解�；顒訙蕚洌喊遵R、大象、黑驢、黃牛、蝸牛頭飾一套，故事圖片二幅，移動小蝸
2009-07-02
活動目標：1、理解故事內(nèi)容，進一步了解月亮的變化過程，知道月亮每天都有變化。2、學習故事中優(yōu)美的語言，并根據(jù)故事展開豐富的想象�；顒訙蕚洌簣D片，月亮變化圖（4張：眉毛、鐮刀、小船、圓盤），衣裳圖，裁縫師
2009-07-02
活動目標：1、理解故事內(nèi)容，感受故事中的語言美2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗設(shè)計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條
2009-07-02
活動目標1、幼兒初步掌握一些關(guān)于圖書的簡單知識，學會逐頁閱讀圖書。2、幼兒能通過自己的想象，將圖書內(nèi)容補完整。3、知道小朋友之間應(yīng)團結(jié)友愛、互相幫助。活動準備1、將幼兒平時練習涂色的材料自制成圖書（無封面
2009-07-02
一、活動目標：欣賞離奇的童話故事情節(jié)，拓展想象空間，對蛋的種類有探索的欲望．二、活動準備：該童話的錄音磁帶一盒母雞雞蛋國王等桌面教具一套實物蛋若干三、活動過程：1、欣賞童話故事，理解故事情節(jié)。（1）教師
2009-07-02
目的要求：1．根據(jù)圖片大膽猜測，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法2．能看圖講述故事，體驗編構(gòu)故事結(jié)尾的樂趣。材料準備：布置場景（草叢樹洞沙灘鵝卵石泥土）圖片掛圖恐龍蛋若干指導要點：1．以玩藏蛋的游戲。
2009-07-02
活動內(nèi)容：文學活動仿編詩歌《梳子》活動目標：1.初步引導幼兒學習仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒仿編詩歌的興趣。2.鞏固幼兒對詩歌內(nèi)容的理解，進一步感受作品的表現(xiàn)手法，增進幼兒對學習詩歌的興趣。3.使幼兒進一步了解各種事
2009-07-02
活動目標1.理解詩歌內(nèi)容，根據(jù)詩歌的線索大膽想象，仿編（語言領(lǐng)域）。2.尋找事物間的相關(guān)連部分，并學習配對。準備：課件實物鎖和鑰匙活動過程一導入活動出示鎖。請看我拿的是什么？可是它鎖住了，怎么把它打開呢？
2009-07-02
活動目的：1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學本領(lǐng)總會有用。2．理解詞：眉開眼笑、調(diào)皮。3．在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。重點：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。難點：鼠寶寶從不愿學的動態(tài)表現(xiàn)
2009-07-02
重點領(lǐng)域：語言、社會一、預設(shè)目標1、通過為小老鼠找家，感受幫助別人的樂趣。2、能仔細觀察，根據(jù)畫面進行初步的判斷、想象，并樂意表達。二、活動準備1、圖片5幅。2、小老鼠圖片一張（正面為不高興的表情，反面為
2009-07-02
活動目標：1.通過看看、講講，認讀漢字犀、鴕、嘴、豹，并分析字型特點，產(chǎn)生對漢字的興趣。2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱，了解它們的基本特征。3.懂得動物是人類的朋友，要珍惜和保護它們�；顒訙�
2009-07-02
活動名稱：快樂的小氣球活動目標：1、要求幼兒掌握故事名稱，理解故事的主要內(nèi)容，懂得當別人有困難的時候要想辦法幫助別人。2、學講故事中的對話和短句：別著急，我來幫助你。誰有困難我來幫�；顒訙蕚洌�1、貼絨插
2009-07-02
活動目的：1．引導幼兒專心地聽故事，感受作品中所表達不同情感-----樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2．能試著說說，演演，并用歌聲表現(xiàn)故事中情感。活動準備：圖片三張，錄音磁帶（秋日私語）
2009-07-02
活動目標：1．通過情景表演，讓幼兒感受和體驗作品中關(guān)愛、溫馨的情感。2．初步學習有感情地朗讀和表演。重點和難點：讓幼兒感受和體驗作品溫馨、關(guān)愛的情感基調(diào)。設(shè)計思路：中班幼兒思維具體形象、情緒易受感染。因
2009-07-02
設(shè)計意圖隨著科技的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們身邊的新鮮事物層出不窮，為了幫助幼兒進一步了解身邊各種事物、人與人、人與大自然之間的關(guān)系，我選擇了童話《好朋友》來作為幼兒學習的對象，希望通過童話這一充
2009-07-02
教學時，先請孩子說說自己去逛公園時的心情，使幼兒將自己與故事中的形象融合在一起，利于理解童話內(nèi)容，為后面的發(fā)展作鋪墊。講到小鳥在草地上輕輕叫著救救我呀時，引導幼兒體驗小鳥生病時的無助可憐的心情，從而主
2009-07-02
設(shè)計意圖：引導幼兒從優(yōu)美的童話作品中，感受語言的優(yōu)美，獲得愉快的情感體驗是語言活動的目的之一�？鞓肥怯變鹤畛８惺艿降囊环N情緒體驗，但快樂的涵義是廣泛的。中班語言活動《小花籽找快樂》正是讓小朋友從神奇、
2009-07-02
活動目標：1.理解故事內(nèi)容，加深對小青蛙叫聲的感知。2.豐富詞匯：迷人、傷心、自豪。3.幫助幼兒感受故事優(yōu)美的情節(jié)，體會人與人之間和睦的關(guān)系�；顒訙蕚洌簣D片、故事磁帶、動物頭飾�；顒舆^程：1.提問：小青蛙怎樣
2009-07-02
活動目標：初步學習用概括的方法概括故事大意活動準備：多媒體課件活動過程：一、單幅圖的講述出示單幅圖的多媒體課件（如圖），請幼兒仔細觀察后提問：1.圖上有哪些動物？2.他們在什么地方在干什么？二、講述由單幅
2009-07-02
活動目標：1、能說出生活中常見的手勢所表達的含義并根據(jù)手勢進行創(chuàng)造性地想象。2、引導幼兒看手勢創(chuàng)編不同的故事,提高口語表達能力。3、聯(lián)系生活實際，引起幼兒學習各種手語的興趣�；顒訙蕚洌罕硌菖_、VCD、錄像等
2009-07-02
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 banilagirl.com. All Rights Reserved.