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目標(biāo)1.會用團(tuán)、搓、壓的方法制作常見的蔬菜，能表現(xiàn)出幾種蔬菜的主要特征。2.會根據(jù)需要選用輔助材料。準(zhǔn)備1.幾種常見的蔬菜：蘿卜、黃瓜、青菜、荸薺或是一些蔬菜圖片。2.每組幾盒彩色油泥，一張桌子集中擺放輔助材
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水在玻璃瓶上粘貼眼睛、嘴巴的技能，培養(yǎng)幼兒對粘貼活動的興趣，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)幼兒動腦筋想辦法解決問題的能力。3、通過收集玻璃瓶活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。活動準(zhǔn)
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用泥板制作各式?jīng)鲂�，并用各種方法裝飾涼鞋。2、學(xué)習(xí)運用工具大膽刻畫出各種形狀的鞋底。3、幼兒在活動中能充分想象、大膽創(chuàng)作�；顒訙�(zhǔn)備：1、組織幼兒觀察鞋的構(gòu)成，并布置涼鞋城場景。2、人手一
2009-07-07
活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力；2、向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育；3、學(xué)習(xí)用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚。活動重點重點：培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的能力。難點：學(xué)習(xí)用
2009-07-07
活動目標(biāo)1．通過向幼兒介紹壁掛，欣賞各種壁掛，用毛巾做壁掛等一系列活動，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。2．培養(yǎng)幼兒初步感受美和欣賞美的能力和良好作畫習(xí)慣。3．體驗成功的快樂�；顒又攸c老師制作好的壁掛一幅、VCD
2009-07-07
一、活動目標(biāo)：1、感受ABA三段體的音樂結(jié)構(gòu)，能跟著音樂合拍地做蹦跳步。2、能與同伴合作表現(xiàn)花的不同造型。3、體驗與同伴合作的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、磁帶、2、小兔頭飾和玩偶小兔各一個。3、幼兒認(rèn)識過
2009-07-06
一、活動目標(biāo)：1、在游戲情節(jié)的提示下，隨音樂做相應(yīng)動作。2、能遷移并創(chuàng)編小魚游、吹泡泡等動作，表現(xiàn)音樂快樂的情緒。3、體驗在音樂變化時，及時控制自己身體的愉快。二、活動準(zhǔn)備：1、自制胸飾（美人魚）、魔法棒
2009-07-06
幼兒對自己熟悉的音樂材料的各種音樂表現(xiàn)手段的變化，尤其喜愛與敏感。《小再軍》以其雄壯有力的旋律、生動易懂的歌詞與動作提示性極強(qiáng)等特點，深受中班幼兒的喜愛。為此，我們嘗試根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平，在保持《
2009-07-06
設(shè)計思路：本班的孩子對畫畫很感興趣，許多孩子在幼兒園畫了還不夠，每天回家還嚷者要畫畫，這跟我們老師平時的教學(xué)方法是分不開的，我們比較注意孩子的創(chuàng)造性發(fā)揮，不要求他們一筆一畫，一板一眼地跟著老師或范畫畫
2009-07-06
［活動目標(biāo)］1．感知和分辨音樂的高低變化。2．能把自己對音樂的感受用線表示出來。3．能在活動中體驗幫助他人的快樂。［活動準(zhǔn)備］音樂兔子頭飾筆紙人手一份各種小道具。［活動過程］一、律動入場教師領(lǐng)者幼兒到草
2009-07-06
［活動目標(biāo)］1、按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。2、創(chuàng)編向同伴表達(dá)相親相愛的動作。3、體驗音樂游戲的樂趣。［活動準(zhǔn)備］1、活動前熟悉游戲歌曲內(nèi)容。2、袋鼠媽媽和寶寶活動的課件3、扮演袋鼠
2009-07-06
［教育目標(biāo)］1、初步了解傘的結(jié)構(gòu)特點及多樣化；2、結(jié)合生活經(jīng)驗，了解傘的用途。［教育準(zhǔn)備］各種散筆、圖畫紙［教育過程］一、歌曲導(dǎo)入。1、今天，老師帶來了一首歌，不知道小朋友聽過沒有，不知道小朋友會不會唱
2009-07-06
教材分析雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。幼兒天生就喜歡幫忙，因此，幫助小熊完成心愿很容易得到幼兒的認(rèn)同，使他們在活
2009-07-06
一、活動目標(biāo)1、熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。2、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗并享受音樂活動的快樂。二、活動準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、電鋼琴；白胡子、白眉毛每人一套；拐杖一根。三、活
2009-07-06
［活動目標(biāo)］1、鍛煉幼兒大膽表現(xiàn)、表達(dá)、表演的勇氣。2、發(fā)展幼兒初步的合作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)幼兒在了解秋季服裝特征基礎(chǔ)上，選擇材料，運用撕、剪、貼等不同方法進(jìn)行制作，并能跟音樂進(jìn)行表演。［活動準(zhǔn)
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力�；顒訙�(zhǔn)備：1、各種顏色、各種大小的圓。2、由圓變成的物體范例。3、一位大班幼兒
2009-07-06
設(shè)計意圖：漿糊在傳統(tǒng)的鞋帽、服裝制作工藝中起著舉足輕重的作用，但隨著科技的發(fā)展，漿糊漸漸退出了我們的生活，但教學(xué)中我們卻發(fā)現(xiàn)它是一種很好的操作材料，它不僅具有粘貼的功能，而且也就是它的這種粘粘的感覺足
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用手指畫一串串圓圓的葡萄，要求圓與圓之間既有空隙，又相互連接。2、學(xué)會正確蘸色，手指上以不滴水為宜。3、保持桌面干凈，不亂畫�；顒訙�(zhǔn)備：1、每桌兩只內(nèi)盛紫色水粉顏料的調(diào)色盤，一塊擦手濕毛
2009-07-06
［活動目標(biāo)］1、引導(dǎo)幼兒辨識某些自然音響的特點，并與打擊樂器的音色相比較，以培養(yǎng)幼兒的初步音樂感受能力。2、培養(yǎng)幼兒遵守打擊樂器活動的規(guī)則，養(yǎng)成看指揮演奏樂器的習(xí)慣。［活動準(zhǔn)備］1、已認(rèn)識并學(xué)會敲擊木魚
2009-07-06
設(shè)計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)時12月份了，幼兒已經(jīng)穿上厚厚的外套，班級里張貼著喜氣的節(jié)日彩條，大家都準(zhǔn)備著過新年，所以我準(zhǔn)備了這次活動。這次活動以幼兒教學(xué)活動－學(xué)習(xí)活動用書p155的賀卡制作引出。一．活動目標(biāo)：1．幼
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、通過欣賞和即興舞蹈，體驗樂曲《葡萄牙舞》歡快跳躍的情緒。2、通過故事和圖形譜，了解音樂結(jié)構(gòu)和創(chuàng)編舞蹈動作。3、讓幼兒感受樂于助人的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：音樂《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的圖片、黑板、
2009-07-06
［設(shè)計思想］通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促進(jìn)幼兒之間的友好交
2009-07-06
[設(shè)計思路]中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名太陽花。它不但美
2009-07-06
［設(shè)計意圖］新《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域提出了能初步感受喜愛環(huán)境、生活藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行表現(xiàn)活動。而肚兜就像旗袍和唐裝一樣，是我國的傳統(tǒng)服裝，作為
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2、能大膽地想象并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案�；顒訙�(zhǔn)備：1．長方形色紙，長紙條。2．蠟筆，剪刀，漿糊。活動過程：1．出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具
2009-07-06
一、活動目標(biāo)：1、能選擇合適的材料表現(xiàn)汽車的主要特征。2、鞏固對各種汽車的不同用途及特征的認(rèn)知。3、在操作活動中能大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造性鍛煉動手能力。二、活動準(zhǔn)備：1、環(huán)城公路的場景。2、各種汽車圖片的課件
2009-07-06
活動設(shè)計背景：我們是追崇美的民族！美育，是全面貫徹國家教育方針不可缺少的內(nèi)容，而繪畫則是實施美育的重要方面。在教育過程中，我改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，為了給幼兒營造一個自由、愉快、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)幼兒走
2009-07-06
目標(biāo)：1、初步理解對稱的概念，感受美術(shù)作品中對稱的美。2、通過實際操作鞏固對對稱的理解。準(zhǔn)備：1、每人一份圖形操作材料、一張圖畫紙、一個膠棒。2、對稱的畫過程：一、老師出示有關(guān)對稱的畫，引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、能積極尋找并學(xué)習(xí)用不同材料制作拓漁畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。2、感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓漁畫�；顒訙�(zhǔn)備：1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓漁畫的材料。2、紙風(fēng)箏一個，
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、欣賞及熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，體驗樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格。2、觀察了解湟的拉弦與撥弦所發(fā)出的聲音有什么不同，通過圖譜的提示了解樂曲中重音出現(xiàn)的規(guī)律，并嘗試用自己的創(chuàng)造的嗓音重間體驗重音出現(xiàn)的情趣，瓜游
2009-07-06
目的：1.結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。2.體驗大膽創(chuàng)作的愉悅。準(zhǔn)備：1.在日常生活中借助錄像、圖片或到公園實地觀察等形式，豐富有關(guān)雕像的知識。2.畫紙，油畫棒，四肢、頭部能活動的小紙人，錄音機(jī)及相關(guān)音
2009-07-06
活動目標(biāo)：1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿，根據(jù)手勢變換隊形。活動準(zhǔn)備：1、已熟悉樂曲，做過小碎步的動作。2、手花環(huán)若干3、音樂磁帶�；顒舆^程：1、走走小碎步。小花瓣們在一起跳
2009-07-06
［活動目標(biāo)］1、初步學(xué)唱弱起的歌曲。嘗試根據(jù)前奏的速度變化反映并歌唱。2、嘗試根據(jù)前奏的速度變化反映并歌唱。3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行默唱游戲，能在規(guī)定默唱的地方及時控制住自己不發(fā)聲。［活動準(zhǔn)備］錄音機(jī)、音樂磁帶
2009-07-06
設(shè)計意圖五月份，我園結(jié)合母親節(jié)開展了感恩教育主題活動�；顒又�，我們發(fā)現(xiàn)孩子在與父母共同欣賞音樂時，心理處于安寧、愉快、積極和健康的狀態(tài)，在這種最輕松、自然的情景中欣賞音樂，表達(dá)自己對音樂的感受，效果非
2009-07-06
活動目標(biāo)：1．根據(jù)詩歌《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達(dá)出春天的景象。2．繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。3．培養(yǎng)幼兒合作精神。準(zhǔn)備：1.熟悉詩歌《春天的秘密》（知識經(jīng)驗）2．材料：彩筆、拉比、大圖畫紙
2009-07-06
教學(xué)目的：1、讓幼兒用油畫棒與水粉顏料相結(jié)合，畫出有趣的下雨天。2、在幼兒想象畫出人物動態(tài)情景的基礎(chǔ)上通過有趣的玩色游戲，學(xué)習(xí)色彩的明度，冷暖，色相對比。教學(xué)準(zhǔn)備：1、色彩大拼盤圖一張。2、幼兒用紙、筆、
2009-07-06
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