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主題由來：在洗手時(shí)，幼兒經(jīng)常把衣服袖子弄濕。原因是，他們總愛在洗手時(shí)玩水。幼兒對(duì)水的喜愛似乎是一種天性，無論天氣變化、只要有時(shí)間他們總愛在水邊玩耍。為了徹底滿住孩子們的好奇心，尊重他們對(duì)水的興趣，使他
2009-12-15
活動(dòng)由來：一天，我班的一個(gè)小朋友忽然發(fā)現(xiàn)自然角水泡的洋蔥頭瓶里有許多白色的線，孩子問我：那線是什么？我并沒有直接告訴幼兒那是植物的根，而是組織大家觀察，討論了解幼兒的現(xiàn)有水平，吸引幼兒對(duì)植物生長產(chǎn)生興
2009-12-15
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見的素、葷菜材料：娃娃家玩具(娃娃、盆子、煤氣灶)、掛圖《素菜葷菜圖》過程：1.教師與幼兒一起說出卡片上素、葷菜的名稱。2.幼兒自愿扮演玩娃娃家的爸爸媽媽角色。3.幼兒為自己的娃娃配菜。4.教師觀察
2009-12-15
一、實(shí)施時(shí)間：兩周。二、主題目標(biāo)：1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征。3、教幼兒學(xué)會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品，愛看圖書。4、讓孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)1．嘗試開門、蓋上各種瓶蓋的方法。2．體驗(yàn)探索和成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備各種開啟方法不同的瓶子若干，如旋轉(zhuǎn)的、按壓的、拉開的、按下后再旋的等。每個(gè)瓶中裝一顆小星星，提供相應(yīng)的輔助材料�；顒�(dòng)過程1．引
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路朽幼兒剛?cè)鐖@不到一個(gè)月，依賴性較強(qiáng)，在每天入園和離園中都發(fā)現(xiàn)他們基本是父母抱來抱去的。我們?cè)谝蠹议L放手讓幼兒自己走的過程中，遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。如何解決這一老大難的問題，我們決定從
2009-12-15
【設(shè)計(jì)意圖】鞋子是每個(gè)人生活的必需品，但鞋子的作用一般不被幼兒所重視。教師結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，帶領(lǐng)他們通過參觀、實(shí)踐、操作等方式參與活動(dòng)，讓他們明白鞋子不僅能方便人們的生活，同時(shí)也能美化生活，并在此基礎(chǔ)
2009-12-15
教學(xué)目標(biāo)：1、加強(qiáng)幼兒對(duì)對(duì)環(huán)境的意識(shí)，知道自己與環(huán)境的關(guān)系；2、感受秋季的到來，在實(shí)踐中體會(huì)秋天的特征；3、學(xué)會(huì)相互合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣及保護(hù)環(huán)境的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)踐了解秋天，知道樹葉變黃，樹葉飄
2009-12-15
一、活動(dòng)來源：一天，我和小朋友們玩雞媽媽和小雞的游戲，突然航航問到：孫老師，小雞是雞媽媽生的嗎？是雞媽媽生的！對(duì)呀！一定是雞媽媽生的小朋友爭著說，不對(duì)，是雞蛋里出來的！杰杰發(fā)表了自己不同的意見。孩子們
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖：新學(xué)期開始了，孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小，又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼，于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路：在幼兒園幼兒吃到水果時(shí)，總要問我們這是什么，那是什么，有的孩子就開始討論起家里有什么水果�，F(xiàn)在正直秋季，秋天也是各種果實(shí)成熟豐收的季節(jié)，于是我們就開展了好吃的水果這個(gè)主題活動(dòng)，在開展主題活動(dòng)
2009-12-15
活動(dòng)一拾落葉、玩落葉目標(biāo)：1．觀察、發(fā)現(xiàn)樹葉的不同形狀、顏色、大小，探索樹葉的不同玩法。2．萌發(fā)觀察、想像和表達(dá)的興趣。準(zhǔn)備：每人一只籃子或其他盛器。過程：一、檢樹葉1．幼兒到戶外撿落葉，自由交流。2．組
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖：糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它精美的包裝、形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對(duì)幼兒有著巨大的誘惑力，對(duì)年齡幼小的孩子來說更是如此。因此，選擇這個(gè)幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容，讓幼
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)1.通過選擇冬天使用的物品，繼續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。2.嘗試按物品的某一特征進(jìn)行分類�；顒�(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物：熱水袋、圍巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、涼鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封圖片：熱水袋、
2009-12-15
一、活動(dòng)的前期思考1、活動(dòng)來源雞是生活中常見的動(dòng)物，毛茸茸的小雞深受孩子們的喜愛，也適合朽年齡段孩子們觀察、飼養(yǎng)和照料。2、活動(dòng)價(jià)值分析幼兒面臨的挑戰(zhàn)：首先是飼養(yǎng)小雞，孩子們通過與小雞的實(shí)際接觸，獲得許
2009-12-15
[主題的生成]朽階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當(dāng)幼兒在討論奇妙的身體題目時(shí)，許多幼兒充滿了好奇，發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問：為什么我們?nèi)擞惺帧?/p>
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路：新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)1.初步了解蚯蚓的形態(tài)特征、生活習(xí)性。2.在觀察的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地表現(xiàn)蚯蚓的形態(tài)特征。3.萌發(fā)愛護(hù)小動(dòng)物的情感，感受活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.請(qǐng)大班幼兒畫花園的一角，供朽幼兒添畫。2.制作有關(guān)蚯蚓和蜜蜂活動(dòng)
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣并從中獲得快樂。2、知道幼兒傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)上下方位�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、各種動(dòng)物玩具若干（同幼兒人數(shù)）2、小橋、山洞、花籃、彩帶標(biāo)記、
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)：初步了解春天的特征，喜歡愛護(hù)小草。準(zhǔn)備材料：選擇合適的場地和時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn)：知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡單特征�；顒�(dòng)地點(diǎn)：戶外活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過程：1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，欣賞
2009-12-15
活動(dòng)一找種子活動(dòng)目標(biāo)1.知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。2.對(duì)種子產(chǎn)生探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)過程1.找水果的種子。利用每天飯后吃水果的時(shí)機(jī)，和幼兒一起品嘗、討論：(1)你今天吃的是什么水
2009-12-15
目標(biāo)：1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。準(zhǔn)備：1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。3．沙拉醬若干，裝在碗中
2009-12-15
目的：1、通過幼兒自主探索，了解玩具發(fā)聲的各種方法。2、初步激發(fā)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：各種玩具設(shè)計(jì)思路：二期課改的教育理念告訴我們，孩子的興趣和需要是幼兒生成活動(dòng)的契機(jī)。教師要注意觀察幼兒的日常生
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖：花生是幼兒愛吃的食品，好吃的花生這一活動(dòng)，可以幼兒親自動(dòng)手剝花生，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受自己的能力，體會(huì)到一種自我發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。在剝剝、吃吃的過程中，教師引導(dǎo)幼兒有目的地操作、觀察、思考、表達(dá)，
2009-12-15
一、主題來源：聲音與孩子的生活息息相伴，當(dāng)我們的孩子聽到生活中有趣的、奇怪的聲音總會(huì)好奇地問：咦！這是誰的聲音？什么聲音？，有一次在玩音樂游戲時(shí)，孩子們還會(huì)猜測、想象聽到的聲音，如聽到低沉的琴音就會(huì)說
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖：隨著主題《我愛我家》的開展，，孩子們逐步了解了自己的家和家里的人，激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。本活動(dòng)，讓幼兒通過分組活動(dòng)，體驗(yàn)自己是個(gè)能干的小主人，會(huì)招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及
2009-12-15
一、說設(shè)計(jì)意圖一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求：指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品來
2009-12-15
主題由來：天氣一天天的變冷了，自然界也發(fā)生了許多變化，孩子們對(duì)這些變化很感興趣，生成了此活動(dòng)�；顒�(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué)，愿意探索的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。幼兒提問：1、幼兒在戶
2009-12-15
一、主題活動(dòng)由來隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據(jù)我們班幼兒興趣與實(shí)際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們開展了《我愛秋
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)：1．探索響瓶的不同玩法，鍛煉上下肢和手指肌肉的力量。2．在學(xué)習(xí)用眼追蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)方向的同時(shí)，提高躲閃能力。3．感受大家共同游戲的快樂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．每位幼兒收集和制作兩個(gè)大小不一的響瓶(飲料
2009-12-15
我班是朽，在開展主題活動(dòng)《生日會(huì)》時(shí)，生成了活動(dòng)《我的新本領(lǐng)》，有一幼兒談到我會(huì)蒸饅頭了，其他幼兒也搶著說我也會(huì)做，我會(huì)做花饅頭，我媽媽還會(huì)做刺猬饅頭呢！可好吃了！于是，隨著孩子們興趣的逐漸高漲，圍繞
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路：新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知
2009-12-15
案例一：消防活動(dòng)全園性周一國旗下講話你們知道119是什么日子嗎？馬老師問了三四個(gè)孩子都回答不上。著火了該怎么辦呢？馬老師的提問又在一些孩子的抓耳撓腮中沉落。由園長與個(gè)別孩子的互動(dòng)中折射出孩子對(duì)火；對(duì)消防
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色
2009-12-15
一、活動(dòng)背景中午吃好飯，沐浴著陽光的溫暖，我和孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)悠閑地走著，經(jīng)過飼養(yǎng)角時(shí)，孩子們總要去看看小兔。他們問問小兔：你吃飯了嗎？你喜歡吃什么呀？并央求門房上的老爺爺去給小兔喂食。有的孩子還說：
2009-12-15
一、主題生成：在夏秋季之交的季節(jié)中，草地上的蝴蝶、蚊子、飛蛾等小動(dòng)物正在熱鬧的嬉戲著，它們互相追趕，一會(huì)兒你飛在前，一會(huì)兒我飛在前，這樣的情景引起了我們班幼兒的興趣，他們也學(xué)著小動(dòng)物自由地在草地上飛翔
2009-12-15
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