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活動目標：1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源。2、引導幼兒了解人們的生活離不開水�；顒訙蕚洌号K娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活動過程：一：開始部分1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己
2009-10-25
活動目標：1、體驗自己走路，不要他人抱的愉快心情。2、能大膽的邊唱邊表演動作。3、學習根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作�；顒訙蕚洌�1、教師熟悉歌曲，音樂CD或磁帶，貼絨教具小鳥，小貓各一個，走路的小朋友三個連在一起。2
2009-10-25
一、主題的產(chǎn)生《有趣的魚》是朽下冊分享閱讀讀本一故事，其主要內(nèi)容是馬克是條魚，它喜歡捉迷藏，湯姆看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，蘭絲看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，肯肯看到馬克，他想要馬克，，
2009-10-25
教育目的：⒈鍛煉幼兒的耐心、責任心，體驗做蛋爸爸媽媽的辛苦。教育過程：讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園，并帶著蛋寶寶參加半日活動，要求不能將蛋寶寶打碎�；顒佣合胝玖⒌牡皩殞毥虒W目的：⒈引導幼兒探索使蛋寶寶站
2009-10-25
活動目的：1、感知聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2、初步懂得保護自己小耳朵的一些方法�；顒訙蕚洌河變鹤詭У耐婢摺浿圃肼�、多媒體制作重點：感知聲音難點：分辨不同的聲音活動流程：（一）聽音游戲，感知聲音1
2009-10-25
活動背景：朽幼兒年齡小，而且都為獨生子女，在家中事事都由家長包辦，所以，至今有許多小朋友不會扣鈕扣，習慣依賴成人。但是孩子雖然小，卻具有強烈的好奇心，對周圍充滿濃厚的興趣，對新鮮事物有動手嘗試的愿望，
2009-10-25
設計構(gòu)思：五官對朽幼兒來說并不陌生，但對五官的用途及保護方法卻還沒有一個系統(tǒng)的認識。為使孩子健康快樂地成長，根據(jù)朽幼兒的年齡特點，我們設計了故事導入--娃娃亮相-詩畫連接-手兒靈巧-歡樂再現(xiàn)五個環(huán)節(jié)，以有
2009-10-25
活動背景：主題活動《學本領》開展了一段時間后，孩子們漸漸地對各種小動物產(chǎn)生了興趣，他們學著小動物的叫聲，做著有關于小雞的游戲這幾天他們又對飼養(yǎng)角的小烏龜產(chǎn)生了好奇，每天都要去看看他們，伸手摸摸他們，于
2009-10-25
活動目標：1、在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解搓、捏、撓、敲的意思。2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。3、對小手游戲感興趣�；顒訙蕚洌盒∈帜芨傻恼掌顒舆^程：1、手指游戲2、小手的本領剛才我們用什么做游
2009-10-25
目標：感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解學著改編兒歌。準備：幼兒的手印腳印過程：1、請幼兒找一找哪個小手英腳印是自己的。2、學念兒歌小手和小腳教師邊念兒歌邊做動作，便于幼兒記憶，帶領幼兒重復念兒歌并學做動作
2009-10-25
活動目標：1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學說祝你生日快樂！這是我送給你的**2、激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感，并愿意在別人面前表達。活動準備：課件、各種圖片、美工用具活動過程：（一）、出示背靜，引
2009-10-25
設計思路：動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，通過這個活動，讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性，同時通過飼養(yǎng)和管理幾種小動物，增強幼兒的責任感，讓幼兒有一種對生
2009-10-25
一、設計思路：前一階段圍繞我家的人開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種
2009-10-25
一、活動目標1.幼兒通過自己的動手操作，能大膽的表達出這三種不同的顏色以及會區(qū)別這三種顏色。2.在游戲活動的過程中，幫助幼兒與幼兒之間學會與他人交往，學會與他人和睦相處。3.幼兒樂于探索和發(fā)現(xiàn)，能大膽表述在
2009-10-25
活動目標：1．理解故事內(nèi)容，能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。2．感受大自然的色彩美，啟發(fā)幼兒去尋找，去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。3．通過圖色活動，鞏固對紅、黃、綠、藍四種顏色的認識�；顒訙蕚洌�1．牛牛、妞妞人物手偶
2009-10-25
活動目的：1、通過故事欣賞、指點畫和游戲活動，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。2、學習用多種顏色進行手指點畫。活動準備：1、教具準備：（1）桌面木偶：未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干，海底世界布景；（2）紅、
2009-10-25
一、生成原因：春天，是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構(gòu)成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光�！毒V要》中指出朽幼兒：喜歡接觸、觀察身邊
2009-10-25
一、主題名稱：我來做司機二、主題的由來：車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個主題活動中，我們將和孩子一起玩
2009-10-25
前些天，幼兒園組織自助餐，幼兒吃過許多食物，每種食物的味道不盡相同。孩子們都有嘗過水果沙拉，其中對于不同的水果味道，他們的感覺也不相同。老師們聽到有些孩子在討論自己吃的水果，有甜的，但草莓很酸，臉上自
2009-10-25
活動目的：1、感受和體驗自己五官的外形特征激發(fā)幼兒探索自己五官的興趣。2、嘗試對五官進行組合設計，體驗創(chuàng)造的樂趣。3、懂得保護自己的五官�；顒訙蕚洌簻蕚涠嗝襟w設計五官的課件，鏡子，臉型輪廓底版，筆，五官
2009-10-25
一、主題開展背景：進入秋天以來，小朋友發(fā)現(xiàn)自己家里的橘子都成熟了。在幼兒園里，好幾個小朋友在說家里樹上接了橘子，而且很好吃。我聽到了，趕緊參加了他們的談話，我問：你們家的橘子是什么樣子的？有的小朋友說
2009-10-25
設計意圖：在班級開展主題活動《小司機》的過程中，幼兒認識了許多交通工具。教師發(fā)現(xiàn)他們對汽車特別感興趣，孩子們從家里帶來了自己的玩具汽車，一有空就和小伙伴一起觀察、討論，對汽車的每一個部分都觀察得很細致
2009-10-25
一、情境目標：健康：1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。探索：1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。表現(xiàn)：1、在活
2009-10-25
一、生成背景秋天到了，老師帶著孩子們在幼兒園里散步，有的說小草變成黃色了，秋天到了，樹葉也變黃了。老師，老師。我還看到過紅色的樹葉。孩子們高興地在幼兒園里找著還有什么顏色的樹，回去后，我們和孩子們一起
2009-10-25
目標：1．初步熟悉班級生活、活動環(huán)境，感知幼兒園一日活動的主要內(nèi)容及其規(guī)則。2．基本適應幼兒園的生活，在園情緒穩(wěn)定、較快樂。教學內(nèi)容：玩具真有趣（語言）送玩具（綜合）這是續(xù)（音樂）送小動物回家（體游）設
2009-10-25
一、主題產(chǎn)生本主題以親親抱抱為主線，在各種活動中讓孩子們感受教師的關愛，樂意親近幼兒園關心自己的人；樂意親近同伴，會有禮貌地與人打招呼，與小伙伴友好相處；親近玩具，感知玩具是大家的，可在商量玩、輪流玩
2009-10-25
一、主題的產(chǎn)生冬天慢慢地近了，世界萬物都悄悄地發(fā)生了變化，樹葉黃了，翩翩飛舞，許多小動物要冬眠了，小朋友們也穿上了厚厚的棉衣，北風呼呼吹，雪花紛紛飄，東爺爺送給了小朋友，冬天的禮物，結(jié)合這一季節(jié)特征，
2009-10-25
目標：1、運用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。2、嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。準備：1、師生共同收集各種水果2、各類水果切成小塊以供幼兒品嘗用3、制作水果寶寶的各種
2009-10-25
1、時間：一周2、總目標：通過相互拜年、分享食品、鬧元霄等活動，進一步體會春節(jié)的歡樂，了解中國特有的春節(jié)習俗，并能圍繞春節(jié)主題大膽表述。3、領域目標：社會：通過生動活潑的活動，初步了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗
2009-10-25
［活動目標］1、培養(yǎng)幼兒的安全意識。2、學會在室內(nèi)、外玩耍時保護自己的方法。3、認識室內(nèi)室外安全4、復習學過的兒歌《滑滑梯》。［活動準備］幼兒在室內(nèi)、外自由活動的錄象；字卡室內(nèi)、室外、安全；小滑梯［活動過
2009-10-25
朽階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當幼兒在討論奇妙的身體題目時，許多幼兒充滿了好奇，發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問：為什么我們?nèi)擞惺�、腳丫、眼睛、
2009-10-25
活動設計思路：在主題活動：好朋友中，朽孩子們對自己的好朋友手非常感興趣，他們會說出有關手的一系列問題及功能，在孩子們的話題中，我們又增設了一些有關于手的主題探索活動。在這些活動中，我們引導孩子了解自己
2009-10-25
主題的產(chǎn)生：天氣漸漸的涼了，秋色越來越濃，孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情易于言表，根據(jù)孩子們的興趣需要和朽幼兒年齡以及感知方面的特點，生成了這個主題活動。環(huán)境創(chuàng)設：1、活動室內(nèi)的墻
2009-10-25
主題目標：1．認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。2．樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。主要內(nèi)容：《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變
2009-10-25
目標：1.初步了解故事主要內(nèi)容，能對故事產(chǎn)生濃厚興趣。2.養(yǎng)成認真觀看表演的好習慣。準備：1.英語教師、帶班教師排練故事表演，并制作相應的服飾、道具。2.根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的材料和場景。過程：1.兩位教師分別
2009-10-25
通過一個學期的朽教學，對朽主題活動的開展有了新的認識。我認為朽幼兒有意注意已經(jīng)開始萌發(fā)，他們從家庭走進學校，對外界新鮮的刺激能產(chǎn)生興趣，容易進入情境中。因此在朽開展主題活動關鍵在于組織引導和把握主題探
2009-10-25
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