來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-15 23:11:11
教學(xué)目標(biāo):
1、加強(qiáng)幼兒對(duì)對(duì)環(huán)境的意識(shí),知道自己與環(huán)境的關(guān)系;
2、感受秋季的到來(lái),在實(shí)踐中體會(huì)秋天的特征;
3、學(xué)會(huì)相互合作,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣及保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)實(shí)踐了解秋天,知道樹(shù)葉變黃,樹(shù)葉飄落是秋天的一個(gè)重要特征。
教學(xué)難點(diǎn):
在實(shí)踐中感知?jiǎng)趧?dòng)的樂(lè)趣及保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。
教學(xué)方法:
實(shí)踐感知、合作討論法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
塑料筐子或塑料袋若干。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、帶幼兒參觀幼兒園操場(chǎng)、后花園,讓幼兒觀察。
2、談話討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你看到了什么?為什么?
二、基本部分
1、教師從地上拾起一片樹(shù)葉,以小樹(shù)葉的口吻訴說(shuō)故事《流浪的小樹(shù)葉》導(dǎo)入課程。
2、師生共同為“流浪的小樹(shù)葉”出謀劃策,幫它們找“家”。
3、師生共同拾落葉。
4、集體討論:你拾了多少樹(shù)葉?拾完樹(shù)葉后,你感覺(jué)怎樣?
5、教師講評(píng)。
三、結(jié)束部分
1、幼兒將拾起的樹(shù)葉倒入垃圾箱。
2、洗小手,自由結(jié)束。
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