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小班教案：小雞找朋友

活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)教師為幼兒創(chuàng)設(shè)找朋友的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛(ài)的小雞小鴨，進(jìn)行鉆的基本動(dòng)作練習(xí)，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。1.能鉆過(guò)70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。2.喜愛(ài)

2009-06-24

小班教案：熊貓滾球

活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)在游戲情景中，幼兒扮演喜愛(ài)的熊貓，進(jìn)行滾接球動(dòng)作的練習(xí)，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)，提高了傳球、接球的動(dòng)作技能，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，激發(fā)了幼兒在體育活動(dòng)中的

2009-06-24

小班教案：小汽車爬坡

活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)在游戲情景中，幼兒扮演小司機(jī)開(kāi)車走過(guò)斜坡，進(jìn)行平衡能力的練習(xí)，使幼兒在角色模仿的游戲氛圍中，體驗(yàn)勇敢、成功、自信的快樂(lè)。1、能平穩(wěn)地走過(guò)1520厘米的斜坡，發(fā)展動(dòng)作的平衡能力。2．能愉快地

2009-06-24

小班教案：能干的小企鵝

活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳，進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作的能力。2.通過(guò)造房子貼磚塊，鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.企鵝頭飾、沙

2009-06-24

小班教案：小狗汪汪

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒

2009-06-24

小班育教案：我會(huì)開(kāi)車

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)享受扮演司機(jī)開(kāi)車的樂(lè)趣，來(lái)感受音樂(lè)中的行進(jìn)與停止。2.嘗試讓幼兒在游戲的過(guò)程中，能夠相互合作的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.《開(kāi)車歌》音樂(lè)。2.呼啦圈。3.單車、汽車、火車的牌子。4.交通信號(hào)燈、紅燈、綠

2009-06-24

小班教案：買(mǎi)菜

買(mǎi)菜（音樂(lè)）一課三議活動(dòng)名稱買(mǎi)菜（音樂(lè)）活動(dòng)情況記載李桂芹：可以布置一個(gè)菜場(chǎng)，進(jìn)行情境表演，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，能夠大膽的表述；陳衛(wèi)鋒：圖譜可以準(zhǔn)備成可以替換的，這樣對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)編時(shí)，就可以更換圖譜了

2009-06-24

小班教案：獅王進(jìn)行曲

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞并了解圖譜的各種符號(hào)所表達(dá)的含義，初步感受樂(lè)曲中不同的音樂(lè)形象。2.用肢體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)一起表演的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：《獅王進(jìn)行曲》的CD和掛圖、手鼓活動(dòng)過(guò)程：一.問(wèn)候歌：老師通過(guò)聲音

2009-06-24

小班教案：快樂(lè)的小廚師

一.活動(dòng)目標(biāo)：1.樂(lè)意參加游戲活動(dòng)，有表演的興趣。2.感受音樂(lè)的快慢，并能用相應(yīng)動(dòng)作表現(xiàn)。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小圍裙、音樂(lè)、錄音機(jī)；2.玩過(guò)買(mǎi)菜游戲。三.活動(dòng)過(guò)程：（一）律動(dòng)買(mǎi)菜：1.師：系上了小圍裙，你們是誰(shuí)呀？

2009-06-24

小班教案：漂亮的音樂(lè)瓶

游戲目標(biāo)：1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。2.鼓勵(lì)寶寶隨著音樂(lè)一起搖晃自己制作的音樂(lè)瓶。游戲過(guò)程：1.發(fā)給寶寶每人一份材料（空瓶子、豆子、彩色即時(shí)貼紙）2.教師示范做好的裝有豆子、外面貼有彩色

2009-06-24

小班教案：夏天的雷雨

活動(dòng)目標(biāo)：1.在熟唱歌曲的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒以輕巧地、有爆發(fā)力地聲音唱出夏天雷雨時(shí)的情景。2.啟發(fā)幼兒通過(guò)樂(lè)器和身體動(dòng)作有節(jié)奏地表達(dá)出歌曲中雷雨時(shí)的各種聲音。3.通過(guò)歌曲來(lái)發(fā)展幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備

2009-06-24

小班教案：彩色的雨點(diǎn)兒

（一）目標(biāo)：1.初步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲歡快的旋律。2.鼓勵(lì)幼兒邊唱邊游戲，感受游戲的快樂(lè)。3.學(xué)習(xí)替代歌詞從第7小節(jié)--14小節(jié)。難點(diǎn)：替歌詞從第714小節(jié)（二）準(zhǔn)備：1.課前給幼兒講故事《彩色的春雨》，讓幼兒理解彩

2009-06-24

小班教案：龜兔賽跑

教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節(jié)奏、旋律、速度所表現(xiàn)的不同音樂(lè)形象（烏龜和兔子），并理解這首樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2.通過(guò)創(chuàng)作表演，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、想象力。3.通過(guò)音樂(lè)故事使幼兒獲得思想情感上

2009-06-24

小班教案：老鷹捉小雞

一.活動(dòng)目標(biāo)1.能在音樂(lè)伴奏中做出母雞下蛋的動(dòng)作。2.創(chuàng)編出各種小雞出殼、跳舞的動(dòng)作。3.學(xué)習(xí)游戲規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)到老鷹的音樂(lè)，小雞馬上躲到母雞媽媽身后，一個(gè)跟一個(gè)搭著肩。（或者當(dāng)聽(tīng)到老鷹的音樂(lè)時(shí)，小雞馬上變成老

2009-06-24

小班教案：蘿卜謠

設(shè)計(jì)思路：《新綱要》指出：在藝術(shù)活動(dòng)中要尊重幼兒個(gè)人的意志，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由。大班幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，而《蘿卜謠》讓幼兒自選樂(lè)器伴奏和自由創(chuàng)編節(jié)奏詞，充分給了幼兒自由表現(xiàn)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。這首

2009-06-24

小班教案：來(lái)跳舞

活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠在圖譜的提示下完整的演唱歌曲。2.能夠根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解創(chuàng)編不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖譜，伴奏活動(dòng)過(guò)程：一.導(dǎo)入角色，激發(fā)幼兒興趣。教師：今天我們班來(lái)了兩個(gè)客人，看看他們是誰(shuí)？

2009-06-24

小班教案：母鴨帶小鴨

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)反復(fù)感受歌曲，能較好地感知音樂(lè)形象和主要內(nèi)容。2.感受和表現(xiàn)小鴨子的愉快心情和有趣形象。3.激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：室內(nèi)快樂(lè)的小鴨墻飾布置(表現(xiàn)各種游泳姿勢(shì)的小鴨)；池塘邊的情境創(chuàng)

2009-06-24

小班教案：小鴨洗澡

活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用自然的噪音，愉快的情緒演唱歌曲2.學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位，來(lái)替換原有歌詞，并完整演唱歌曲3.體驗(yàn)自編歌曲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：布袋木偶小鴨活動(dòng)過(guò)程：1.通過(guò)木偶演示，引導(dǎo)幼兒理解歌曲

2009-06-24

小班教案：歡樂(lè)園

一.活動(dòng)目標(biāo)感受樂(lè)曲的歡快氣氛，能隨著樂(lè)曲的節(jié)奏愉悅地、大膽地表現(xiàn)情緒，喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)。二.重點(diǎn)和難點(diǎn)感受樂(lè)曲的歡快，能隨著樂(lè)曲的節(jié)奏愉悅地、大膽地表現(xiàn)情緒。幼兒在表現(xiàn)樂(lè)曲中嘗試和同伴共同感受歡快、愉

2009-06-24

小班教案：小袋鼠摘果子

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲?qū)W唱歌曲《小袋鼠摘果子》，體驗(yàn)歌唱時(shí)愉快的情緒，培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲的興趣。2.學(xué)習(xí)休止符的唱法，訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小袋鼠頭飾、頭巾、袋子每人一套，節(jié)奏譜、錄音機(jī)、磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程

2009-06-24

小班教案：小小雞

一.活動(dòng)目標(biāo)1.樂(lè)意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對(duì)小小雞和雞媽媽的喜愛(ài)之情。2.在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂(lè)游戲《小小雞》。二.設(shè)計(jì)思路朽幼兒的思維正處在直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶

2009-06-24

小班教案：小青蛙捉害蟲(chóng)

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受歡快的音樂(lè)形象，模仿青蛙跳，捉蟲(chóng)的動(dòng)作。2.喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。3.懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲(chóng)若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。2.活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青

2009-06-24

小班教案：好爸爸、壞爸爸

韻律：好爸爸壞爸爸活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。2.幼兒能運(yùn)用動(dòng)作、表情根據(jù)旋律基本合拍地表演爸爸。3.通過(guò)表演更能激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒已經(jīng)調(diào)查過(guò)爸爸，并談?wù)?/p>

2009-06-24

小班教案：走路

設(shè)計(jì)意圖：喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性，愛(ài)模仿更是朽幼兒突出的特點(diǎn)。之前的音樂(lè)活動(dòng)《有趣的歌聲》，讓幼兒對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣.在這前提下，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓幼兒在有趣的模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂(lè)，并對(duì)

2009-06-24

小班教案：雪花和雨滴

一.活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意大膽表達(dá)自己的意愿，進(jìn)一步體驗(yàn)成就感。2.培養(yǎng)幼兒初步創(chuàng)編歌詞及表現(xiàn)歌曲的能力。3.教幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編第二段歌詞。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、磁帶事先豐富幼兒三.活動(dòng)過(guò)程：（一

2009-06-24

小班教案：小海軍

活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)唱雄壯有力的歌曲，唱好符點(diǎn)音符。2.產(chǎn)生熱愛(ài)解放軍的情感，知道要向解放軍`叔叔學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)海軍的圖片，教師熟悉歌曲，錄音機(jī)，磁帶活動(dòng)過(guò)程：1.聽(tīng)《小海軍》的音樂(lè)，模仿海軍開(kāi)炮艇、打旗

2009-06-24

小班教案：切西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試畫(huà)三角形，并能有目的的選擇顏色。2、通過(guò)活動(dòng)，了解西瓜有利于身體健康�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：紅，綠顏料，繪畫(huà)紙水筆油畫(huà)棒西瓜活動(dòng)流程：談話導(dǎo)入演示繪畫(huà)幼兒操作引導(dǎo)評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、

2009-06-24

小班教案：洗洗小手

一.活動(dòng)目的：在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂(lè)于嘗試使用不同的涂色方法表現(xiàn)洗手時(shí)的狀態(tài)。激發(fā)幼兒喜愛(ài)洗手的情感，促動(dòng)正確的洗手方法的養(yǎng)成。知道預(yù)防SARS的小常識(shí)。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：16K鉛化紙、蠟筆、SCISSORS

2009-06-24

小班教案：美麗的蝴蝶

游戲目標(biāo)1.寶寶能高興得進(jìn)入活動(dòng)，練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力。2.鼓勵(lì)寶寶大膽地準(zhǔn)確說(shuō)出蝴蝶、美麗；體驗(yàn)成功的喜悅。游戲過(guò)程：1.教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸，

2009-06-24

小班教案：給云彩姐姐穿衣服

活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展寶寶撕紙的能力。2.詞語(yǔ)五顏六色，鼓勵(lì)寶寶大膽地說(shuō)準(zhǔn)確。3.成功的喜悅�；顒�(dòng)過(guò)程：1.教師把裝有彩色紙、膠棒的盒子和剪好云彩形狀的背景圖擺放在桌面上。2.家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用五顏

2009-06-24

小班教案：七彩雨

設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)玩色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)幼兒的想象力，運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對(duì)幼兒現(xiàn)有的繪

2009-06-24

小班教案：鮮花展覽會(huì)

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：1、季節(jié)特征：春季，是一年四季中最美麗的季節(jié)，因?yàn)榇杭練夂蜮�人又是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，尤其是春天的花更是姹紫嫣紅在陽(yáng)光下鮮艷奪目。2、幼兒園環(huán)境資源的利用：我們幼兒園在此時(shí)也是更為美麗，各類的

2009-06-24

小班教案：蔬菜娃娃

設(shè)計(jì)意圖：最近一段時(shí)間，我們的孩子在開(kāi)展有用的植物主題。但是他們對(duì)自己熟悉的蔬菜特別感興趣，不僅自己制定了買(mǎi)菜計(jì)劃書(shū)、帶錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，而且還進(jìn)行了蔬菜湯、蔬菜沙拉等一系列活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)蔬菜的正確

2009-06-24

小班教案：美麗的雪花

設(shè)計(jì)意圖：冬天到了，對(duì)于冬天里的事物，幼兒最感興趣的莫過(guò)于小雪花了，小雪花飄飄灑灑。有的孩子說(shuō)像糖，有的說(shuō)像羽毛議論紛紛，充滿了興趣。在了解了一系列小雪花的知識(shí)后，為了讓幼兒進(jìn)一步地得到提高，培養(yǎng)他們

2009-06-24

小班教案：一盆花

活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)撕、貼的技能，對(duì)色彩的興趣。2.發(fā)展幼兒的觀察力及表現(xiàn)力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幾盆色彩、造型不同的花，盆景圖片若干、掛歷紙、圖畫(huà)紙和剪好的小花盆每人一張、糨糊、抹布。活動(dòng)過(guò)程：1.引起興趣，出示

2009-06-24

小班教案：有趣的面具

活動(dòng)目標(biāo)：1.知道表情的含義，嘗試表現(xiàn)滑稽的表情。2.有嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)并拼擺面具圖樣的愿望，體驗(yàn)并欣賞自己活動(dòng)的表現(xiàn)。發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作材料誰(shuí)的面具最有趣人手一份�；顒�(dòng)過(guò)程：1.介紹

2009-06-24