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一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．通過觀察圖片，簡單講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。2．通過學(xué)習(xí)短句自己穿衣服、自己刷牙、自己洗臉、自己吃飯等，初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。(二)情感與人格目標(biāo)1．通過
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．幫助幼兒進(jìn)一步理解高興、傷心、生氣等詞意。2．啟發(fā)幼兒根據(jù)三種表情聯(lián)想相應(yīng)的事情，并說一句完整的話。(二)人格目標(biāo)培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言和自信。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1．教具：高興
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．能仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容和排序圖片，用完整的語句大膽地在同伴面前講述圖片內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：著急。2．發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性和獨(dú)創(chuàng)性。(二)情感目標(biāo)知道在自己或別人有危險(xiǎn)時(shí)，要積極勇敢地自救
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒把打亂的圖片按一定邏輯順序排列起來，組合成合理情節(jié)并進(jìn)行講述。2．鼓勵(lì)幼兒用多種方法給圖片排序，從不同角度講述不同的故事情節(jié)。3．培養(yǎng)幼兒思維流暢性和口頭表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備投
2009-07-21
目標(biāo)：1．傾聽故事，體驗(yàn)小熊對(duì)巴掌樹的喜愛。2．學(xué)說故事中優(yōu)美好聽的句子：快樂地?fù)u晃起來；金黃金黃的樹葉慢慢落下來3．萌發(fā)尋找巴掌樹的好奇心。準(zhǔn)備：1．帶幼兒到有像巴掌樹葉的樹下圍坐在一起聽故事。2．木偶
2009-07-21
教學(xué)目的：通過討論、表演故事使幼兒懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。準(zhǔn)備：老爺爺、老婆婆、小孫女的服飾；大蘿卜服飾；小狗、小貓、小耗子頭飾；活動(dòng)圖片一套活動(dòng)與指導(dǎo)：1.教師邊演示圖片邊講述故事。2.討論：⑴老公公
2009-07-21
目標(biāo)：1．理解故事的內(nèi)容，知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。2．理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。準(zhǔn)備：1．故事磁帶、錄音機(jī)。過程：1．談話導(dǎo)入課題。提問：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺?你們怕冷嗎?2．初步欣賞故事，了解人
2009-07-21
目標(biāo)：喜歡念猜謎兒歌并愿意與同伴對(duì)答。準(zhǔn)備：1．水果卡片，如：香蕉、蘋果、葡萄、西瓜等。2．自編兒歌《猜一猜》。過程：1．幼兒回憶知道的水果。2．猜謎游戲。教師用兒歌的形式請(qǐng)幼兒猜謎，如：什么彎彎像小船?(
2009-07-21
目標(biāo)：1．愿意在集體中安靜地聽故事。2．能聽懂故事內(nèi)容，體驗(yàn)小動(dòng)物喜歡上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：1．配套的教學(xué)掛圖(嘟嘟和媽媽的圖片是活動(dòng)的)。過程：1．介紹嘟嘟，引出故事。2．講述故事。提問：媽媽帶嘟嘟去幼兒
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．通過教學(xué)，使幼兒理解《我是小畫家》這首兒歌的內(nèi)容，發(fā)展幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性。2．豐富詞匯：嗡嗡，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。(二)情感與人格目標(biāo)培養(yǎng)幼兒模仿創(chuàng)編兒歌的興趣，鼓勵(lì)
2009-07-21
目標(biāo)：1．理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。2．知道圓形和方形都廣泛地應(yīng)用在人們的生活中。準(zhǔn)備：1．方臉公公和圓臉婆婆圖片各一張。2．故事配圖。過程：1．激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。出示方臉公公和圓臉婆婆圖片，教師介
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．鼓勵(lì)幼兒續(xù)編故事，激發(fā)想像力。2．學(xué)習(xí)詞匯：滑。(二)情感目標(biāo)通過欣賞故事，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人，學(xué)會(huì)給予。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1．桌面教具：小象、小魚、小猴、小狗。2．圖片和實(shí)
2009-07-21
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．通過觀察使幼兒知道帽子的形狀、大孝顏色等外部特征。2．使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。3．豐富幼兒的想像，鍛煉其創(chuàng)造性思維能力。(二)情感目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)
2009-07-21
目標(biāo):1．理解兒歌內(nèi)容，樂意做有禮貌的好寶寶。2．初步能發(fā)清：zao、shi、sheng、shuo等音。準(zhǔn)備：桌面小娃娃三個(gè)，積木若干，搭成一個(gè)幼兒園，一個(gè)家。過程：1．介紹木偶娃娃，引發(fā)幼兒模仿學(xué)習(xí)的興趣。出示木偶娃
2009-07-21
目標(biāo)：1．理解故事內(nèi)容，知道有趣的鞋子穿在腳上不能影響別人。2．會(huì)傾聽故事，能回答簡單的問題。3．對(duì)各種鞋子產(chǎn)生興趣，并給予關(guān)注。準(zhǔn)備：1．一雙會(huì)叫的鞋子。2．故事掛圖、故事磁帶。過程：1．欣賞會(huì)叫的鞋子，
2009-07-21
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、知道自己是中國人，要愛中國。2、能背誦兒歌《愛媽媽》�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、請(qǐng)幼兒看圖回答問題：圖上有什么?是什么樣的?鼓勵(lì)孩子用形容詞加以描述，如藍(lán)藍(lán)的大海、閃閃發(fā)亮的星星等。2、老師指著圖
2009-07-21
目標(biāo)：1.大膽地撕。2.能堅(jiān)持做完自己的工作。準(zhǔn)備：紙、油畫棒。過程：一.故事導(dǎo)入：嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，聽，是誰在哭呀？引導(dǎo)幼兒說出小動(dòng)物在哭，并能說出它的名稱。教師問：小猴子，小花貓你們?yōu)槭裁纯扪�？我們肚�?/p>
2009-07-02
設(shè)計(jì)思路：春夏季是易發(fā)病的季節(jié)，孩子十分容易發(fā)生感冒，常常會(huì)流著兩根長長的鼻涕。對(duì)此，有的孩子似乎毫不理會(huì)，有的用鼻子吸、有的即使知道擦鼻涕，也是隨意用衣袖或手巾等亂抹一下，甚至還有的將鼻涕吃進(jìn)嘴里。
2009-07-02
活動(dòng)產(chǎn)生：現(xiàn)在的家長普遍重視孩子的智力開發(fā)，但在生活上一手包辦，忽視孩子動(dòng)手能力、自理能力的培養(yǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了幼兒自理能力的培養(yǎng)的研究，設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)的生活活動(dòng)來提高幼兒的動(dòng)手能力、生活
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣：不蒙頭、不趴睡；2.使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；3.以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.用及時(shí)貼自制七色花若干；2.錄音機(jī)，優(yōu)美舒緩及
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2.學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法，不挑食，飯菜搭配進(jìn)餐。3.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)進(jìn)餐，保持愉快情緒�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.錄音機(jī)、優(yōu)
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.在游戲情境中愉快地練習(xí)進(jìn)餐的正確姿勢(shì)，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小熊、小雞、小狗、小貓、小猴頭飾各1個(gè)，小動(dòng)物食物卡片4張（正面是完整
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。2.提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.能根據(jù)信號(hào)的變化，變速和變換方向爬行。2．倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.小鼓一只
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過聽聽念念兒歌，讓幼兒學(xué)會(huì)抹肥皂。.2.讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：盆、肥皂、活動(dòng)過程：1.情景感知教師念兒歌2.交流體驗(yàn)（1）幼兒議議，怎樣才能使小手洗干凈？（2）肥皂多涂好不
2009-07-01
活動(dòng)名稱：小花被活動(dòng)目標(biāo)：1.通過讓幼兒抱一抱娃娃，幫娃娃蓋蓋謝，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感。2.初步了解正確折謝、鉆謝的方法，有初步的保暖意識(shí)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：娃娃若干（與幼兒人數(shù)相同）、娃娃的床、白色方巾
2009-07-01
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)在一定范圍能四散躲跑。2.有初步的規(guī)則意識(shí)。準(zhǔn)備：.、1.圓形場(chǎng)地為池塘。2.竹竿做成的漁網(wǎng)，小魚頭飾，錄音機(jī)。過程：1.聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)，幼兒的小魚角色貫穿整個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)小魚點(diǎn)頭、擺尾等動(dòng)作將身
2009-07-01
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：冬天來臨，天氣漸漸變冷。這個(gè)時(shí)候的幼兒普遍地比較懶，有些幼兒由于天氣變冷不愛洗澡，而朽的幼兒大多數(shù)都不會(huì)自己洗澡。我組織這次活動(dòng)的目的是可以培養(yǎng)幼兒初步的自理能力和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，該活
2009-07-01
一.活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)分工合作，體會(huì)共同參加綠化上海的樂趣。2.創(chuàng)造性地運(yùn)用多種材料，運(yùn)用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。二.活動(dòng)材料與準(zhǔn)備材料：卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等。準(zhǔn)備：1.通
2009-07-01
設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，離開了熟悉的家庭環(huán)境對(duì)幼兒園的一切感到陌生，個(gè)別幼兒出現(xiàn)不合群現(xiàn)象，這樣會(huì)影響幼兒個(gè)性的發(fā)展。根據(jù)這一現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了朽活動(dòng)《一起玩，真快樂》，由于朽幼兒年齡小，形象思
2009-07-01
教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試按教師指令，一個(gè)跟著一個(gè)在繩上走，發(fā)展走、平衡等動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2.能根據(jù)長繩的變化，探索沿曲線快走的方法。3.喜歡玩長繩，體驗(yàn)合作游戲的快樂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：長繩、小動(dòng)物標(biāo)志、提示幼兒穿
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.能觀察了解兔子的主要外型特征和生活習(xí)性。2.初步知道動(dòng)物是我們的好朋友，萌發(fā)關(guān)心小動(dòng)物的情感。3.豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小兔一只，白菜、胡籮卜幾種不同顏色的小兔圖片。活
2009-07-01
活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手，知道用手能做許多事情；發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力；教幼兒初步保護(hù)手的概念。3.幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。活動(dòng)準(zhǔn)備：豐富的手工操作材料：橡皮泥
2009-07-01
螞蟻和豆豆（朽）活動(dòng)名稱：螞蟻和豆豆活動(dòng)目標(biāo)：1.能區(qū)分1和許多2.學(xué)習(xí)手口一直地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量3.能初步判斷兩組物體數(shù)量的多、少、一樣多4.初步理解并學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序活動(dòng)準(zhǔn)備：豆地、各色圓珠若干、鑲嵌板
2009-06-24
《娃娃畫報(bào)》活動(dòng)有趣的照片活動(dòng)目標(biāo)觀察并辨別兩個(gè)人物及其動(dòng)作細(xì)節(jié)，根據(jù)記憶找出相應(yīng)的小卡片。活動(dòng)準(zhǔn)備教具：紅邊大卡片8張，大照片3張，照相機(jī)1個(gè)幼兒材料：黃星小卡片16張活動(dòng)過程一、引入部分師：《娃娃畫報(bào)
2009-06-24
《小人國》活動(dòng)生日舞會(huì)（2）活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)記憶找出與大卡片上圖案有相似的氣球粘貼畫活動(dòng)準(zhǔn)備1.大卡片8張；2.延伸活動(dòng)材料活動(dòng)過程一.引入活動(dòng)：小朋友，在上一節(jié)課，我們都拿到了進(jìn)入王宮的神秘卡，那小朋友想快來
2009-06-24
小人國》活動(dòng)生日舞會(huì)（1）活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)記憶找出與大卡片上圖案有相似的氣球粘貼畫活動(dòng)準(zhǔn)備1.氣球粘貼畫16張；2.《狂歡節(jié)》游戲圖拼板2塊；3.《狂歡節(jié)》大游戲圖；4.有相似點(diǎn)的八套小衣服；如下圖：男孩（8件）如下
2009-06-24
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