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2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫角》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫角》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、復(fù)習(xí)舊知 課前三分鐘展風(fēng)采,比一比誰的記憶最準(zhǔn)確。 1、什么叫做角?這一點(diǎn)是角的什么?這兩條射線是角

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《旋轉(zhuǎn)與角》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《旋轉(zhuǎn)與角》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、 創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題。 師:同學(xué)們,玩過單杠吧,今天老師請(qǐng)來了小猴子為大家表演單杠。(課件播放)

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《相交與垂直》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《相交與垂直》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容:北師大版本教材第七冊(cè)《相交與垂直》 教學(xué)目標(biāo): 1、 讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),理解相交與垂直的

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平移與平行》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平移與平行》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 [教學(xué)目標(biāo)] 1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的平行現(xiàn)象。 2.幫助學(xué)生初步理解平行是同一平面內(nèi)

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教材分析: 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第14 15頁的線的認(rèn)識(shí)。在本學(xué)段中,

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 教材第11、12頁 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷生活數(shù)據(jù)收集的過程,理解近似數(shù)表示的必要性。 2、探索 四

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位-----公頃、平方千米(平方公里),通過實(shí)際測(cè)量和觀察,知道

2018-03-17

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《人口普查》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《人口普查》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法,能正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,培養(yǎng)獲取信息

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總 2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案設(shè)計(jì) 課文名錄 教案設(shè)計(jì) 《生活中的小數(shù)》教案設(shè)計(jì) 點(diǎn)擊查看 《小數(shù)的性質(zhì)及比較大蟹教

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《綜合應(yīng)用》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《綜合應(yīng)用》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的方法,感受折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表和

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《可能性》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《可能性》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的; 2.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的; 3.培養(yǎng)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 設(shè)計(jì)理念: 通過動(dòng)手操作,使學(xué)生理解平行線間的距離是相等的 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、會(huì)用三角尺和

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《垂線》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《垂線》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 通過動(dòng)手畫、觀察掌握垂線的畫法,了解和研究垂線、平行線的基本性質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和靈活運(yùn)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù); 2. 會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《雞兔同籠問題》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《雞兔同籠問題》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解 雞兔同籠 問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2、嘗試用不同的方法解決 雞兔同籠 問

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《植樹問題》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《植樹問題》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過探究發(fā)現(xiàn)一條線段上兩端要種和兩端不種兩種不同情況植樹問題的規(guī)律。 2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《行程問題》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《行程問題》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步理解相遇問題中的相關(guān)概念、應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 在掌握求路程和求相遇時(shí)間的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)解答

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)重點(diǎn): 經(jīng)歷整數(shù)加法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用的簡(jiǎn)便過程,運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)的

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的加減法》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的加減法》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1. 使學(xué)生理解小數(shù)加減法的意義 2. 探究小數(shù)加減法的計(jì)算法則,能正確地計(jì)算小數(shù)加減法,能初

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的: ●使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用: 四舍五入 法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)把低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成高級(jí)單位的小數(shù). 2、通過改寫,提高

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1.比較下面各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大小 0.84和0.840 2.54和25.4 引導(dǎo)學(xué)生

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)及比較大小》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)及比較大蟹教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: p.34-35的例5、例6及相應(yīng)的試一試,練一練,完成練習(xí)六的第1-5題 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 課題:生活中的小數(shù) 內(nèi)容:小數(shù)的意義 課時(shí):2 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,體會(huì)生活中存在著大量的小

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì) 課文名錄 教案設(shè)計(jì) 《乘法》教案設(shè)計(jì) 點(diǎn)擊查看 《除法》教案設(shè)計(jì) 點(diǎn)擊查看 《線段

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性教學(xué)目標(biāo): 1.體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的; 2.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的; 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《綜合應(yīng)用》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《綜合應(yīng)用》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1. 讓學(xué)生通過參與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2. 學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方向與位置》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方向與位置》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一位置的位置。 2、能在方格紙上用 數(shù)對(duì) 確

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平角和周角》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平角和周角》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 課本第66頁至67頁教學(xué)內(nèi)容及第67頁 課堂活動(dòng) 中的第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)平角的周

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線段、直線和射線》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線段、直線和射線》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、直線、線段、射線 2、初步認(rèn)識(shí)線段、直線、射線的特征 3、能區(qū)分直線、

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除法》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除法》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí),熟練掌握一位數(shù)除整十、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)以及一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法。 2、提高學(xué)

2018-03-17

2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)目的: 使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確地計(jì)算

2018-03-17

2018年四年級(jí)各版本語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年四年級(jí)個(gè)版本語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 2018年浙教版四年級(jí)語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總 2018年語文S版四年級(jí)語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總 2018年語文A版四年級(jí)語文全冊(cè)

2018-03-17

2018年浙教版四年級(jí)語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版四年級(jí)語文全冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 2018年浙教版四年級(jí)語文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總 2018年浙教版四年級(jí)語文下冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

2018-03-17

2018年浙教版四年級(jí)語文下冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

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