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2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、在體驗(yàn)自己換牙的生活情境中,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理,初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,并從中知道簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《球的反彈高度》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《球的反彈高度》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) : 1、學(xué)生在測(cè)量球的反彈高度的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)的理解。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)過程中

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)比較大小》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)比較大蟹教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法,能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)靈活選用分?jǐn)?shù)大小的比較方

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《約分》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《約分》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)模式: 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,理解和掌握約分的方法。 2.培養(yǎng)

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《通分》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《通分》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、復(fù)習(xí)鋪墊,導(dǎo)入新課 師:今天上新課之前老師照例要來考考你們對(duì)以前的知識(shí)掌握的如何?愿意接受考驗(yàn)嗎? 1.

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)模式: 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能正確理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、能正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,滲透 一一對(duì)應(yīng) 的數(shù)學(xué)思想。 2、初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)(下冊(cè))第39~40頁的例4、例5

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 54頁例3及做一做,練習(xí)十三第4~10題 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:理解帶分?jǐn)?shù)的意義

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)與除法 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:并會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商,明確可以用分?jǐn)?shù)表示兩

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過本節(jié)課學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)以及小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)的方法,會(huì)用轉(zhuǎn)

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、呈現(xiàn)生活素材,感知單位 1 。 生活中,分?jǐn)?shù)無處不在----- 分?jǐn)?shù)是怎么來的? 列舉:一張紙、一條

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版九義六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生在說一說、分一分、畫一

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)字與信息》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)字與信息》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過調(diào)查身邊的數(shù)字編碼,知道數(shù)碼不但表示數(shù)量的多少,還可以表達(dá)一定的信息。初步

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公因數(shù)和最大公因數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公因數(shù)和最大公因數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第41~42頁例9、例10和 練一練 ,第45頁練習(xí)

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)的意義》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)的意義》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、將十進(jìn)制低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義。 2、會(huì)用小數(shù)表示一個(gè)

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)第43~44頁例1 1、例1 2和 練一練 ,第46練習(xí)

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《栽蒜苗》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《栽蒜苗》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 學(xué)生分析: 學(xué)生從一年級(jí)到四年級(jí),共進(jìn)行了五次有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),從搜集整理數(shù)據(jù)、讀圖解意來看,

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正負(fù)數(shù)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正負(fù)數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教材內(nèi)容: 教材的地位和作用這部分內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自然數(shù),并初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合熟

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《確定位置》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《確定位置》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 春天到了,萬物復(fù)蘇,一片春意盎然的景象。小明在星期天來到了南山公園游覽。 (出

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用方程解決實(shí)際問題》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用方程解決實(shí)際問題》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過自主整理,熟練掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟及如何分析等量關(guān)系。 2.溝通知識(shí)

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《溫度》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《溫度》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元第一課時(shí),課本84 85頁。 教材分析: 本課是本單元的第一課時(shí),通過研

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《等式的性質(zhì)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《等式的性質(zhì)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容:教科書第3 4頁例3、例4, 試一試 和 練一練 ,練習(xí)1第4 6題 教學(xué)目標(biāo):⑴ 學(xué)生在具體的情境中

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置(二)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置(二)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第56~57頁《確定位置》。 教學(xué)目標(biāo): (一

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置(一)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《確定位置(一)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 確定位置 教材解讀: 學(xué)生在一年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了在具體的情境中,根據(jù)行、列確定物體

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《中括號(hào)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《中括號(hào)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中括號(hào),會(huì)用含有中括號(hào)的算式解決問題 教學(xué)過程: 一、問題反饋 1.漫談自學(xué)收獲:同

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《方程的意義》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《方程的意義》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第1頁的例1、例2和試一試,完成練一練和練習(xí)一的第1~2題。 教學(xué)目標(biāo): 理解方程的含義

2018-03-19

2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)匯總,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì) 課文名錄 教案設(shè)計(jì) 統(tǒng)計(jì) 點(diǎn)擊查看 小數(shù)乘法和除法(二) 點(diǎn)擊查看 公頃和平方千米

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索與發(fā)現(xiàn)(四)商不變的規(guī)律》

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索與發(fā)現(xiàn)(四)商不變的規(guī)律》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教材分析: 商不變的規(guī)律 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版四年級(jí)上冊(cè)第P84 85

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《秋游》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《秋游》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 學(xué)生特點(diǎn): 四一班現(xiàn)有學(xué)生49人,其中男生28人,女生21人,該班學(xué)生整體素素質(zhì)處于中等水平,特別突出的學(xué)生

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《參觀苗圃》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《參觀苗圃》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算過程,能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計(jì)算。 2.能運(yùn)

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《路程、時(shí)間與速度》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《路程、時(shí)間與速度》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、在生活情景中,理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系 2、根據(jù)路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: P5 ~ 7 教學(xué)目標(biāo): 1、通過 買文具 的問題情景,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。 2、結(jié)合解

2018-03-19

2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 〖教學(xué)內(nèi)容〗 《圖形的變換》北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第54-56頁。 〖教材分析〗 在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之

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2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索與發(fā)現(xiàn)(三)乘法分配律》教

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索與發(fā)現(xiàn)(三)乘法分配律》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第48、49頁內(nèi)容。

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2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《你知道嗎加法交換律和結(jié)合律》教

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《你知道嗎加法交換律和結(jié)合律》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法探索與發(fā)現(xiàn)(三)加法交換律與結(jié)

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