- 全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 教學(xué)論文 > 教育探索論文
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《社區(qū)教育與幼教管理體制改革》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 [摘 要]社會(huì)化、杜區(qū)化是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。幼兒教育的發(fā)展要走出垂直體系，走出單純就教育系統(tǒng)自身
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《活動(dòng)空間的設(shè)置技巧二》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)空間是幼兒和教師，幼兒和幼兒發(fā)生交往，相互作用最多、最頻繁的地方。活動(dòng)空間的種種特性在極大程度上影響幼
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《如何應(yīng)對(duì)幼兒 回生 心理現(xiàn)象》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒過(guò)假期或患病在家休息，重返幼兒園時(shí)，常常產(chǎn)生 回生 的心理現(xiàn)象。 回生 時(shí)間長(zhǎng)短因人而異，但都給幼兒
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒穿衣與蓋被量的研究》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 衣、食、注行是人們賴以生存的物質(zhì)條件。 衣 固然非常重要，但在人們的教育觀念中，卻不太重視。 穿衣、蓋被、
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《課題開(kāi)題報(bào)告與研究方案的撰寫(xiě)方法》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 第一部分 課題開(kāi)題報(bào)告與研究方案的含義 一、開(kāi)題報(bào)告與研究方案的含義（一）開(kāi)題報(bào)告，就是當(dāng)課題
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園主體性教育理論》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 摘要：本文主要是從馬克思主義認(rèn)識(shí)論出發(fā)，提出 幼兒是他自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體 ，這是一種客觀實(shí)在，而不是別人
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《用滲透思維建設(shè)幼兒園課程》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 南京師范大學(xué) 幼兒園領(lǐng)域滲透課程研究 課題組組織了近二十個(gè)幼兒園、數(shù)十位幼兒園教師開(kāi)展了幼兒園領(lǐng)域滲透課
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《分科教學(xué)和整合教學(xué)》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、案例描述： 又到了新教師上公開(kāi)課的時(shí)候，作為不太成熟的新教師，我，結(jié)合我班幼兒（朽下半學(xué)期）的語(yǔ)言能力發(fā)
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《在反思教育中成長(zhǎng)》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 不知從何時(shí)起，我們的XX小朋友能笑著上幼兒園并和爺爺說(shuō)再見(jiàn)了；不知從何時(shí)起，我們的XX小朋友能安安靜靜的坐在小椅子
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《利用閱讀區(qū)培養(yǎng)2~3歲嬰幼兒早期閱讀能力》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 摘要：閱讀是一個(gè)人必須具備的能力，但是閱讀能力不是天生具備，需要從小進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。本
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談如何創(chuàng)設(shè)適合朽幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 區(qū)角活動(dòng)是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和主題活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的立體化育人環(huán)境，即充分利用各種教育資源
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《關(guān)于朽幼兒自信心培養(yǎng)之實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 本文是一篇關(guān)于朽幼兒自信心培養(yǎng)方面的研究報(bào)告。文中主要闡述了在朽階段開(kāi)展自信心培養(yǎng)的重要性和緊迫
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談?dòng)變嚎茖W(xué)教育》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 今天的幼兒，將是未來(lái)世界建設(shè)的主力軍，面向高速發(fā)展的新時(shí)代，幼兒科學(xué)啟蒙教育越來(lái)越受重視。時(shí)代對(duì)未來(lái)人才的需要
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒滲透性趣味識(shí)字的實(shí)踐與探索》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 改革開(kāi)放，為我國(guó)幼教界對(duì)原有的教育思想，教育內(nèi)容與形式進(jìn)行再探索提供了可能與需要。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《中外學(xué)前教育師資培養(yǎng)的比較與思考》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 【摘要】社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的學(xué)前教育呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)，我們必須努力提高學(xué)前教育師資培養(yǎng)的質(zhì)量，以應(yīng)對(duì)
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園生活活動(dòng) 六化 研究》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 南京東路幼兒園是上海市一期、二期課改試點(diǎn)園，從進(jìn)入 二期課改 試驗(yàn)階段以來(lái)，幼兒園以生活活動(dòng)研究為突破口
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《教師的課程組織對(duì)幼兒不當(dāng)行為的影響》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 在幼兒園一日活動(dòng)中，幼兒常會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的不當(dāng)行為。然而，面對(duì)幼兒的不當(dāng)行為，卻鮮有教師
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《為教師成為主人開(kāi)路》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 讓教師成為教學(xué)的主人,一方面離不開(kāi)教師在不斷提高自身素質(zhì)的過(guò)程中,逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,從主觀上真正萌發(fā)主人
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《混齡教育的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐價(jià)值》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 混齡教育是指將年齡相差12個(gè)月以上的幼兒編排在一個(gè)班級(jí)中，讓不同年齡和發(fā)展水平的幼兒身處同一環(huán)境共同
2017-09-18
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《應(yīng)試思維正向?qū)W前教育的延伸》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn) 在學(xué)齡前兒童學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的背后是應(yīng)試思維向?qū)W前教育的延伸。在家長(zhǎng)、幼兒園的合力之下，幼
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒教育小學(xué)化隱性危害》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒教育 小學(xué)化 是 重復(fù)型教育 ，危害幼兒身心健康發(fā)展，這一點(diǎn)早被教育工作者所認(rèn)識(shí)。為此，各級(jí)教育主管部門(mén)
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《融現(xiàn)代信息技術(shù)于幼兒數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《幼兒園教育綱要》指出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《主題背景下朽區(qū)域活動(dòng)初探》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 區(qū)域活動(dòng)，是在指定范圍，幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容、并在其中鞏固以往所學(xué)知識(shí)，感知新知識(shí)的一種新型教育形式。
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《談新形勢(shì)下的教師教學(xué)行為》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 學(xué)校教育離不開(kāi)教師，教師的教學(xué)行為直接影響著受教育者的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響著整個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的提高，正所謂
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談多謀體課件在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中的作用》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 多媒體就是承載信息的各種載體，它具有感覺(jué)、表示、顯示、存儲(chǔ)、傳輸?shù)淖饔�。利用多媒體輔助教學(xué)
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范：生活習(xí)慣》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 1.文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，會(huì)正確使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整潔，餐后擦嘴，用溫水漱
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范：文明禮儀》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 1.熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)要立正，行注目禮。 2.愛(ài)父母，愛(ài)老師，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，愿意幫助
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范：小朽生活習(xí)慣》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 進(jìn)餐1.能安靜地坐在自己的位置上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)正確使用勺子吃飯。 2.餐后會(huì)用餐巾擦嘴、擦手。 喝水
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范：中班生活習(xí)慣》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 進(jìn)餐1.逐步養(yǎng)成 四凈 的進(jìn)餐習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。 2.餐前洗手，會(huì)正
2017-09-13
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐后的收獲與啟示 巧用環(huán)境激發(fā)幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 新《綱要》注重環(huán)境的作用，激發(fā)幼兒的問(wèn)題意識(shí)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)，促進(jìn)幼
2017-09-13
《幼兒園教育綱要》指出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，
2016-10-27
區(qū)域活動(dòng)，是在指定范圍，幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容、并在其中鞏固以往所學(xué)知識(shí)，感知新知識(shí)的一種新型教育形式。區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和形式吸引了孩子極大的興趣，使得孩子們的主觀能動(dòng)性得到了最大程度的發(fā)揮。 在實(shí)踐研究
2016-10-27
學(xué)校教育離不開(kāi)教師，教師的教學(xué)行為直接影響著受教育者的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響著整個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的提高，正所謂：國(guó)之大計(jì)，教育為本。隨著校本革命和新課程的提出與實(shí)施，教師的教學(xué)行為再度備受關(guān)注。新課程要求教
2016-10-27
多媒體就是承載信息的各種載體，它具有感覺(jué)、表示、顯示、存儲(chǔ)、傳輸?shù)淖饔�。利用多媒體輔助教學(xué)集圖、文、聲、像于一身，將計(jì)算機(jī)、VCD、投影儀等多媒體集中于一體，由教師根據(jù)不同課型要求，靈活運(yùn)用相關(guān)媒體進(jìn)行
2016-10-27
1.文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，會(huì)正確使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整潔，餐后擦嘴，用溫水漱口，會(huì)收拾餐具。 2.學(xué)會(huì)正確的喝水方法，能根據(jù)自己需要喝水。 3.養(yǎng)成飯前便后、手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣，正確地
2016-10-27
1.熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)要立正，行注目禮。 2.愛(ài)父母，愛(ài)老師，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，愿意幫助別人做力所能及的事。 3.喜歡幼兒園，愛(ài)小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂(lè)于幫助有困難的同伴。 4.禮貌待
2016-10-27
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 banilagirl.com. All Rights Reserved.