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美術(shù)教研總結(jié):在切磋中求提高

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《美術(shù)教研總結(jié):在切磋中求提高》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、不斷學(xué)習(xí)、更新教育觀念 《綱要》認(rèn)為 要支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),克服過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)

2017-09-22

情感智慧理論在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《情感智慧理論在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、情感智慧的含義高爾曼認(rèn)為情感智慧至少包括五個(gè)因素。1.能夠正確理解和把握自己的情緒變化以

2017-09-22

如何培養(yǎng)小班幼兒繪畫興趣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《如何培養(yǎng)朽幼兒繪畫興趣》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、從色彩的審美感知入手,培養(yǎng)朽幼兒繪畫興趣的提出:愛因斯坦說 興趣是最好的老師 。教育家夸美紐斯認(rèn)為,正

2017-09-22

化整為零,在多方互動(dòng)中評價(jià)和欣賞

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《化整為零,在多方互動(dòng)中評價(jià)和欣賞》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 如果美術(shù)活動(dòng)沒有了評價(jià)和欣賞,猶如果樹只開花不結(jié)果,美術(shù)活動(dòng)中的各種教育潛能就不能開發(fā),幼兒的

2017-09-22

淺談教師在美術(shù)教育活動(dòng)中的作用

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《淺談教師在美術(shù)教育活動(dòng)中的作用》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)審美情感的體驗(yàn); 二、教師要為幼兒提供多種生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大其知識面;

2017-09-22

談在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的觀察力

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《談在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的觀察力》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 羅丹說過, 生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ,可見,對于變幻莫測的大千世界的充分認(rèn)識是從觀

2017-09-22

發(fā)掘色彩的價(jià)值

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《發(fā)掘色彩的價(jià)值》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 色彩是生命的象征,正因?yàn)槭澜缟嫌辛松,才使各種物體光彩奪目。色彩還能傳達(dá)美好的情感。研究表明,在不同的顏色環(huán)境

2017-09-22

探索幼兒園美術(shù)教育的新舉措

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《探索幼兒園美術(shù)教育的新舉措》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 內(nèi)容提要: 長久以來,在許多人的傳統(tǒng)觀念中學(xué)美術(shù)只是一種課余的愛好,學(xué)不學(xué)無關(guān)緊要,不如語文、數(shù)學(xué)等

2017-09-22

開拓多元學(xué)習(xí)空間,發(fā)展幼兒音樂潛能

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《開拓多元學(xué)習(xí)空間,發(fā)展幼兒音樂潛能》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅

2017-09-22

一個(gè)小班涂鴉活動(dòng)引發(fā)的思考

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《一個(gè)朽涂鴉活動(dòng)引發(fā)的思考》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 不少教師在技能的教學(xué)方面顯得束手無策,始終徘徊在 教與不教,練與不練 的十字路口。有的教師還是 穿新鞋走

2017-09-22

美術(shù)活動(dòng)中幼兒想象力的培養(yǎng)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《美術(shù)活動(dòng)中幼兒想象力的培養(yǎng)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 凡是兒童自己能夠做的,應(yīng)該讓他自己去做,凡是兒童自己能夠想的,應(yīng)該讓他自己想。兒童自己去探索、去發(fā)

2017-09-22

淺談?dòng)變豪L畫教學(xué)開講法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《淺談?dòng)變豪L畫教學(xué)開講法》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 本文對幼兒繪畫教學(xué)中的開講部分進(jìn)行了八種方法的探討:有趣味兒歌法,謎語導(dǎo)入法,活動(dòng)紙偶法,變幻開講法,添

2017-09-22

不要打擊孩子畫畫時(shí)的創(chuàng)造愉快

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《不要打擊孩子畫畫時(shí)的創(chuàng)造愉快》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 兒童是天才的畫家,他們從小就天生喜歡畫畫兒。他在畫畫兒時(shí)是否非常興奮激動(dòng)、眉飛色舞、神采飛揚(yáng)、邊畫

2017-09-22

讓幼兒在繪畫的空間自由翱翔

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《讓幼兒在繪畫的空間自由翱翔》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 內(nèi)容提要:繪畫活動(dòng)是幼兒非常喜歡且易于接受的活動(dòng),也是促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒個(gè)性全面發(fā)展的

2017-09-22

美術(shù)活動(dòng)中的想象和幻想

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《美術(shù)活動(dòng)中的想象和幻想》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 思維是人類最絢麗的花朵,而想象和幻想則是這朵絢麗花朵的花蕾。在人類進(jìn)化的過程中,形象思維走在抽象思維的前

2017-09-22

色彩天地伴幼兒成長

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《色彩天地伴幼兒成長》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 藝術(shù)教育在《綱要》中被再三強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn) 讓幼兒用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。其實(shí)每位孩子在日常生

2017-09-22

繪畫教學(xué)中促使幼兒發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《繪畫教學(xué)中促使幼兒發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一.背景: 《綱要》指出:藝術(shù)是幼兒 表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式 ,要讓幼兒 大膽地表達(dá)自己的情

2017-09-22

巧用兒歌助握筆

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《巧用兒歌助握筆》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 水墨畫是我國的藝術(shù)瑰寶,它的用筆、用色變化多端,深受幼兒喜愛。但它的握筆姿勢較專業(yè)化,幼兒較難掌握,而且在繪畫過

2017-09-22

把創(chuàng)造空間留給孩子

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《把創(chuàng)造空間留給孩子》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 孩子們都是藝術(shù)家。 這是一位美術(shù)教育家對兒童畫之美發(fā)出的由衷感嘆!是對無規(guī)無距的兒童畫的質(zhì)樸原始之美這一真諦

2017-09-22

探索進(jìn)行音樂繪畫的教學(xué)方法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《探索進(jìn)行音樂繪畫的教學(xué)方法》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒教育是一個(gè)整體。雖然教育內(nèi)容廣泛、多樣,但最終落實(shí)到每一個(gè)幼兒身上,則各種教育內(nèi)容之間必須要有有

2017-09-22

試談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)中的評價(jià)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《試談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)中的評價(jià)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 在《春天多美麗》的主題活動(dòng)中,那些美不勝收的迷人春光總是逃不出孩子們藝術(shù)家般銳利的眼光,于是我們在一個(gè)

2017-09-22

淺談家長的幼兒美術(shù)教育誤區(qū)及建議

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《淺談家長的幼兒美術(shù)教育誤區(qū)及建議》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 概要: 1、過分強(qiáng)調(diào)繪畫技巧 2、片面認(rèn)為美術(shù)就是繪畫 3、以成人的眼光評價(jià)孩子的作品 關(guān)鍵詞:厭學(xué)

2017-09-22

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《美術(shù)教育中如何為孩子的探索提供適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 在孩子探索的過程中,我們要全心全意關(guān)注孩子,聆聽他們的說話,觀察他們的動(dòng)作、眼神、

2017-09-22

范例對幼兒繪畫創(chuàng)造想象影響的實(shí)驗(yàn)研究

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《范例對幼兒繪畫創(chuàng)造想象影響的實(shí)驗(yàn)研究》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 [摘要]想象是人腦對已有形象進(jìn)行加工,重新組合成為新形象的過程。創(chuàng)造想象是相對于再造想象而言

2017-09-22

如何開展幼兒玩色彩游戲

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《如何開展幼兒玩色彩游戲》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 大千世界,每個(gè)地方;每個(gè)角落,都存在著色彩,色彩是最能表現(xiàn)情感的手段之一。普辛曾講過:色彩是吸引眼睛注意

2017-09-22

談?dòng)變簣@美術(shù)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《談?dòng)變簣@美術(shù)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 為貫徹《綱要》精神,教育應(yīng)該給孩子提供一個(gè)有利于其身心發(fā)展,適合其興趣、認(rèn)知水平,可供他們自由選擇的

2017-09-22

陶行知“六大解放”對幼兒美術(shù)教育的啟示

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《陶行知 六大解放 對幼兒美術(shù)教育的啟示》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 摘要:打破傳統(tǒng)的教育觀念,在幼兒美術(shù)教育中,解放孩子的頭腦,使他們能想;解放孩子的身體,使

2017-09-22

讓幼兒真正享受美術(shù)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《讓幼兒真正享受美術(shù)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》讓我們清醒地認(rèn)識到,幼兒教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)就是為幼兒的健康發(fā)展、全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展

2017-09-22

張開想象的翅膀,放飛創(chuàng)造的心靈

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《張開想象的翅膀,放飛創(chuàng)造的心靈》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 假如沒有想象,人類將會怎樣? 數(shù)年前的一句廣告詞我一直記憶猶新。讓我們大膽的設(shè)想一下,如果沒有想

2017-09-22

指導(dǎo)幼兒繪畫的方法與感受

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《指導(dǎo)幼兒繪畫的方法與感受》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的正式頒布,標(biāo)志著我國幼兒教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期!毒V要》在目標(biāo)定位上,注重

2017-09-22

談?dòng)變核嫿虒W(xué)的策略

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《談?dòng)變核嫿虒W(xué)的策略》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 水墨畫是我國民族文化的一大瑰寶,它源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,有著深厚的文化底蘊(yùn),在繪畫藝術(shù)中,已成為世界公認(rèn)的

2017-09-22

“活教育”理念下小班繪畫活動(dòng)的開展

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《 活教育 理念下朽繪畫活動(dòng)的開展》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一個(gè)點(diǎn)、一段線、一個(gè)圓,縱橫交錯(cuò)、滿紙涂鴉 對孩子而言,在紙上信手涂鴉、堆滿顏色就是一種游戲,能

2017-09-22

幼兒審美性觀察指導(dǎo)初探

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《幼兒審美性觀察指導(dǎo)初探》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 陳鶴琴先生認(rèn)為觀察是開啟幼兒智慧的一把鑰匙,同時(shí),他還認(rèn)為愛美是幼兒的天性,所以,他非常重視在觀察指導(dǎo)中

2017-09-22

淺談?dòng)變好佬g(shù)教學(xué)中的非技能性目標(biāo)與幼兒潛能

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《淺談?dòng)變好佬g(shù)教學(xué)中的非技能性目標(biāo)與幼兒潛能》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 美術(shù)教學(xué)活動(dòng)與幼兒各方面的潛能有著千絲萬縷的聯(lián)系。中國科學(xué)院心理研究所李文馥專家主持

2017-09-22

兒童繪畫教學(xué)中色彩觀的培養(yǎng)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《兒童繪畫教學(xué)中色彩觀的培養(yǎng)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 游戲是幼兒的基本活動(dòng),任何活動(dòng)的游戲形式都容易調(diào)動(dòng)幼兒積極情緒,引起他們的興趣。因此,美術(shù)教育中我更

2017-09-22

創(chuàng)造力——美術(shù)活動(dòng)的靈魂

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫教育論文《創(chuàng)造力 美術(shù)活動(dòng)的靈魂》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的過程中,我們果斷地摒棄了以往舊的美術(shù)教學(xué)模式,大膽嘗試新的教育理念和方法,引導(dǎo)幼兒在觀

2017-09-22

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