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活動(dòng)目標(biāo)：1、能感受音樂的快慢、高低、強(qiáng)弱，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)。2、嘗試用符號(hào)來表示強(qiáng)弱，發(fā)展幼兒感受力、思維的靈活性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、不同大小的圓形、正方形、三角形若干2、幼兒用彩筆若干、記錄卡每人一張。3、貼
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1.提高幼兒的交往能力，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。2.熟悉音樂的旋律，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏。3.初步學(xué)習(xí)聽辨4拍延長(zhǎng)音，學(xué)會(huì)曲線走交換舞伴。活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施：重點(diǎn)：在相互
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：在孩子們的眼中，鳥有著漂亮的羽毛，有著令人羨慕的翅膀，鳥能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。然而，鳥有許許多多的事對(duì)孩子們來說是陌生的、新奇的。我們的這一活動(dòng)就是要帶領(lǐng)孩子們到鳥的世界去，了解關(guān)
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈，精彩奇特，是具有民族性、夸張性的藝術(shù)。讓幼兒接觸一點(diǎn)京劇，欣賞京劇的經(jīng)典片段，制作京劇臉譜，過一把京劇表演的癮，可以
2009-07-12
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)該歌曲，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。2、繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。3、歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽，音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清楚。4、懂得愛護(hù)圖書，珍惜圖書。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)教師列出的算式，遷移看圖編應(yīng)用題的經(jīng)驗(yàn)，仿編歌詞。2、探索曲與詞的匹配，學(xué)習(xí)問答式的對(duì)唱方式�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、大范例，展示歌詞所需字條一二三四五六七，草地來了七只雞、說說看兩條、數(shù)過了、
2009-07-12
一、目的要求：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛好；2、復(fù)習(xí)趣味簡(jiǎn)筆畫及其小房子折紙方法，學(xué)習(xí)并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)；3、訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平；4、讓幼兒按自己的意愿進(jìn)行紙貼畫。二、教學(xué)準(zhǔn)備：
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、愛小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。3、通過大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：到動(dòng)物園參觀過大熊貓；大熊貓的圖片資料、水墨畫工具�；顒�(dòng)過程：一、欣賞
2009-07-12
一.活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌.2.嘗試創(chuàng)造性地運(yùn)用語言.二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒熟悉的童謠(如小星星，兩只老虎)2.錄音機(jī)，錄音帶.三.活動(dòng)過程(一)讓幼兒聽歌并說出歌曲的名稱.1.教師：今天老師要來考驗(yàn)?zāi)銈兊男《?/p>
2009-07-12
目標(biāo)：1、通過欣賞碟片，簡(jiǎn)單了解熱帶雨林2、大膽把自己想象的小精靈畫出來準(zhǔn)備：有關(guān)熱帶雨林的碟片、記號(hào)筆、白紙過程：1、幼兒觀看碟片，你知道剛才碟片里放的是哪個(gè)地方？你在哪里看到過的？你還知道非洲熱帶雨
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：此樂曲前部分節(jié)奏鮮明、有力，后部分旋律舒緩、生動(dòng)地表現(xiàn)了廣東地區(qū)端午佳節(jié)賽龍舟時(shí)的熱鬧情景，創(chuàng)編成集體舞，可以培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，學(xué)習(xí)交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂氛圍中陶冶個(gè)
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：此樂曲前部分節(jié)奏鮮明、有力，后部分旋律舒緩、生動(dòng)地表現(xiàn)了廣東地區(qū)端午佳節(jié)賽龍舟時(shí)的熱鬧情景，創(chuàng)編成集體舞，可以培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，學(xué)習(xí)交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂氛圍中陶冶個(gè)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)1.能運(yùn)用圖形組合的方法大膽畫四肢著地站立的動(dòng)物。2.根據(jù)畫面進(jìn)行想象橋上、橋下的事物。3.大膽地運(yùn)用兒歌講述畫面�；顒�(dòng)流程欣賞與討論引導(dǎo)思考幼兒創(chuàng)作活動(dòng)準(zhǔn)備1.黑色水彩筆2.過橋作品3.圖片小狗、小貓、
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：觀察到孩子們?cè)诳茖W(xué)活動(dòng)《會(huì)變的顏色》中興趣濃厚，因此從本班的教研重點(diǎn)出發(fā)（在語言活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維），我創(chuàng)編了兒歌《色彩的歌謠》，并請(qǐng)幼兒根據(jù)自己在科學(xué)活動(dòng)中的畫畫作品來進(jìn)行兒歌的仿
2009-07-12
教學(xué)目的：1、讓幼兒了解一種新的繪畫形式寫生。2、通過幼兒對(duì)杯子的觀察，體會(huì)從不同角度看杯子的變化。并嘗試將他們畫下來。3、開拓幼兒繪畫的視野，引導(dǎo)他們從生活中尋找繪畫的素材。培養(yǎng)幼兒的觀察力，激發(fā)幼兒
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解制陶的一些基本術(shù)語，掌握新的捏陶的技法。2、能運(yùn)用多種形式制作杯子，拓寬思維和想象，充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。3、能根據(jù)自己的構(gòu)思創(chuàng)意，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，觀察、思考、探索的能力得到
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道魚的各部位組成及名稱。2、嘗試用各種材料制作魚，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。3、參加美術(shù)活動(dòng)，感受美工活動(dòng)的樂趣，并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的審美能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)魚的VCD片，各種魚的圖片布置活
2009-07-12
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：1、這首歌是來自電影《十字街頭》的小插曲，是早期大人喜歡唱的流行的歌曲。這首歌曲歡快活潑，旋律簡(jiǎn)單明了。2、老師將這首流行歌曲的旋律與適合幼兒的歌詞巧妙結(jié)合。從幼兒的興趣入手，將流行歌曲，
2009-07-11
教育目標(biāo)：1、運(yùn)用線條、圖形、色彩的混合運(yùn)用裝飾花瓶或花朵。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)花瓶或花朵。3培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。4、體驗(yàn)合作成功的快樂。重點(diǎn)：能運(yùn)用線條、圖形、圖案和色彩的混合運(yùn)
2009-07-11
活動(dòng)說明：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，一組小朋友在看圖書。我悄悄地走到他們身后，想觀察小朋友是怎樣看書的？可是，孩子們的爭(zhēng)辯聲吸引了我。劉天洋小朋友說：我喜歡桔子，因?yàn)樗S澄澄的。尤子燁小朋友說：我喜歡石榴，它會(huì)變色
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法，用豐富的色彩表現(xiàn)畫面。２、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。３、體驗(yàn)用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握逆痕跡涂色的方法。材料準(zhǔn)備：１、高麗紙、毛筆、顏料
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖日常生活中，孩子們特別喜歡生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片，對(duì)那些可愛的動(dòng)物形象，很樂意用肢體語言去模仿、去創(chuàng)造，有較強(qiáng)的表演欲望。有說我們班的孩子，無論是南孩還是女孩，總喜歡把一些粘貼紙貼在頭上、手上、脖子
2009-07-11
目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)繪畫不同方向的小汽車。2、合理安排畫面，注意遠(yuǎn)近大校準(zhǔn)備：范例，幼兒繪畫用品流程：欣賞幼兒繪畫展示評(píng)價(jià)重難點(diǎn)：合理布局，畫出遠(yuǎn)近大小過程：一、欣賞范例引導(dǎo)幼兒欣賞畫面布局，從小汽車的方向，
2009-07-11
目標(biāo)：1、運(yùn)用中鋒，側(cè)鋒繪畫小汽車。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。3、學(xué)習(xí)初步的布局，準(zhǔn)備：三青、濃墨，繪畫用品流程：導(dǎo)入示范幼兒嘗試講評(píng)重難點(diǎn)：運(yùn)用色彩繪畫出汽車特征過程：一、導(dǎo)入引起興趣出示范例幼兒欣賞
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)讀字詞旋轉(zhuǎn)、掌聲、佩服、翻跟頭。2、了解有關(guān)海洋動(dòng)物的知識(shí)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。3、懂得能力的高低并不重要，只要能給別人歡樂，自己也會(huì)更快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)字卡若干；《海上
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1．在調(diào)色、染色的合作活動(dòng)中，感受五彩繽紛的色彩，及相互合作的快樂。2．創(chuàng)造性地用多種方法進(jìn)行宣紙的染色。重難點(diǎn)有創(chuàng)意地用多種方法進(jìn)行宣紙的染色�；顒�(dòng)準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三色顏料，吸管、棉簽、舊牙刷，
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中國(guó)民間藝術(shù)-----剪紙，初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。.2.嘗試用折剪的方法剪窗花，激發(fā)幼兒對(duì)剪紙的興趣。相關(guān)準(zhǔn)備：1.收集各種類型的剪紙作品。2.范樣，正方形紙，示范用紙。3.剪刀若干實(shí)踐方案：一
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步感受紫砂提梁壺的造型、裝飾、工藝的美，體驗(yàn)它的實(shí)用美。2、積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)陶藝的喜愛及對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：師幼共同收集各式提梁壺；名家設(shè)計(jì)制作的提梁壺作品圖
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能根據(jù)音樂圖譜學(xué)唱歌曲，并表現(xiàn)出連貫、停頓和跳躍的唱法。2、幼兒能嘗試多種形式的輪唱。3、體驗(yàn)歌曲中詼諧、愉快的情緒�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、課件《請(qǐng)來看看我們的村莊》。2、圖譜若干，輪唱標(biāo)記若干
2009-07-11
（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱新歌《我們都是好朋友》。2、在掌握歌曲旋律的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖片的暗示掌握歌詞并主動(dòng)匹配，演唱歌曲。3、努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護(hù)大自然。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、四張圖片（小兔、小鳥、
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)一步教幼兒通過整體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)演奏樂器。2、學(xué)習(xí)按歌曲的內(nèi)容演奏，演奏時(shí)要求聲音與同伴相協(xié)調(diào)，并學(xué)習(xí)指揮與看指揮的能力。3、體會(huì)勞動(dòng)與合作和諧帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、打
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過嘗味活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用不同的線，形，顏色表達(dá)自己的感受，將味道用繪畫語言表達(dá)出來。2.培養(yǎng)幼兒的審美，想象能力創(chuàng)造能力。活動(dòng)內(nèi)容：畫味道活動(dòng)重點(diǎn)：用繪畫語言表達(dá)自己的感受。（畫表情）活動(dòng)難
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受樂曲熱情歡快的民族風(fēng)格，以及三段體的結(jié)構(gòu)。2、通過表演動(dòng)作，學(xué)習(xí)分聲部打擊樂器，并在合奏中始終保持自己的聲部。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前欣賞新疆舞，了解新疆這個(gè)民族熱情歡快的風(fēng)格。2、大鼓、鈴
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.運(yùn)用媒體的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫出新穎的形象。2.鼓勵(lì)幼兒想象、大膽嘗試，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。3.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.多媒體電腦、投影儀，視頻轉(zhuǎn)換儀各一
2009-07-11
目標(biāo)：1、欣賞名畫《向日葵》，感受畫面的美。2、了解葵花向陽開放的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索此現(xiàn)象的興趣。3、觀察葵花的形態(tài)特征，學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)向日葵。重點(diǎn)：通過觀察葵花，學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)葵花。難點(diǎn)：大膽作畫
2009-07-11
設(shè)計(jì)思路：傳統(tǒng)的幼兒形體教學(xué)是一種被動(dòng)的模仿活動(dòng)，多次重復(fù)的練習(xí)讓人感到到枯燥、乏味，幼兒處于完全束縛狀態(tài)�；顫姾脛�(dòng)、想象力豐富，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望是幼兒的特點(diǎn)，怎樣才能使形體活動(dòng)成為幼兒有意義的學(xué)習(xí)過
2009-07-11
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