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望子成龍，望女成鳳是父母對(duì)兒女的期望，其實(shí)很多因素會(huì)影響后代智商高低。專家總結(jié)，以下六種因素可影響后代的智商。遺傳：一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人

第一次抱起自己的孩子，那一刻的感覺是終生難忘的：這個(gè)神秘的小家伙是誰(shuí)呀？但不久你就能分辨出他哭是因?yàn)槎亲羽I還是要人哄，也能分清他臉上的表情是笨拙的初笑還是肚子不舒服。實(shí)際上，在你不斷地學(xué)習(xí)這么多事情的

孩子是父母的寶貝，大家都希望自己的寶寶贏在起跑線上，想讓寶寶更聰明，不一定需要多么昂貴的玩具，或者遵照什么深?yuàn)W的智力開的學(xué)問(wèn)，其實(shí)你就是孩子學(xué)習(xí)的最好的幫手。對(duì)他說(shuō)話，給他講故事，唱歌或者只是在一起開

對(duì)小鼠的研究表明，幼時(shí)的母愛缺乏會(huì)影響與多巴胺系統(tǒng)發(fā)育有關(guān)的基因表達(dá)。人腦中多巴胺的反常與濫用藥物、抑郁和人格缺陷有關(guān)，而這種人格缺陷與童年時(shí)被忽視是有聯(lián)系的。毫無(wú)疑問(wèn)，假設(shè)人腦中的多巴胺系統(tǒng)被損害，

下面我們介紹一些利用家里常見的一次性杯子，所設(shè)計(jì)制作的玩具和游戲。以下的某些游戲會(huì)用到水和顏料，所以爸爸媽媽最好事先給寶寶穿上工作服哦！游戲一：打電話材料：兩個(gè)紙杯，1根長(zhǎng)一點(diǎn)的棉線，兩截小棍子(2cm長(zhǎng)

在生命的第一年中，寶寶以最快的速度成長(zhǎng)發(fā)育，身體、智力及人際關(guān)系急速發(fā)展：寶寶學(xué)會(huì)了抬頭、翻身、坐、爬甚至行走；他能有意識(shí)地抓握物體；他能聽出自己的名字，用動(dòng)作、表情和聲音表達(dá)自己的意愿，可以說(shuō)出第一

在我們印象中，美國(guó)的學(xué)校有些放羊的味道，并不緊追不舍地讓孩子讀書識(shí)字。其實(shí)，他們也有嚴(yán)格的教程，只是執(zhí)行起來(lái)和中國(guó)學(xué)校不一樣。有一天，上小學(xué)三年級(jí)的女兒對(duì)媽媽說(shuō)，前些天，老師讓全班每個(gè)同學(xué)在學(xué)校的院子

如果孩子已經(jīng)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好感到沮喪，那么過(guò)度的批評(píng)只會(huì)導(dǎo)致孩子更沮喪，男孩更需要來(lái)自家長(zhǎng)的鼓勵(lì)�？梢杂幸庾R(shí)地強(qiáng)調(diào)男孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子將這種成功感擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，感受成功的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。全球一

上帝給了他一個(gè)癡呆的兒子，但是卡爾-威特通過(guò)自己的教育，讓兒子成為了一個(gè)天才：8歲學(xué)會(huì)6種語(yǔ)言；9歲考入萊比錫大學(xué)；13歲發(fā)表數(shù)學(xué)論文，并獲得哲學(xué)博士學(xué)位；16歲，又獲得法學(xué)博士學(xué)位，被柏林大學(xué)聘為法學(xué)教授。

扶站--開始寶爸寶媽們可以扶著寶寶的腋下站立，讓小家伙們扶著小床、椅子站立同時(shí)拉著寶寶學(xué)邁步，每次幾分鐘，每天練幾次。運(yùn)動(dòng)：爬行--讓小家伙自己爬行，盡量不給予幫助，寶爸寶媽可在不同方向逗其，經(jīng)常給予鼓勵(lì)

給孩子身邊放一些可以動(dòng)的玩具(上發(fā)條的絨毛玩具)，讓孩子觸摸、感受；當(dāng)孩子的小手可以動(dòng)作時(shí)，就要讓他做撕紙的動(dòng)作，每天都要做，孩子會(huì)很高興做這個(gè)動(dòng)作的，撕得越小越好，撕紙的動(dòng)作是讓孩子的指尖得到摩擦，而

寶寶生下來(lái)后最初接觸的是照料他的人，而母親對(duì)新生兒的撫摸、擁抱和搖動(dòng)使他獲得天然的舒適感。這種天然舒適感對(duì)孩子一生的智力發(fā)展和人格形成具有重要的影響。媽媽撫觸寶寶有益智力發(fā)展從七八個(gè)月到2歲期間，嬰幼

柔嫩的皮膚，明亮的眼睛，燦爛的笑臉，童稚的聲音，廣告上的Baby總是那么可愛。但是，真的養(yǎng)活這樣一個(gè)小人可不容易。工作、家務(wù)，還有一個(gè)隨時(shí)隨地都會(huì)有需求的寶寶，生活還能變得簡(jiǎn)單嗎？照顧寶寶的人數(shù)原以為：人

同各種人造玩具相比，大自然為我們提供了大量的天然玩具，這些天賜玩具既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又更能吸引孩子。別擔(dān)心這些東西會(huì)把你的家弄臟、弄亂，和孩子的快樂(lè)比起來(lái)，這些算得了什么呢？角色游戲：舊玩具玩出新花樣只要家

有人認(rèn)為，語(yǔ)言的發(fā)育可以預(yù)示小兒將來(lái)的智力，說(shuō)話早的，智力水平也較高。但是也有例外，很多智力正�；蛘咧橇�較高的小孩，語(yǔ)言發(fā)育也可能較晚。所以，不能僅僅根據(jù)說(shuō)話早晚來(lái)判斷智力高低。著名的科學(xué)家愛因斯坦4

一歲左右，嬰兒已學(xué)會(huì)說(shuō)出一些詞，在嘗試發(fā)音的同時(shí)，他會(huì)通過(guò)咿呀學(xué)語(yǔ)來(lái)練習(xí)新的說(shuō)話技能。怎么判斷嬰兒是否開始講話了呢？有一些心理學(xué)家用這些指標(biāo)來(lái)判斷：嬰兒應(yīng)以某種方式表明他理解了發(fā)音的意義，比如在講爸爸

網(wǎng)友：寶寶九個(gè)多月，聽說(shuō)游戲可以開發(fā)寶寶的智力發(fā)育，不知道哪些游戲適合一周歲左右的寶寶？楊其鐸：一周歲左右的寶寶是會(huì)走、會(huì)爬，但是還不會(huì)跑的時(shí)期，所以一些玩具比較適合坐在那里，比如說(shuō)有一個(gè)盒子把玩具丟

網(wǎng)友：楊老師您好，請(qǐng)問(wèn)1歲2個(gè)月的寶寶非常喜歡看書應(yīng)該怎樣進(jìn)一步引導(dǎo)？楊其鐸：孩子喜歡看書是非常好的事情。但是這個(gè)時(shí)候他看只不過(guò)是看一些畫�？赡苓�不認(rèn)識(shí)字，這個(gè)時(shí)候作為母親，最好是帶著孩子講帶畫的書上的

網(wǎng)友：1歲多的寶寶，日常是否應(yīng)該有意安排一些項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)大腦發(fā)育？楊其鐸：那是應(yīng)該的。因?yàn)槊恳粋�(gè)年齡，每一個(gè)月份都有不同的教育方法。他就應(yīng)該按照一歲半的時(shí)期來(lái)發(fā)展這個(gè)孩子，應(yīng)該非常有計(jì)劃的。在這一個(gè)月里

楊其鐸：生下來(lái)到半歲，是接受能力的發(fā)展期，他就躺在那里，是所有的感覺器官在感受，聽覺、視覺、嗅覺、味覺。比如說(shuō)聽覺，他一生出來(lái)就有的，但是他用兩只耳朵聽同一個(gè)聲音，要兩周才能集中聽一個(gè)地方發(fā)出來(lái)的聲音