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我家孩子很乖巧，很活潑，但從來不攻擊人，最近連人家打他都不還手，甚至比他小的小朋友都欺負(fù)他�？赡苁沁z傳了一些我軟弱的性格，也可能是環(huán)境造成的�？粗⒆颖黄圬�(fù)的樣子，真的好心痛，好著急，也好自責(zé)。我該
2011-05-23
朋友帶孩子來我們家玩，孩子很活潑，一到我們家就和周周玩到了一塊。但是我發(fā)現(xiàn)他特別坐不祝他活像一只小猴子，上躥下跳。他對(duì)屋里的一切都充滿興趣，一會(huì)兒玩一下積木，一會(huì)兒摸一下娃娃，一會(huì)兒拿起一本書 他對(duì)每
2011-05-18
早期的識(shí)字教育，已被整個(gè)幼教界和世界各國的幼兒語言教育專家所認(rèn)同，許多幼兒園都陸續(xù)開設(shè)幼兒識(shí)字教育課程。但廣大的家長們卻時(shí)常為怎樣正確地引導(dǎo)孩子識(shí)字而苦惱。我們不難發(fā)現(xiàn)在日常生活中許多家長經(jīng)常把盲目
2011-05-17
英國當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師艾登 錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中說：閱讀總是需要場所的。閱讀的場所和我們閱讀的樂趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂趣絕不僅僅取決于場所，它和讀什么書、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣
2011-05-12
4歲是言語發(fā)展一個(gè)重要的里程碑，在這一年中兒童的言語發(fā)生了翻天覆地的變化，不知您是否留意。 4歲時(shí)，絕大部分幼兒基本能發(fā)清各種元音和輔音，對(duì)語音的意識(shí)也明顯發(fā)展起來，他們開始自覺地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音。你
2011-05-12
語言能力包括：正確清楚的發(fā)音、一定數(shù)量的詞匯、口頭表達(dá)能力三個(gè)方面。講故事，對(duì)全面提高孩子的語言能力十分重要。 那么，怎樣通過故事來發(fā)展孩子的語言能力呢？ 1、通過聽故事訓(xùn)練孩子的語言 （1）成人給孩子講
2011-05-03
你我可能都經(jīng)歷過這么一段時(shí)期，就連北京交通廣播電臺(tái)的主持人王為，現(xiàn)在被愛稱為 貧小子 ，小時(shí)候因?yàn)楹闷�，還真就變得說話不利落了。 王為在自己的新書中這樣寫道： 我已經(jīng)忘了幼兒園里那個(gè)口吃的小朋友的樣子了
2011-04-28
0 10秒：迅速行動(dòng) 如果孩子正拿著口紅或吃著餅干，首先應(yīng)該將口紅、餅干立即拿走，而不是呵斥。自己也要暫時(shí)離開孩子制造的狼藉環(huán)境，以免忍不住心煩氣燥，做出不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。 10 20秒：保持冷靜 保持冷靜才能處理好
2011-04-28
8歲的Rona英語成績一直不錯(cuò)，可是聽說能力卻一直上不來，面對(duì)日益臨近的三一口語考試，Rona媽媽很著急，這兩天開始四處打聽哪里有好的少兒口語培訓(xùn)班。記者了解到，由于國內(nèi)缺乏英語應(yīng)用的環(huán)境，讓孩子 開口說英語
2011-04-21
小朋友們好！我是***小朋友的媽媽，我也是一名幼兒老師，現(xiàn)在我來和大家聊聊對(duì)孩子早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 愛閱讀 1、創(chuàng)造適合孩子讀書的環(huán)境 蒙臺(tái)梭利特別重視有準(zhǔn)備的環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響。兒童在充分準(zhǔn)備的環(huán)境中
2011-04-21
對(duì)不同孩子來說，語言發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)并不是絕對(duì)的。或早或遲都是正常的。父母千萬不要將語言發(fā)展絕對(duì)化，而要仔細(xì)觀察自己的孩子，為孩子提供一個(gè)語言發(fā)展的良好環(huán)境。 契機(jī)１：0～6個(gè)月 在這個(gè)時(shí)期，孩子雖然不會(huì)說
2011-04-21
每個(gè)孩子來到這個(gè)世界上都有一個(gè)獨(dú)特的外貌。即使他有兄弟姐妹，他也有不同類型的才能和興趣。但是所有的孩子與生俱有一種熱情，那就是準(zhǔn)備好了接受學(xué)習(xí)的方法。因此，學(xué)校的責(zé)任就是對(duì)孩子進(jìn)行教育和正規(guī)的訓(xùn)練，
2011-04-21
現(xiàn)在父母都擔(dān)心自家孩子獨(dú)生一個(gè)，養(yǎng)成自私自利的心理，從而很注意培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)�？墒牵@個(gè)過程中，可能傷害了孩子幼小的心靈哦！ 以下行為將造成寶寶的心靈傷害： 搶走寶貝手里的玩具 當(dāng)笑貝之間因?yàn)橥婢叨?/p>
2011-04-20
孩子的學(xué)習(xí)識(shí)字的最佳年齡和孩子的知覺的發(fā)展有關(guān)。知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映。形狀知覺則是人腦對(duì)物體形狀或幾何圖形的反映。從三歲起，孩子的形狀知覺發(fā)展很快。三至七歲間，隨著年齡
2011-04-19
兒童教育家認(rèn)為，既然孩子的 戀物癮 是由安全感缺乏引起的，那么預(yù)防或逐步減除幼兒的 戀物癮 ，也要從增強(qiáng)孩子的安全感入手，爭取為孩子們創(chuàng)造一個(gè)開放式的家庭環(huán)境。你的孩子會(huì)經(jīng)常將自己的舊包被、洋娃娃之類的
2011-04-18
當(dāng)孩子從學(xué)步者向?qū)W齡前兒童過渡時(shí)，他們的攻擊性常常會(huì)加強(qiáng)，因?yàn)檫@種攻擊性是他們想要控制事物的表達(dá)。特別是男孩，他們對(duì)能夠使他們感到威武有力的游戲和玩具特別著迷。而且，由于他們的自我意識(shí)較前清楚，對(duì)事
2011-04-13
細(xì)心的父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在獨(dú)自游戲時(shí)，常常會(huì)扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時(shí)而與這個(gè)角色對(duì)話，時(shí)而又與另一個(gè)角色對(duì)話，好像他正在和一些 伙伴 一起玩耍似的。有些父母便會(huì)擔(dān)心起來，懷疑孩子是否患
2011-04-13
1～2歲的孩子，對(duì)周圍事物的識(shí)別和理解的速度快得驚人，也許昨天他只會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，而今天就可以清楚地告訴你他想要什么。這個(gè)突然變化的過程，其實(shí)是孩子的大腦正在掌握一系列重要的認(rèn)知技能 包括智力能力和社會(huì)適應(yīng)
2011-04-02
1歲以下的嬰兒通常還不能說話，當(dāng)然極個(gè)別的神童除外。實(shí)際上即便是大至2-4歲的幼兒，大多也很難用準(zhǔn)確的語言表示自己的情緒和意愿。鑒于此，熟悉嬰幼兒的特殊語言并揭開其中隱藏的 密碼 ，成為一些科學(xué)家的愿望。
2011-04-01
1.努力提高自身的普通話水平 家庭語言環(huán)境對(duì)寶寶的語言能力發(fā)展有著最直接的影響。寶寶與主要撫養(yǎng)者的交流是影響他語言發(fā)展的最重要因素。因此，請(qǐng)盡量克服各種障礙，為寶寶提供一個(gè)良好的家庭語言環(huán)境吧。你要規(guī)范
2011-04-01
都說從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力，能提高孩子的智商。既然早期閱讀這么重要，可孩子還這么小，識(shí)字的數(shù)量又及其有限，家長在家里要怎么指導(dǎo)孩子閱讀呢？接下來，就讓我們?yōu)槟沓?1種家庭早期閱讀指導(dǎo)方法，希望對(duì)您
2011-03-28
在寶寶的識(shí)字方法上，許多媽媽都感到很茫然，覺得寶寶識(shí)字十分困難。據(jù)專家介紹，三歲前的寶寶智力發(fā)育已經(jīng)相當(dāng)于成人的70%，因此媽媽們不要誤以為寶寶還小，記不住漢字很正常。下面，朽為您支招，讓您的寶寶成為識(shí)
2011-03-21
識(shí)字，不僅可以提高寶寶語言智能，對(duì)于他們大腦總能力和效率的發(fā)展也有著積極的意義。教寶寶識(shí)字，如果不注意寶寶的年齡特征，會(huì)挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)䦷碓S多后遺癥，使寶寶不再愿意學(xué)習(xí)。如果我們采取科學(xué)
2011-01-07
在每個(gè)人的童年，都曾樂此不疲的玩過角色扮演游戲。國外的研究多年前就已經(jīng)證明，早期教育角色扮演游戲并不是打發(fā)時(shí)間的無聊醒戲，而是孩子開始有符號(hào)的概念，將逐漸進(jìn)入認(rèn)字的敏感期。認(rèn)字的過程，就是用一個(gè)抽象的
2010-12-22
0～3個(gè)月孩子此時(shí)孩子的視力尚未發(fā)育成熟，建議選擇圖象大、色彩簡單、對(duì)比強(qiáng)烈的書籍，這有助于刺激孩子的視覺發(fā)育。另外，孩子此時(shí)的聽覺已經(jīng)不錯(cuò)，可以選擇能發(fā)出聲音的書籍，以吸引孩子對(duì)書籍的興趣。4～6個(gè)月孩
2010-11-23
很多人經(jīng)常會(huì)質(zhì)疑，1歲以下的孩子還不識(shí)字，他們需要閱讀嗎？他們能坐得住嗎？會(huì)不會(huì)把書弄壞呢？其實(shí)，人生的啟蒙階段正是引領(lǐng)孩子閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樗麄兩鷣砭统錆M好奇心與探索欲。好處1在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻
2010-11-23
關(guān)于婚姻與愛情，一組5至10歲的美國小孩給出了他們的答案。也許聽起來傻傻的，但是誰能說小娃娃就一定不懂事呢？●合適的結(jié)婚年齡是多少歲？84歲吧。那時(shí)候什么也不用做，有好多時(shí)間彼此相愛。(朱迪，5歲)等我讀完幼
2010-11-22
每次孩子向你要什么玩具，你就告訴她，把它寫下來，列成一個(gè)愿望的單子。隨著節(jié)日的臨近，她會(huì)給你一個(gè)愿望的清單，并期待著能在下次的禮物堆里發(fā)現(xiàn)它們。把愿望列成清單，似乎是讓孩子聽話的好策略。但如果你不同時(shí)
2010-11-19
很多家長說：孩子每天早上都很磨蹭，尤其是起床，就是不起來！我會(huì)問家長：你會(huì)正確地叫孩子起床嗎？你培養(yǎng)過孩子正常起床的習(xí)慣嗎？家長們會(huì)反問我：這還用培養(yǎng)嗎？孩子不能按時(shí)獨(dú)立起床不是小事，生活中的每件小事
2010-11-19
許多家長常常抱怨自己的孩子不喜歡讀書，家里買的書很多，孩子就是不看，整天看電視，不知怎么辦。其實(shí)，指導(dǎo)孩子課外閱讀應(yīng)該講究一些方法，不是把書買回來了就行了。要讓孩子愛看書，家長就應(yīng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。如果
2010-11-05
細(xì)心的父母常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，女孩在說話方面要比男孩來得早，學(xué)得快，她們很早就會(huì)咿咿呀呀地演講了。這正是女孩很早就顯示出的天賦之一。由于女孩大腦結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢，女孩通常能夠比男孩更早、更生動(dòng)、更流利地使用語言，通
2010-10-29
好的書籍能帶給孩子很多有益的東西，也能讓孩子養(yǎng)成喜歡看書，喜歡求知的良好習(xí)慣。作為年輕的父母，該通過怎樣的策略與手段，讓孩子愛上閱讀呢？1.家長以身作則父母是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的
2010-09-28
如何開發(fā)幼兒的語言智力呢？根據(jù)兒童學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)和規(guī)律，心理、教育學(xué)家們有以下建議：1.保持幼兒對(duì)語言的好奇語言智力高的人有一個(gè)突出特征：對(duì)語言的好奇心，他們喜歡語言，表現(xiàn)出極好的語感和對(duì)語言的鑒賞力。
2010-09-02
作為父母，無論時(shí)間再怎么緊張，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，都應(yīng)該空出來，因?yàn)橛H子閱讀好處多：一、增進(jìn)感情。父母與孩子經(jīng)由閱讀書籍，必能分享彼此的感動(dòng)，在無形中增進(jìn)感情。二、增強(qiáng)語言能力。喜愛閱讀的孩子語言能力
2010-08-19
社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家阿伯特·班杜拉認(rèn)為：“人有非凡的使用象征性符號(hào)的能力，這種能力在幼年時(shí)就已經(jīng)顯露。”而漢字作為象形文字，具備了便于讓幼兒學(xué)習(xí)的先決條件。 觀點(diǎn)一：教孩......
2010-07-26
為人父母的您知道嗎？孩子4個(gè)月大時(shí)，就可以帶他進(jìn)行早期閱讀了。早期閱讀的范圍很寬泛，嬰幼兒憑借色彩、圖像、成人的言語以及文字等等來理解以圖為主的兒童讀物的所有活動(dòng)都屬于早期閱讀。清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院保
2010-07-06
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