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孩子不聽話,讓他干什么偏不做,處處與你作對(duì),還愛發(fā)脾氣,使性子,愛哭鬧,固執(zhí)極端、粗魯無(wú)禮 不停地挑戰(zhàn)你的權(quán)威和耐心,讓你抓狂。吼叫、打罵、懲罰,各種方法都試遍了,并不見效,怎么辦? 爸媽們要知道,叛
2015-11-06
溝通和情緒管理是親子關(guān)系中永恒的話題。很多時(shí)候,我們會(huì)想著如何讓孩子聽話,遇事可以控制情緒,有話好好說(shuō)。但其實(shí),想要發(fā)生改變,總要從自己開始。在百日行動(dòng)派情緒管理的活動(dòng)中,媽媽們都對(duì)此有所感悟: 本來(lái)
2015-11-04
事實(shí)上,愛孩子并非像老母雞護(hù)小雞那般簡(jiǎn)單,也并不是想像中那樣深不可測(cè),關(guān)鍵在于我們是否懂愛、會(huì)愛。 從某種意義上講,家教的藝術(shù)也是愛的藝術(shù)。 說(shuō)起愛孩子,有的家長(zhǎng)不屑一顧:愛孩子,這是連老母雞都會(huì)的事
2015-11-04
不用懷疑 你的一言一行 正在被你的孩子學(xué)習(xí)、模仿著 人的許多良好品質(zhì)與行為習(xí)慣都是在兒童時(shí)期養(yǎng)成的,而父母是孩子的第一任老師,是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。因此,父母的言行舉止,甚至脾氣秉性都會(huì)潛移默化地
2015-11-04
磨蹭,我也中招了 提到的那些方法,我也回家和孩子試了,為什么不管用? 這是一個(gè)很發(fā)人深思的問(wèn)題。我也想弄清楚,為什么我學(xué)到的育兒方法不管用? 我在個(gè)體心理學(xué)中的私人邏輯和雅吉瓦印第安保留區(qū)的圖騰中找到
2015-11-04
從電腦到智能型手機(jī)、平板,不僅大人離不開它們,甚至小朋友也輕易就上了癮。一方面電子產(chǎn)品給生活帶來(lái)了便利,另一方面,對(duì)這些由 屏幕 陪伴長(zhǎng)大的孩子而言,一盒拼圖、一件玩偶,甚至是一群小伙伴,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一
2015-11-04
小水瓶:混血女孩Kay的媽媽。85年生人,水瓶座,故名小水瓶。丈夫瓶子B同為85年生人,水瓶座美國(guó)人。 這是一場(chǎng)關(guān)于儉以養(yǎng)德的戰(zhàn)爭(zhēng),我與小人爹的每次交鋒都發(fā)生在為孩子消費(fèi)這件事上;這也是一場(chǎng)持之以恒的戰(zhàn)爭(zhēng),始
2015-11-04
我們都知道在照顧孩子的時(shí)候冷暖是非常關(guān)鍵的,但是很多的父母或者是老人看起來(lái)是知道冷熱,但是最終對(duì)孩子是一種傷害,為何會(huì)出現(xiàn)這種情況的,到底如何來(lái)控制孩子冷熱的這種情況呢,這個(gè)方面我們還是需要對(duì)這個(gè)方
2015-11-04
如何讓孩子成為聽課高手?你的孩子會(huì)聽課嗎? 很多家長(zhǎng)會(huì)困惑地問(wèn): 我的孩子學(xué)習(xí)挺努力的,可是,為什么成績(jī)就是上不去呢? 我不禁反問(wèn): 你的孩子會(huì)聽課嗎? 他們開始笑,在他們看來(lái),這根本不是問(wèn)題,孩子的腦子
2015-11-04
男孩的成長(zhǎng)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。你給他們做飯洗衣,然后希望某天一覺(jué)醒來(lái),他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,而事實(shí)并非如此。他們的成長(zhǎng)要經(jīng)歷一個(gè)特定的過(guò)程,沒(méi)有捷徑。男孩在成長(zhǎng)過(guò)程中所發(fā)生的變化,以及他們?cè)诓煌瑫r(shí)期所
2015-11-03
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。孩子需要規(guī)矩去為他的行為劃定安全的范圍,規(guī)矩,體現(xiàn)在平日大大小小的事情中。 立規(guī)距 仿佛對(duì)所有家長(zhǎng)都有一種不可抗拒的魔力,每一對(duì)父母都樂(lè)此不疲。而孩子天生對(duì)規(guī)矩有著對(duì)立情緒,孩子的
2015-11-02
明明很認(rèn)真、很努力地學(xué)習(xí),成績(jī)卻總是沒(méi)有提高,最打擊人了。!不僅孩子覺(jué)得累,家長(zhǎng)也很苦惱 其實(shí),不同學(xué)生的備考方法不同,對(duì)癥下藥才有效! 1.基礎(chǔ)不實(shí)型 癥結(jié)所在:解題方向不明確。 具體分析:從學(xué)生自身
2015-11-02
這天到朋友家作客,還沒(méi)進(jìn)門就聽見5歲楠楠的吵鬧聲: 我不要我不要! 原來(lái)是媽媽為了讓楠楠接受白開水,在勸說(shuō)楠楠喝白開水。經(jīng)過(guò)勸說(shuō)的楠楠強(qiáng)忍著吞了一口后,隨即將白開水連同食物一起嘔吐了出來(lái)。 對(duì)于這個(gè)兒子
2015-10-30
經(jīng)常聽到一些父母朋友問(wèn):老大多大的時(shí)候要老二比較好?要老二會(huì)不會(huì)讓老大很沒(méi)有安全感?老大多大的時(shí)候要老二才能最大限度地減少對(duì)老大的不良影響 關(guān)于以上疑惑,有的人認(rèn)為兩個(gè)孩子年齡相差腥較好,因?yàn)樗麄兛?/p>
2015-10-30
老觀點(diǎn)是:女兒要福養(yǎng),男生要窮養(yǎng)。這個(gè)我之前有分析過(guò),個(gè)人還是覺(jué)得福養(yǎng)、窮養(yǎng)并不是誰(shuí)家刻意可以強(qiáng)求而來(lái)的。就好像杉菜的媽媽非要把女兒送到貴族學(xué)校去,目的就是為了讓她嫁入豪門,雖然最后倒也是皆大歡喜、
2015-10-29
對(duì)娃來(lái)說(shuō),做或不做,作業(yè)總在那里;對(duì)你來(lái)說(shuō),打或不打,改變不了這是你家娃的事實(shí)。根據(jù)陪伴孩子作業(yè)的有過(guò)慘痛經(jīng)歷的媽媽們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,以下三種方法,可以讓你把更年期往后推一陣。 1.穩(wěn)定你的 蛇精病 小七只
2015-10-29
怎么樣跟孩子聊天?既然名為聊天,想當(dāng)然,就必須要 你來(lái)、我往 , 有聽、有說(shuō) 。 這時(shí),很多媽媽就感到苦惱了: 既不能否定孩子的說(shuō)話內(nèi)容、又不能對(duì)他說(shuō)教、講道理,那我除了聽他說(shuō),還可以講些什么呢? 把孩子
2015-10-29
很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的難題:孩子寫作業(yè)太慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉!怎么說(shuō)也不管用!Milly媽也經(jīng)常遇到孩子這樣。這是怎么回事?下面給各位家長(zhǎng)羅列孩子寫作業(yè)慢的七個(gè)原因,不妨看看你家孩子屬于哪一種? 一、條
2015-10-29
娛樂(lè)圈近來(lái)新上崗的奶爸其實(shí)也有不少,周杰倫、黑人陳建州、修杰楷、張震等,雖然也是新手,不過(guò)照顧新生兒,他們可比 三個(gè)奶爸 得心應(yīng)手多了。來(lái),學(xué)學(xué)他們的 奶爸經(jīng) 吧。 奶爸第一課: 調(diào)整心態(tài),提前做好育兒攻
2015-10-29
剛上一年級(jí)的妞妞放學(xué)歸來(lái),不停的在和媽媽我講著學(xué)校里發(fā)生的奇聞趣事,順便介紹了一下她的新同桌,一個(gè)很漂亮的小姑娘。 沒(méi)幾天,妞妞便央求我,想要帶削筆器去學(xué)校去,我問(wèn)理由,她說(shuō),因?yàn)樗赖膵寢審牟唤o她
2015-10-28
孩子到2歲左右會(huì)有一個(gè)反抗期,對(duì)父母的一切要求都說(shuō) 不 ,經(jīng)常任性、哭鬧、 難以調(diào)教。英語(yǔ)中有一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)階段,叫做The terrible two(可怕的兩歲)。 女兒一歲半時(shí),想著著名的Terrible Two,我如臨大敵。
2015-10-28
近期,江蘇揚(yáng)州4192公斤重的 最大份炒飯 刷新吉尼斯世界紀(jì)錄。然而有網(wǎng)友曝光,結(jié)果宣布后,炒飯被裝垃圾車運(yùn)走。網(wǎng)上嘩然一片,直指主辦方 處理不當(dāng) 、 浪費(fèi)糧食 、 作秀 。隨后,主辦方也做出回應(yīng):經(jīng)檢查,炒飯
2015-10-28
很多人會(huì)做墜入懸崖的噩夢(mèng),絕望就是無(wú)盡的深淵,沒(méi)有東西在下面托著你,你不知自己會(huì)墜到何處,這比死還可怕。但假若心中有了愛,墜落的夢(mèng)就可以很美。據(jù)對(duì)嬰兒的研究,嬰兒一開始都是處于很深的絕望中,而足夠的
2015-10-28
你是否還記得4歲大的孩子第一次說(shuō)臟話時(shí)你的反應(yīng)?你是不是瞠目結(jié)舌、一句話都說(shuō)不出來(lái)?你有沒(méi)有把手里的叉子掉到餐桌上?你是不是連耳朵都漲紅了?對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),他們對(duì)臟話以及臟話的作用都感到十分好
2015-10-28
養(yǎng)兒育女10年,家有兄妹倆相差兩歲,回頭想一下,和很多媽媽相比,我這個(gè)懶人媽媽都太輕松太不累了,哈哈!大俠@德國(guó)小兄妹 一、首先讓自己放心+放手(自己輕松,他人也不累) 態(tài)度上很多媽媽都做不到 放心 ,對(duì)老
2015-10-28
中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育方式,是老子說(shuō)了算,兒子要無(wú)條件的聽從老子的。所以,在這種傳統(tǒng)方式的影響下,孩子在家中是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,如果家中的成人在談話,孩子插嘴打斷了成人的談話,就會(huì)遭到呵斥 大人說(shuō)話,小孩不許
2015-10-25
記不起來(lái)這句名言出自哪里了,完整的好像是這樣說(shuō)的,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家,重復(fù)的事情認(rèn)真做,你就是贏家! 在科學(xué)育兒的道路上也是如此了。 昨天的文章已經(jīng)給出了一套完整的科學(xué)育兒落地系統(tǒng),那么剩下
2015-10-25
古人曾說(shuō)過(guò): 倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱 ,但眼下的中國(guó)卻并非如此。如今中國(guó)社會(huì)越富裕,消費(fèi)力越來(lái)越強(qiáng),但常常給人 富而不貴 的印象。 他們不排隊(duì),爭(zhēng)先恐后;他們?cè)诓┪镳^美術(shù)館大聲喧嘩;他們?cè)趧P旋門大
2015-10-25
為人父母,有三個(gè)逃不開的焦慮: 1)不會(huì)做:焦慮教育執(zhí)行 2)不好使:焦慮教育效果 3)不確定:焦慮教育評(píng)價(jià) 面對(duì)育兒焦慮,我們多希望 1)有人手把手教我如何管教 2)一定馬上就出管教效果 3)不行就請(qǐng)各路育兒專家來(lái)評(píng)
2015-10-25
當(dāng)父母把孩子看成一個(gè)優(yōu)秀的孩子培養(yǎng)的話,孩子就自然按照你希望的方向被培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人,這是你的態(tài)度所決定的。這里有一個(gè)基本前提就是:人的潛能是無(wú)限的。人和人之間生下來(lái)的差別可以忽略不計(jì),實(shí)際上是態(tài)
2015-10-25
在我接待的家長(zhǎng)咨詢中,經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)我: 我的孩子讓我那么費(fèi)勁,怎么辦呢? 每當(dāng)聽到這樣的話,我就會(huì)反問(wèn)一句 又不是去干體力活,你費(fèi)那么大的勁干什么? 我的反問(wèn)讓很多家長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)?梢哉f(shuō)大凡是說(shuō)孩子費(fèi)勁的父母
2015-10-23
從兒子小豆包生涯的開始,我對(duì)于他幾次考試成績(jī)的沉沉浮浮倒是沒(méi)有特別的在意,相反這段時(shí)間對(duì)于他每天的家庭作業(yè)分外上心。家庭作業(yè)最能看出孩子一天所學(xué)的知識(shí),并能夠幫助孩子有所復(fù)習(xí)和總結(jié),同時(shí)家庭作業(yè)完成
2015-10-23
前面老胡曾經(jīng)講過(guò),胎兒其實(shí)經(jīng)過(guò)10個(gè)月的孕育雖然還沒(méi)有發(fā)育完全,但是必須要離開母體了,因?yàn)殡S著發(fā)育胎兒的頭部尺寸已經(jīng)接近媽媽盆骨的極限了,所以,必須盡早離開母體,在體外完成剩下的發(fā)育階段。 這個(gè)生理特征
2015-10-23
想要跟孩子聊聊學(xué)校的事情,卻怎么也打不開話匣子,孩子也不愿與家長(zhǎng)交流。您是否也有同樣的經(jīng)歷呢? 親子關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)這大道理毋庸多言,聊天要聊出內(nèi)容來(lái),如何提問(wèn)也是很關(guān)鍵的。本文介紹了一位美國(guó)教育學(xué)家
2015-10-23
晚上,小雄的媽媽滿臉疲憊地回來(lái)了,今天公司為了迎接上級(jí)的檢查,布置下來(lái)很多任務(wù),以至于午飯都沒(méi)有吃。一進(jìn)門見小雄在客廳玩玩具,小雄的爸爸在廚房里做飯,于是,小雄的媽媽坐在沙發(fā)上,有氣無(wú)力地對(duì)小雄說(shuō):
2015-10-23
對(duì)于口算,一般人思想上存在一個(gè)誤區(qū)。很多教師和家長(zhǎng)都認(rèn)為,只要會(huì)口算,只要能算得準(zhǔn),快一點(diǎn)慢一點(diǎn),對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響,似乎不大。其實(shí),這種觀點(diǎn),只是一種基于推測(cè)的說(shuō)法。 其實(shí),小學(xué)生的口算能力,具有非常
2015-10-23
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