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從《羋月傳》看家庭教育

父母的高度決定孩子的起點(diǎn)!這里的高度不是指社會(huì)地位，而是指眼界! 近日我們終于等到了期待已久的《羋月傳》，有人喜歡研究那段蕩氣回腸的歷史，有人喜歡觀看那場爾虞我詐的宮斗!而我作為一個(gè)母親，觀劇以來，卻深

2015-12-13

表揚(yáng)與鼓勵(lì)教育的差別

斯坦福大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾 德韋克在過去的10年里，和她的團(tuán)隊(duì)都在研究表揚(yáng)對孩子的影響。他們對紐約20所學(xué)校，400名五年級學(xué)生做了長期的研究，這項(xiàng)研究結(jié)果令學(xué)術(shù)界震驚。答案會(huì)讓你正視孩子教育方法的。

2015-12-13

“藏富”和“哭窮”要適度

當(dāng)孩子問你 我們家有錢嗎？ 的時(shí)候，為人父母者都是怎樣回答的呢？切記，你的回答不僅會(huì)影響孩子的消費(fèi)觀，更會(huì)影響孩子內(nèi)心的安全感。 美國小孩問他的富爸爸： 我們家有錢嗎？ 爸爸回答他： 我有錢，你沒有。我的

2015-12-13

羋月的“為人后媽”之道

《羋月傳》快成了一部育兒寶典，秦國大公主孟嬴一出場又引起關(guān)注，她和羋月的 后媽情 吊足了人胃口，網(wǎng)友戲稱她們是史上最有愛的后媽與繼女。羋月的為人后母之道又為此劇平添了一份色彩，你是否期待不已了呢？又是

2015-12-11

別再讓你的孩子學(xué)“乖”了

我的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)常對教育問題保持特有的敏感和理性，對于傳統(tǒng)的育兒理念當(dāng)然也也持有謹(jǐn)慎的接受態(tài)度。 在傳統(tǒng)的育兒理念中，我們最喜歡用的詞是 乖！ 你想你會(huì)在什么情況下對孩子用 乖 ？是不是他在非常守規(guī)則

2015-12-11

教育的真正秘方在于改變自己

我們自己不想做深入的改變，深入的反思，是因?yàn)椋�我們已�?xí)慣了過去的方法，我們太習(xí)慣了過去的生活。生活的真實(shí)是這樣的，我們?nèi)绻�想改變別人，必須先改變自己，這是真實(shí)的邏輯。 我們的家長太想來這里討個(gè)秘方了。

2015-12-10

生二胎，我堅(jiān)決不做“中國媽媽”

母愛是人類的共性，幾乎所有的媽媽，都是愛孩子的。沒有人否認(rèn) 中國媽媽 的用心，以及在培養(yǎng)孩子方面所做的努力，然而為什么這么多中國媽媽帶孩子累死累活、叫苦連天？ 你以為你每天累死累活，可以換來孩子的快樂、

2015-12-10

9歲孩子“陷害”媽媽的原因

9歲的子軒是個(gè)聰明可愛的孩子，但是最近很苦惱，他突然問了我一個(gè)問題， 我的媽媽偷看我日記，她這樣做對嗎？ 我就問他： 你怎么知道媽媽偷看你的日記了？ 子軒說： 我一直就知道媽媽偷看我的日記啊，害得我不敢

2015-12-10

爸爸的“存在感”要這樣刷

回到家，寶貝只聽媽媽的話，對你的要求不理不睬，一種挫敗感便涌上心頭。爸爸，不僅想給寶貝堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保證，也希望他能和自己親密無間。要在寶貝的幼小心靈里擁有一個(gè)穩(wěn)固的位置，爸爸們，快來刷刷存在感吧！ 早早

2015-12-09

世界上最悲哀的育兒心態(tài)

熊孩子橫空出世，虎媽應(yīng)戰(zhàn)，貓爸軟磨，各顯神通。 我有時(shí)候虎媽，有時(shí)候貓爸，總是抱著愛孩子的目的，和孩子斗智斗勇。斗爭無數(shù)次回合，我發(fā)現(xiàn)兩難的結(jié)局，虎媽太嚴(yán)厲，小孩害怕叛逆，大人于心不忍；貓爸太溫吞，小

2015-12-09

你可以這樣對孩子說NO

廚具很危險(xiǎn)，不能玩！ 陽臺(tái)很高，絕對不能爬！ 看電視不能離電視機(jī)那么近，很傷眼睛！ 這些No對寶爸寶媽來說一定不陌生，你有沒有想過你對孩子說了多少次No，你說的孩子都聽明白了嗎？ 心慌說No，適得其反 商場里

2015-12-09

陪伴孩子，質(zhì)量比時(shí)間更重要

很多家長會(huì)嫌自己陪伴孩子的時(shí)間太少，事實(shí)上，親子陪伴，質(zhì)量勝于時(shí)間，只要教育理念對頭、方法對頭了，全職媽媽和在職媽媽沒什么差異。 陪伴孩子，質(zhì)量比時(shí)間更重要 問=孩子?jì)�，�?尹建莉 尹建莉老師： 您好，我

2015-12-07

你的面子受損，別讓孩子買單

無論作為寶媽還是寶爸，應(yīng)該都會(huì)有帶娃出門的恐怖經(jīng)歷，無論購物旅游還是辦事就餐，各種公共場所和交通工具上，只要帶著小娃，不亞于帶上一顆不知何時(shí)就會(huì)炸響的重磅小炸彈，甚至比炸彈更加麻煩 也許是因?yàn)槔Я死?/p>

2015-12-07

孩子不是父母實(shí)現(xiàn)夢想的工具

父母應(yīng)該在一定程度內(nèi)，給孩子一些主控權(quán)。把可能出現(xiàn)的后果告訴他，讓他自己做主。孩子會(huì)告訴你，失敗的感覺比不曾嘗試的感覺好，錦衣玉食無法彌補(bǔ)不能自己做主的痛苦。 別強(qiáng)迫孩子做不擅長的事 母親，是家庭的靈

2015-12-07

你的兒子不夠“野”，可能是你沒做好這幾點(diǎn)

為什么現(xiàn)在的男孩不夠野呢？除了社會(huì)環(huán)境、時(shí)代變遷等無法改變的因素之外，更多的還是跟父母的教養(yǎng)方式密切相關(guān)。如果你希望自己的兒子長大后成為一個(gè)能夠頂天立地的大男人，那就多花時(shí)間陪兒子做好下面這6件事吧！

2015-12-07

扎克伯格寫給女兒的信

這兩天被扎克伯格慶祝女兒出生、捐出450億的消息刷屏了，而那封令人動(dòng)容的家書，更值得細(xì)細(xì)品味： 親愛的麥柯斯： 你媽媽和我還找不到詞匯來描述你給我們帶來的對未來的期望。你的新生活充滿了潛能，我們愿你能健康

2015-12-04

無分別的愛從心出發(fā)

生命，不是機(jī)器，而是世間最精美的藝術(shù)品，需要我們來小心呵護(hù)。在養(yǎng)育孩子的過程中，如果我們想所以然的對孩子進(jìn)行限制，放開抑或滿足，如此對待生命的方式未免太過于粗糙，被粗糙對待的生命可能會(huì)是什么樣子的呢

2015-12-04

孩子在學(xué)校有這五種表現(xiàn)需當(dāng)心

作為一個(gè)有20多年班主任經(jīng)驗(yàn)的老教師來說，每年班上總會(huì)有那么幾個(gè)孩子屬于特殊類型，這里的特殊類型不帶有任何貶義，而是這些孩子還沒能夠養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者壓根他們就真的不想上學(xué)。 為什么說當(dāng)孩子有一些

2015-12-04

教養(yǎng)沒有“最好”，只有“最適合”

為何找不到最好的教養(yǎng)方法？ 走在地下書街的路上，翻起琳瑯滿目的教養(yǎng)書籍，讓我不禁想起了往事。 自從領(lǐng)悟了教養(yǎng)這檔事，堅(jiān)持對孩子 不打、不罵、不批評、不指責(zé) ，從那之后開始思考且摸索著什么才是對孩子最好的

2015-12-03

把孩子交給“魔鬼”

很多家長對 魔鬼 這個(gè)詞頗為忌憚，其實(shí) 魔鬼 的定義在某個(gè)概念范疇里，我們理解為 磨難 。對于孩子來說，它是可怕的、恐懼的、不想去招惹的；然而對于家長來說，必須理智地認(rèn)同它是無可避免的。既然是非人力可以阻

2015-12-02

聰明媽媽引導(dǎo)孩子“做錯(cuò)事”

鄰居們都覺得很納悶，同是在一個(gè)院里玩的孩子，都一樣大的年齡，怎么差別就那么大呢？自己現(xiàn)在還在為每天早上孩子的起床氣擔(dān)心呢，老張家三歲的苗苗都已經(jīng)會(huì)主動(dòng)幫忙做家務(wù)了。這天周末正好碰到苗苗媽媽帶著她在小

2015-12-02

不如把孩子變成財(cái)富

給孩子留下什么？即使是世界上最吝嗇的父母，最喜歡琢磨的往往也是這個(gè)問題。給孩子留下什么，這個(gè)問題看似簡單，卻著實(shí)不好回答。 人們一般最先想到的答案是金錢，但這卻可能是最不靠譜的答案了。給孩子留下一些東

2015-12-02

教育拼的是父母的人生功底

一位媽媽向我慨嘆：當(dāng)媽的都像我這么累也夠煩的 我追問了她一個(gè)問題：你說怎樣不累呢？ 而大多數(shù)的家長呢，對孩子、對教育，缺乏一個(gè)持久而深入的理解。猛然意識(shí)到，趕緊管一下，看到孩子不如意的地方，就開始憂慮

2015-12-01

爸媽須知：批評也有方法論

批評孩子，本身就是一個(gè)難度很大的技術(shù)活兒。能夠做到既讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，又能夠不傷害孩子的自尊心，還能在情感上更進(jìn)一步，這確實(shí)需要很大的技巧。本文搜集了國內(nèi)外眾多教育專家推薦的具體做法，句句干貨，值得

2015-12-01

負(fù)面新聞該不該給孩子看？

很多媽媽會(huì)因?yàn)楹⒆佣�刻意減少對負(fù)面新聞的 攝入 ，一方面是擔(dān)心孩子會(huì)因此而悲傷，另一方面也是擔(dān)心無從回應(yīng)孩子對于負(fù)面事件的疑惑和問詢。當(dāng)孩子看到或提到傷感、恐怖的新聞時(shí)，父母應(yīng)該如何回應(yīng)？其中的分寸該

2015-12-01

寧可教子猛如狼，不可教子綿如羊

因工作關(guān)系，每年都有那么幾個(gè)月需要與土豪們交流，為了緩解工作的嚴(yán)肅氣氛，大家偶爾會(huì)在茶歇時(shí)隨意閑聊幾句，如小孩的教育問題。 有次采訪無錫一位做貿(mào)易的老板，他本人帶個(gè)黑邊眼鏡，穿著色彩鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，人

2015-12-01

粑粑麻麻注意啦，近期降溫，這10件事別讓孩子做

近幾天，各地大幅度降溫，一天中最冷的時(shí)候就要來了，往往這最冷的時(shí)候，也是危險(xiǎn)潛伏的時(shí)候，很多時(shí)候，是爸媽們的無知和不小心，讓孩子受到傷害。您看看家里，熱水袋、空調(diào)、過厚的衣物都可能成為 危險(xiǎn)源頭 。 你

2015-12-01

你可以這樣面對孩子的成績

我曾發(fā)現(xiàn)每到期中期末考試前學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)，街頭巷尾議論的中心話題便是學(xué)生的考分，可見家長學(xué)生對考分的重視程度。孩子認(rèn)為，分?jǐn)?shù)決定自己的命運(yùn)，決定家庭是否太平。家長認(rèn)為，分?jǐn)?shù)是孩子有沒有出息的標(biāo)志，在

2015-11-30

教會(huì)孩子說這兩句話

常在我們?nèi)サ脑缃讨行挠螛穮^(qū)看到一位小男孩，所到之處，哭聲一片。孩子們不是被他搶了玩具，就是被打了。見過幾次他的奶奶與別的家長吵架，從沒有從她那刻薄的嘴里聽到過一次 對不起 。有一次，我們正在玩軌道小火

2015-11-30

如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？

小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他今后的發(fā)展將起著重要作用。數(shù)學(xué)是一種思維訓(xùn)練課，需要學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握方法、鍛煉能力。在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是每一位數(shù)學(xué)教師的重要職責(zé)。低年

2015-11-29

充滿人性的愛，本就自私

去年12月，我和她媽媽去批發(fā)市場買襪子，給香香買了十雙粉色的襪襪，上面還有喜羊羊，香香那個(gè)時(shí)候就喜歡粉色和喜羊羊，我們想這襪子她一定會(huì)很喜歡的。結(jié)完賬，媽媽忽然想起子子（第一個(gè)故事里的男主人公）來，就

2015-11-27

一場考試，觸及靈魂

期中考試后第三天，兒9歲，三年級，他告之我說， 明天，要開家長會(huì)，老師說，必須要帶一支筆。 其實(shí)不是家長會(huì)，沒有往常的通告、總結(jié)、家長代表講話。確切的說，這是一場考試，面對家長的考試，或者是一次調(diào)查。

2015-11-27

讓孩子學(xué)會(huì)安靜的等待

著名的延遲滿足試驗(yàn)棉花糖實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者米歇爾點(diǎn)出了讓孩子等待的奧秘 有等待的意志力并不是說堅(jiān)忍克己。它是一種讓等待變得不那么沮喪的技巧。有很多方法可以做到這一點(diǎn)，而最直接最簡單的就是自我分散注意力。 剛

2015-11-26

管教孩子，不用吼的用什么?

大聲吼孩子只會(huì)讓孩子越來越差勁，看到這個(gè)話題，腦海中立刻浮現(xiàn)出一幅大人一手叉腰，一手指著孩子，河?xùn)|獅吼的情景，不禁莞爾。這是最常見的中國式的管教法，但是很遺憾，這種方法完全沒效，而且越大聲效果越差。

2015-11-26

老師告訴你，同一個(gè)班級孩子間差異的真正原因

這是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師的經(jīng)驗(yàn)之談和肺腑之言。 孩子之間的競爭，歸根道理是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。 所謂智力，就是閱讀能力，而讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃 。每一點(diǎn)都非常贊同。

2015-11-26

對孩子怎樣才算“嚴(yán)”加管教

早上吃完飯收拾完畢，我對正在墊子上玩的西西說 西西，跟媽媽一起去洗臉?biāo)⒀腊桑?她嗯聲答應(yīng)馬上起來，走到客廳回頭看她，原來沒穿拖鞋就出來了，只穿著襪子。我馬上掉頭回來，讓她回去穿上鞋子，我就坐在床邊等著

2015-11-25