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活動目標：1、初步了解餅干的外形2、學習粘貼，發(fā)展幼兒動手操作的能力。3、體驗成功的快樂�；顒訙蕚洌�1、圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。2、供幼兒操作的材料；擦手的毛巾八條。3、視頻展臺。4、小狗木偶
2009-07-05
活動目標：一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對歌唱的興趣。二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進行模仿律動，感受游戲的樂趣。三、遵守游戲規(guī)則�；顒訙蕚洌阂�、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；奶酪圖片；下水管道。
2009-07-05
目標：⒈、學習雙腳同時向前跳的動作。⒉、在活動中愉悅身心。準備：兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個、蘿卜插在前20米的沙盤里、過程：⒈、教師用語言引導幼兒，吸引幼兒的學習興趣。⒉、幼兒和教師一起說兒歌：兇兔
2009-07-05
教育作用：1、認識紅黃藍三種顏色，大膽嘗試運用玩具車進行拓印活動。2、發(fā)展幼兒的動手能力及身體協(xié)調(diào)性。3、在親子游戲中體驗關(guān)心父母的愉快情感。材料與場地：1、毛絨玩具一個。竹竿4根。2、工作毯每人一張。3、
2009-07-05
學習活動：（一）活動名稱：綠色的世界（二）目標：1．讓托兒感知綠色。2．愿意開口學說話。（三）活動準備：綠塑料片（四）活動過程：1．引起興趣：寶寶們，媽媽今天請來了一位小客人。我們一起來看看是誰呀？（小
2009-07-05
活動目標：1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別哪個大、哪個校2、學說大*、小*，并會找周圍環(huán)境中大、小的物體。3、幼兒樂于參與活動，感受集體游戲的樂趣。活動準備：1、布置公園場景，并有意識的在活動室周圍
2009-07-05
活動背景：托班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，午睡起床后穿鞋時，經(jīng)常把鞋穿反。于是，我組織了一系列游戲活動，讓幼兒在游戲中學會把鞋穿正�；顒幽繕耍赫J識鞋有反正，學會區(qū)分鞋的反正�；顒訙蕚洌�1、中午起床后
2009-07-05
設計思路：托班的孩子年齡小，對那種圓溜溜、能滾動的東西特別感興趣，喜歡重復擺弄物品。最近我們班級的孩子對活動室中的奶粉筒情有獨衷，特別想和它玩一玩，為此我以孩子的興趣為出發(fā)點，設計了這一活動，將教育目
2009-07-05
活動目標：1、能拉著小車上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。2、喜歡游戲，感受游戲的快樂。3、從小培養(yǎng)幼兒愿意幫助別人、心中有他人的情感。活動準備：1、拖拉小車若干輛，小兔頭飾一只，水果若干。2、錄音機一臺，磁帶若干。活
2009-07-05
目的：1、幼兒樂意參加藝術(shù)活動。2、用手指點畫，感受活動中的快樂，體驗作畫的樂趣。準備：范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。重點：體驗藝術(shù)活動的樂趣。難點：用手指在紙的各處點畫。過程：一、引題在花園里有兩朵花
2009-07-05
目的：１、學習用手指涂抹顏色表現(xiàn)紅暈２、初步培養(yǎng)相互合作的能力準備：胭脂若干盒、磁帶、錄音機重點：學習用手指涂抹顏色表現(xiàn)紅暈難點：把顏色抹勻過程：一、引題今天老師要帶小朋友去做客，不過去之前老師要給小
2009-07-05
目標：1讓幼兒了解不喝水的危害。2引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。準備：水杯人手一個、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。過程：1集體飲水前，教師出示畫裂口嘴唇的圖片，并講故事《小嘴唇裂口了》。2老師和個別幼兒表演排
2009-07-05
目標：1認識自己的標識和毛巾。2知道洗手后用自己的小毛巾擦手。準備：1在毛巾架貼好顔色鮮艷的小動物標記。2小毛巾每人一塊。過程：1洗過手后教師請每個幼兒把毛巾拿在手中。2請幼兒告訴大家我的毛巾噓記名字。3擦
2009-07-05
目標：1體驗大家一起玩的快樂。2初步感知球的大校準備：1大、小球個一個。2小花狗的頭飾。過程：3請一名幼兒當小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。4出示大球，提問：小朋友，怎么把球給小花狗呢？讓幼兒說（踢、滾、送等）
2009-07-05
一、活動目標：1、在游戲中體驗學習的樂趣2、通過游戲，復習已學過的顏色：紅、黃、綠，嘗試認識紫、金黃色。二、活動準備：1、請一名大班幼兒扮成圣誕老公公2、蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子實物各一小袋，裝于大口
2009-07-05
一、活動目標：1、激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒情緒愉快地參加探知活動，培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣。2、引導幼兒觀察、感知水的沉福3、幫助幼兒學習運用語言來表達，發(fā)展幼兒講述。二、活動準備：盆、可舀水的玩具杯、
2009-07-05
一．活動目標：1.引導幼兒在進一步感知紅、黃、綠、紫四種色彩的基礎(chǔ)上，樂于表現(xiàn)自己的情感。2.鼓勵幼兒用棉簽大膽涂色，充分體驗美術(shù)活動的樂趣。3.幫助幼兒感受集體活動的快樂，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、活潑開朗的性格
2009-07-05
背景設計思路四月份是一年中追美麗的季節(jié)，也是最適宜觀察最染現(xiàn)象的季節(jié)。春天的許多特征都在四月份中表現(xiàn)出來。包括天氣，大自然等。孩子在這個季節(jié)里可以通過觀察自然景象以及和春天有關(guān)的動物和植物，自然景象，
2009-07-05
活動目標：1、讓孩子知道運動對身體的好處，提高孩子的活動能力。2、引導孩子愉快的跟唱歌曲。活動準備：歌曲磁帶、運動圖片。活動過程：導入：教師出示各種運動圖片，并讓幼兒說出他們在干什么。為什么這樣做。過程
2009-07-05
活動目標：1、鼓勵幼兒嘗嘗幾種常見的營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜，初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。2、初步認識幾種常見的蔬菜，了解它們在人體中的作用。3、體驗和成人在一起游戲的愉快。活動準備：1、請兩位幼
2009-07-05
活動目標：幼兒逐步養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢物的習慣.活動準備：里面貼有春姐姐相片的小房子一座；圖片兩幅；扇子若干�；顒舆^程：一、出示春姐姐的家，知道春姐姐是個愛干凈的孩子�，F(xiàn)在是什么季節(jié)了呢？看，這就
2009-07-05
活動目標：1、引導幼兒雙腳向前行進跳，發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。3、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗助人的快樂�；顒訙蕚洌�1、兔媽媽、兔奶奶頭飾各一，兔寶寶頭飾若干，錄音機和音
2009-07-05
活動目標：1、學習用油畫棒在規(guī)定的范圍內(nèi)作畫；2、感受畫畫的樂趣�；顒又攸c：給小兔的衣服添畫上顏色；活動難點：在指定的范圍內(nèi)畫畫。活動準備：1、范畫一幅；2、油畫棒人手一份，操作材料人手一份。活動過程：1
2009-07-05
一、內(nèi)容與要求：通過看看、說說小圖書有趣的衣櫥，送送、折折衣服，滿足孩子對情感、語言、動作發(fā)展的需求。二、觀察要點：1、在看圖書時對什么有興趣，已有的認知經(jīng)驗有哪些。2、是否有初步的分類意識？3、在找、
2009-07-05
活動目標：1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂游戲《哈巴狗》。2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂�；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌捍箝T口的背景圖一幅，哈巴狗形象一只；小狗頭飾；小椅子一張。經(jīng)驗準備：幼兒學過發(fā)聲練
2009-07-05
活動目標：1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。2、認識綠色。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。活動準備：事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的青菜、蘿卜、青
2009-07-05
區(qū)域名稱意圖活動名稱材料投放觀察反饋生活區(qū)1、了解夏天的衣物2、培養(yǎng)動手能力1、使幼兒了解水的特性2、陶冶幼兒情操娃娃家玩水增添涼鞋、背心、裙子等衣物冰箱、電風扇、空調(diào)、驅(qū)蚊器等夏天的電器水、水盆、塑料玩
2009-07-05
活動目的：練習向上縱跳摸高的動作活動準備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上活動過程：一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協(xié)調(diào)小朋友，你們看，今天天氣多好呀！我們一起去做做運動模仿操。二、出
2009-07-05
活動目標：1、讓幼兒學會把積木和膠花進行分類。2、發(fā)展幼兒的觀察力和初步的歸類能力。活動準備：1、積木和膠花媽媽的頭飾、紙箱兩個。2、積木和膠花的屋子各一間。3、積木和膠花的圖片若干。4、彩色的積木和膠花若
2009-07-05
活動目標：⒈發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。⒉體驗滾動帶來的樂趣。活動準備：⒈飲料瓶人手一份。⒉彩色棉花球若干。⒊每位幼兒身著粘有雌雄貼的小衣服。⒋請幼兒在飲料瓶上粘上嘴巴、眼睛。⒌場地布置：墻面（貼有小動物）小
2009-07-05
目的：1、學習用手指蘸上顏料點畫小蝌蚪2、對手指點畫活動感興趣準備；1、點畫前認識過小蝌蚪2、實物小蝌蚪3、黑色水粉顏料若干盤、抹布4、幼兒用書人手一本過程：一、出示實物小蝌蚪教師導語：圓腦袋，細尾巴，黑黑
2009-07-05
活動目標：1.通過對鏡子的操作活動，使幼兒知道鏡子可以照人和物.2.發(fā)展幼兒觀察和語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的好奇心.活動準備：每人一面小鏡子.活動組織：1.看看小鏡子里的自己.師：桌上有什么？可以干什么用呢？現(xiàn)在
2009-07-05
活動目標：1、通過活動，使幼兒學會正確使用動詞：飛.游.爬.跳.2、培養(yǎng)幼兒敏捷的思維，豐富的想象，以及愉快的情緒.活動準備：1、一幅畫有花.草.樹.小河.藍天的背景圖.2、錄音機一臺，磁帶一盒(錄一段抒情優(yōu)美的輕
2009-07-05
目標1、知道夏天的水果。2、學習找相同的水果，體驗和同伴游戲的快樂。活動準備兒童材料水果掛圖、水果圖片或者實物活動過程引導策略與有效指導重點：認識夏天的水果。難點：在活動中找出相同的水果。1、出示水果西
2009-07-05
尊敬的各位家長：晚上好！下面我來和大家講一下教育方面。由于我班孩子年齡小，自理能力差我們在確保孩子良好的日常生活情況下進行教育活動。一、先給大家說一下教學計劃。教學計劃分為兩種：一是：學期計劃班內(nèi)一份
2009-07-05
尊敬的各位家長：晚上好！下面我來和大家講一下教育方面。由于我班孩子年齡小，自理能力差我們在確保孩子良好的日常生活情況下進行教育活動。一、先給大家說一下教學計劃。教學計劃分為兩種：一是：學期計劃班內(nèi)一份
2009-07-05
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