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在課程整合的背景下，如何正確理解音樂活動與主題的關系？如何同時兼顧推動主題發(fā)展和提升幼兒音樂素養(yǎng)的雙重目標？以下是上海市近期公開展示的幼兒音樂活動的部分優(yōu)秀教案，希望能對您理解與設計主題背景下的音樂活
2009-07-18
設計意圖春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗。此活動旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解有關傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病
2009-07-18
設計意圖在美麗的傘的主題活動中，幼兒會自然而然地聯(lián)想到下雨，聯(lián)想到下雨的季節(jié)。眾所周知每個季節(jié)的特征。而梅雨是長江中下游及江淮地區(qū)初夏季節(jié)的一個明顯的氣候特征。本活動以引導幼兒了解雨是怎樣產(chǎn)生的開始，
2009-07-18
設計意圖人的運動狀態(tài)不一樣，脈搏的速率就會發(fā)生變化。本活動旨在讓幼兒通過自身的活動感知心臟的運動，了解簡單的關于心臟的常識，提高自我保護能力�；顒幽繕�1、知道心臟是人體的重要器官，初步了解心臟的位置及
2009-07-18
設計意圖大漠孤煙直，長河落日圓。沙漠、駝鈴、落日，幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠，常常有一種詩意的壯美。然而，沙漠卻是無情的，正嚴重地威脅著人類的生存。來自沙漠的沙塵暴，已對我國北方居民的正常生活帶來嚴
2009-07-18
設計意圖這是一首富有詩意和充滿想象的歌曲，幼兒可以從歌曲中體會到初夏時節(jié)雨中青蛙在田邊地頭歌，雀兒在樹枝唱的美麗畫面以及林中蘑菇與我的小花傘在雨中嬉戲的熱鬧情景，激發(fā)幼兒的審美情趣以及熱愛大自然的情感
2009-07-18
活動目標：１．認識線并尋找生活中的各種各樣的線，初步了解各種線的作用。２．能找出各種線的差異并根據(jù)線的某個特征進行分類。３．能大膽表達自己的想法�；顒又攸c：找出各種線的特點活動難點：根據(jù)線的某個特征進
2009-07-18
設計意圖：鳥兒是大自然的精靈，是維護自然生態(tài)平衡和保護自然資源的天使。為了避免鳥兒受到侵害，喚起人們對鳥兒的愛護，我國已將每年4月底到5月初的一周定為愛鳥周。本活動結(jié)合每年的愛鳥周活動，幫助幼兒認識多種
2009-07-18
設計意圖：幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中，動物媽媽又是怎樣愛護動物寶寶的呢？本活動以此為契機，引導幼兒明白愛有很多表現(xiàn)方式：保護幼小的動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應自然環(huán)境，獨
2009-07-18
活動意圖引導幼兒認識和使用溫度表，溫度表是幼兒生活中常見的物品。它能幫助幼兒了解溫度變化的情況。本活動的重點在于引導幼兒探索溫度表的特性及作用，啟發(fā)幼兒注意觀察溫度表中刻度的變化，體驗溫度變化與幼兒身
2009-07-18
打腰鼓是一種獨特的中國民間藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有2000年以上的歷史，它融舞蹈、歌曲、武術(shù)等于一體，如今，打腰鼓已經(jīng)發(fā)展成為鍛煉和娛樂的一項重要內(nèi)容。幼兒在不同的地方看到人們打腰鼓，對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且
2009-07-18
目標1.能用語言、舞蹈、游戲等多種形式表現(xiàn)自己對祖國少數(shù)民族的情感。2.積極參與民族大聯(lián)歡活動。3.能與家長共同活動，感受聯(lián)歡活動的快樂。準備1.幼兒對我國漢、藏、蒙古、維吾爾等主要民族的風俗習慣、代表性歌舞
2009-07-18
設計意圖書包是小學生必備的用品，整理書包是小學生每天必做的事情和應該具備的能力。為了讓幼兒更快地適應小學生活的需要，讓他們了解整理書包的重要性，學會整理書包，特設計本活動�；顒幽繕�1、知道整理書包的重
2009-07-18
設計意圖書包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書包是那樣的神氣，做小學生的自豪感油然而生。每當一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣，利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同，色
2009-07-18
設計意圖：幼兒期是人成長發(fā)育最快的時期，童年生活也是最快樂的生活。本活動旨在讓孩子感受自己的成長過程中父母的精心養(yǎng)魚、呵護，從而更加熱愛、尊重父母，體會長大的快樂。活動目標：1、觀察自己的變化，了解人
2009-07-18
目標1.會有感情地朗誦詩歌，感受世界小朋友都是一家人。2.學習運用不同的線條變化和色彩及折疊剪的方法表現(xiàn)各國娃娃手拉手的形象。準備1.23個外國娃娃或照片。2.大地球儀一個或世界地圖一張，3.京劇臉譜、有關京劇和
2009-07-18
設計意圖幼兒參觀小學后，對小學已有初步的印象。為了讓這種感性認識得到一定的提升而設計本活動，讓幼兒通過回憶參觀小學的情況，鞏固對小學的認識；讓幼兒通過用繪畫的形式表現(xiàn)自己最感興趣的事情和最后參觀的地方
2009-07-18
主題來源我班一名幼兒搬了新家。他將在家中繪制的一幅題為我的家的畫帶到班上向大家介紹：這是我的房間，這兒是床，這兒是玩具柜，這是廚房我也有自己的房間，不過我的玩具柜是黃色的。我的玩具不是放在這兒，而是放
2009-07-18
設計意圖各種布的吸水性不同。傘面就是利用不吸水的布制成的。本次活動意在讓幼兒通過實驗了解不同布的吸水性，從而理解傘面的制作道理。鼓勵幼兒積極主動地運用自己掌握的生活經(jīng)驗解決生活中的實際問題，并能通過實
2009-07-18
設計意圖關于太空，有許多神話故事、科幻故事，孩子們對太空也充滿了向往。此活動旨在讓孩子們利用已有的知識經(jīng)驗，充分發(fā)揮想象，用語言表達出自己對太空的想象�；顒幽繕�1、能對已有的經(jīng)驗想象加工創(chuàng)編出故事。2、
2009-07-18
設計意圖：環(huán)境保護是人類共同關注的重大課題，因此對幼兒進行環(huán)境教育是幼兒教育的一項重要內(nèi)容。本次活動設計，旨在活動設計，旨在通過有趣的活動，使幼兒認識吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，從而幫助幼兒樹立正
2009-07-18
活動目標1、通過操作、討論等活動，讓幼兒感知各種各樣的瓶子及其功用。2、了解各種瓶子與人類的關系，進一步增強幼兒的環(huán)保意識�；顒訙蕚�1、環(huán)境創(chuàng)設：在科學區(qū)內(nèi)為幼兒收集各種各樣的瓶子，辦一個瓶子展覽。2、操
2009-07-18
設計意圖大班幼兒即將進入小學，在他們的筆盒里有鉛筆、橡皮、尺等文具，其中鉛筆、橡皮是孩子們經(jīng)常使用的文具，尺卻使用的較少。尺有什么用？怎樣使尺子？小學生為什么要用尺？是幼兒感興趣而又疑惑的問題。設計此
2009-07-18
設計意圖幼兒在電視中見過不少的少數(shù)民族的形象，平常也學習過、聽過不少少數(shù)民族的歌曲，少數(shù)民族的人們都能歌善舞，具有獨特的風土人情和民族文化。此活動旨在讓幼兒進一步認識幾種少數(shù)民族的服飾特征、生活習慣及
2009-07-18
設計意圖：開展此活動是為了使幼兒進一步了解動物的特有習性，讓幼兒通過主動的觀察發(fā)現(xiàn)動物與人一樣對自然環(huán)境、氣候有本能的適應能力。同時激發(fā)幼兒對大自然的探究興趣，引導幼兒根據(jù)動物本能的反應進行探索、分析
2009-07-18
設計意圖：動物保護已成為世界關注的主題，動物保護意識的建立是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要標志，動物保護教育應從小開始。幼兒對動物的喜愛為這一主題的教育提供了良好的契機。本活動從童話故事入手，引導幼兒模擬制作動物保
2009-07-18
設計意圖：眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基
2009-07-18
設計意圖：中藥是我國傳統(tǒng)的醫(yī)藥，孩子們有的可能服過，大多數(shù)服的可能是中成藥。他們認為煎熬的中藥苦、真難喝，對中成藥往往沒有更深入的了解，沒有把它當成是中藥。此活動主要是讓幼兒了解中藥的基本特征，知道中
2009-07-18
活動目標：圍繞主題運用較準確、生動的語言談話。鞏固幼兒對春季特征的認識。活動準備：課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。寫有春天、五顏六色的字卡兩張：。
2009-07-18
活動目標：1、引導幼兒觀察春天的景物色彩的變化特征，用顏色自由地表達自己對春天的感受。2、要求幼兒根據(jù)自己的想法作畫，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力及對色彩的敏感性�；顒訙蕚洌�1、春天的風景圖片多張。2
2009-07-18
活動目標：１、知道春雨使花草樹木開始發(fā)芽、長葉子、自然界變的更美麗了。２、提高幼兒語言表達的生動形象性，發(fā)展其連貫性語言的表達能力。３、學習理解新詞：萬紫千紅形容春天到了，百花齊放，顏色艷麗的美麗景色
2009-07-18
設計意圖：0這個形象幼兒在生活中經(jīng)常接觸到。在區(qū)域活動時，幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學區(qū)的玩具里有個數(shù)學是0，音樂區(qū)的練習中有個休止符0，英語區(qū)的字母里也有個0。這個0到底叫什么名字呢？于是，我創(chuàng)編了故事0娃娃的旅行，并設
2009-07-18
一．設計意圖：傳達室李老師送給班上老師一封信，孩子們問：信是從哪里來的？誰寄給您的呀？我知道信是李老師送來的不對，是郵遞員叔叔送來的聽著孩子們的議論，看著孩子們幼稚的小臉，我們做了解答并決定以此而開展
2009-07-18
投幣機是生活中的新生事物，孩子們對它既熟悉又陌生。主題活動路邊投幣機旨在引導幼兒從關注投幣機開始，通過尋找、探究、采訪和交流，與社會生活資源及周圍人的互動，產(chǎn)生了解各種新事物、搜索新信息的興趣，初步感
2009-07-18
活動由來：最近，我們班上住進了兩只小鳥，頓時，吸引了幼兒的目光。于是，我們圍繞鳥類這一主題開展了一系列的活動�；顒幽繕�1．培養(yǎng)幼兒細心觀察事物、善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，并積極尋求答案的態(tài)度2．了解有關鳥類的
2009-07-18
活動由來：我們班幼兒江孟奇有一天穿了一件七彩的毛衣很漂亮，許多的幼兒都圍上了去看。有的幼兒說她喜歡紅色、藍色、等，有的幼兒說這么多的顏色我喜歡，還有的幼兒為顏色爭吵了起來。為此我設計了此主題�；顒幽繕�
2009-07-18
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