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一、設計意圖人類生活與大自然息息相關，自然與生活中有著無窮的奧妙正等著好奇寶寶們?nèi)ヌ綄�。然而，現(xiàn)代家庭以獨生子女居多，往往生活自理能力相對較差，本著對孩子們能力的培養(yǎng)，從孩子們的興趣出發(fā)這二點因素，本
2009-10-15
一、設計意圖：《孫悟空大鬧天空》是孩子們非常熟悉、又非常喜愛的動畫片。尤其是孫悟空這一藝術形象更是讓幼兒非常喜愛，孩子們在平時的交談中話題總是不離孫悟空，有幾個頑皮的男孩還經(jīng)常學孫悟空的樣子，這給了我
2009-10-15
活動目標：1、通過參觀軍營、軍訓、匯報表演等活動，體驗軍人嚴明的紀律，學習軍人不怕苦、不怕累的精神；2、通過學習、查資料、詢問等途徑了解有關軍隊和軍人的知識，尊敬熱愛解放軍，愿意向軍人學習；3、通過學做
2009-10-15
活動一：說說我的家人預期目標：1激發(fā)幼兒調(diào)查的興趣，通過調(diào)查增進對家人的了解和愛。2引導幼兒用自己的方式記錄調(diào)查結果，并能有條理的講述�；顒訙蕚洌禾崆耙笥變毫私饧胰说纳铡⑾埠茫◥鄢缘氖澄�、喜歡穿的衣
2009-10-15
一、主題的選擇：世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對于幼兒來說，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學期開學后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了天氣也開始變化了，秋風吹在身上感覺有些涼了，我們的
2009-10-15
一、活動背景：大班幼兒比較活躍，喜歡模仿，愛表演，對美的事物很敏感。在表演活動中往往有許多創(chuàng)造的火花在閃耀。一天，何珊小朋友把媽媽的花裙子剪掉后，想為自己改一條漂亮的花裙子，結果惹來了媽媽的一頓打。從
2009-10-15
一、設計意圖：你獨自一個人在家里害怕嗎？每每問及幼兒這個問題，很多幼兒都會連連點頭稱是。是呀，在許多幼兒的心目中，一個人在家多嚇人呀，多可怕呀，也許有妖怪，有魔鬼，有大灰狼會出現(xiàn)呢。幼兒的生活經(jīng)驗貧乏
2009-10-15
主題由來：孩子們假期都去海邊旅游，都去海洋館參觀，孩子們對海洋的問題特別的關注，回到幼兒園就和自己的好朋友談論起海洋的問題，海洋里有什么？海洋里的海龜特別大！海洋里有很多的神奇的東西？因此，我們開展了
2009-10-15
活動目標：1、知道中國是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。活動流程：賞茶與品茶了解茶的文化嘗試泡茶活動準備：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龍珠和普爾茶
2009-10-15
有益的經(jīng)驗：人類自從誕生以來，在長期的勞動中，形成了語言。有了語言人們才能自由的交流，才有了文化的流傳。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關知識是十分有益的。內(nèi)容與分析：本次活動著重于語言，讓幼兒了解世
2009-10-15
活動目標：熟悉幼兒園的主要活動安排。了解幼兒園活動的意義，讓孩子積累感性的生活經(jīng)驗，能夠有一些理性的了解�；顒訙蕚洌河變簣@生活的各種照片活動的時間工示班板活動過程：一喜歡幼兒園師：我們上幼兒園有幾年了
2009-10-15
活動目標：1、幼兒運用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。2、通過手工制作，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗�；顒訙蕚洌鹤灾频氖^模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料
2009-10-15
活動目標：欣賞畢加索的兩幅作品，初步感受作者在表現(xiàn)作品時的不同心情，并嘗試表達表現(xiàn)。活動準備：1、課件制作《我的心情》2、各種顏色的紙及記號筆活動過程：1、欣賞《哭泣的女人》感受不好的心情我們都很喜歡畢
2009-10-15
［活動目標］1、引導幼兒體驗合作的快樂，滿足幼兒想飛的愿望。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。3、利用各種材料制作翅膀能嘗試解決制作中遇到的困難。［活動準備］1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布
2009-10-15
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。并在各領域目標多次提出要引導幼兒學會合作學習，主動參與，探
2009-10-15
主題說明：雖然夏天炎熱的、難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。這一主題以
2009-10-15
活動目標：1.鼓勵幼兒用自己喜歡的器官的圖形和線條相結合，進行大膽地、創(chuàng)造性的繪畫活動。2.體驗創(chuàng)作過程的快樂，激發(fā)幼兒對人體的興趣。重難點：1.能畫出各器官的外形特征。2.鼓勵幼兒進行創(chuàng)造性的組合。活動材料
2009-10-15
興趣點：超市中堆積如山的促消品、擁擠的人。第一階段：超市中的促消那天，我們領著孩子們在路上觀察各種車輛時，途中經(jīng)過華聯(lián)超市，它很快成為孩子們熱烈討論的話題。丁綺唯問：老師，昨天我媽媽帶我到華聯(lián)超市去了
2009-10-15
兒童在討論飛機題目時，引發(fā)不同的意見和疑問：飛機為何會飛？機場內(nèi)有什么設備？飛行師及空中小姐在飛機上負責做什么？早期的飛機是怎樣的？新型及舊型飛機有什么分別？子題一：種類搜集一些飛機的模型及圖書，知道
2009-10-15
主題生成背景：隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代生活中用某一特定的符號來表達一個意思、一定的規(guī)則已成為了一種文明的傾向，它時刻提醒著人們該怎么做，不該怎么做，為人們的生活帶來了便利。在開展我們走進e時代之活動電腦里
2009-10-15
活動目標：1、幼兒運用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。2、通過手工制作，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗�；顒訙蕚洌鹤灾频氖^模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料
2009-10-15
活動目標：1、利用幼兒園自然環(huán)境，訓練幼兒快速跨過、繞過障礙物的技能，培養(yǎng)身體靈敏性。2、通過游戲，鞏固數(shù)學知識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。活動準備：小彩石、奇石圖片若干、籃子四個、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡
2009-10-15
1、師生共同討論提出慶六一方案：（1）活動室怎樣布置？（2）希望老師送給小朋友什么禮物？（3）你打算送給小朋友什么禮物？（4）班級慶祝會什么形式好？是否邀請家長參加？2、節(jié)前準備：（參考幼兒意見及方案）（1
2009-10-15
活動背景：江南早春的天氣，就象小娃娃的臉說變就變。白天的氣溫很高，到了晚上卻又突然刮起大風來，氣溫也驟降。一大早小朋友們到了幼兒園，議論紛紛，彭娟說：我看見迎春花的花瓣被風吹到了地上；蔣紫堇說：大風把
2009-10-15
節(jié)日是一種文化，節(jié)日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。56歲的幼兒社會發(fā)展能力大大提高，他們的情感趨于穩(wěn)定，開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn)，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展
2009-10-15
一、在主題背景下體育區(qū)域運動主題背景下體育區(qū)域運動是指在一定的主題背景下設置的多個運動區(qū)域，它是教師根據(jù)幼兒參與運動的熱點與身心發(fā)展特點，并整合二期課改教師參考用書《學習》中的主題而設計的。雀立一個大
2009-10-15
一、活動目標1．知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2．樂意對周圍人表達自己的祝福。3．學習一些表達的方法。二、重點和難點1．激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2．愿意表達自己
2009-10-15
六一時我們班級開展了花香畫語藝術展，展出了孩子的繪畫作品及插花作品。展出后，幼兒園里立刻沸騰了起來，家長、老師們?yōu)楹⒆觽兂鯇こ５南胂蠖@嘆：這么美的畫出自一群5、6歲的孩子手中！是的，我們也欣喜地感受
2009-10-15
一、主題名稱：我上大班啦！二、主題來源開學了，孩子們一定會高高興興地來到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個快樂的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們暫時一定還不能適應幼兒園的生活。為了幫助孩
2009-10-15
我班幼兒對本活動的探索和研究持續(xù)時間一個月。我們引導幼兒探索身體中會動部位，了解肌肉、骨頭、關節(jié)三者關系；如何運用身體動作開展游戲；怎樣安全運動。有了詳盡了解與認識，并且也取得很好的效果。在這個活動中
2009-10-15
設計思考：大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶祝三.八節(jié)的活動，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展，他
2009-10-15
活動目標：1、在說說、看看的活動中，知道面塑的含義及兩種不同性質。2、愿意與同伴分享自己的面塑經(jīng)驗，嘗試制作食用的面塑�；顒又攸c：知道面塑的含義及兩種不同性質活動難點：能根據(jù)所獲得的面塑知識，制作能吃的
2009-10-15
一、主題由來近來幼兒在上大班后常規(guī)較差，部分幼兒自控能力較差、做事情魯莽，很少幼兒能去主動的關心、體諒他人，在家里也事事以自己為先，對家里的大小事情都莫不關己。于是進行不一樣的我這一主題探究活動。二、
2009-10-15
主題生成近來幼兒在上大班后常規(guī)較差，部分幼兒自控能力較差、做事情鹵莽，很少幼兒能去主動的關心、體諒他人，在家里也事事以自己為先，對家里的大小事情都莫不關己。于是進行我長大了這一主題探究活動。活動目標能
2009-10-15
起因：這個月我們學習了《夢幻西游記》，從中我們發(fā)現(xiàn)了幾個問題，如：孫悟空有金金火眼，什么都可以看得很清楚，為什么最近班上越來越多的孩子戴上眼鏡了呢？從欣賞京劇《大鬧水晶宮》，請幼兒談談唱戲和講故事有什
2009-10-15
設計思路：通過對葉子的觀察，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)葉子千姿百態(tài)的外型，并以表演的方式體驗葉子隨風飛舞的動感，借以多種手段培養(yǎng)幼兒細心觀察、積極想象、大膽表現(xiàn)的能力�；顒訙蕚洌簬в變簠⒂^植物園或附近的公園，收集落
2009-10-14
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