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設(shè)計思路：新聞活動是我園的特色活動，本學期我們引入了潼江幼兒園的思維訓練，設(shè)計本次活動是嘗試新聞活動和思維訓練的有效結(jié)合。幼兒進入大班，他們的思維從具體形象思維轉(zhuǎn)化為抽象思維，加之幼兒在園內(nèi)開展新聞活
2009-07-04
教學目的：1.學習在手臂上大膽的進行美術(shù)創(chuàng)作。2.能在音樂的伴奏下進行表演，培養(yǎng)美的感受力，力和表現(xiàn)力。教學準備：1.動物幻燈片。2．音樂磁帶。3．森林背景。4．布團、排筆、海棉、水、盆子、各種廣告顏料。5．攝
2009-07-04
最近中國神舟六號的順利發(fā)射，為我國載人航天后續(xù)任務(wù)打下重要的基礎(chǔ)，神州六號的航天之旅，對于我們小朋友而言是非常感興趣的一件大事。他們通過電視、報紙了解到了許多有關(guān)神州六號的信息，孩子們對這件事津津樂道
2009-07-04
活動目標：1、在生活中尋找各種形態(tài)的線條，初步感受不同的直線和曲線帶給人的美感。2、嘗試用不同的方法大膽表達自己對線條的感覺，發(fā)展幼兒擴散性思維。3、鼓勵幼兒積極參與線條造型活動，充分體驗創(chuàng)造想象的樂趣
2009-07-04
一、活動目標：1、在操作活動中，能感知理解周圍生活中的變化，并用語言大膽正確的表達。2、能將生活中的變化用繪畫的形式記錄下來，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。3、能積極主動的參與活動，養(yǎng)成細心觀察，積
2009-07-04
設(shè)計意圖：龍是中國民間神話中的象征勇猛、權(quán)利的神物，是古時候人們膜拜的對象，而在今天龍的圖案被廣泛應(yīng)用于人們的日常生活，在孩子們的心目中龍的本領(lǐng)高強，是他們崇拜的對象。此次活動意在讓孩子們通過觀察、欣
2009-07-04
設(shè)計思路：開學已有將近一個月了，而本次我班開展的主題活動是我是中國人，從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對祖國的知識有了一些了解，如有的孩子會說：中國的首都是北京。首都就是許多領(lǐng)導人開會的地方。中國的國旗是五
2009-07-04
活動目標：1、進一步掌握幾何圖形的特征。2、發(fā)展幼兒觀察力、想象力和靈活的思維能力。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)注生活的態(tài)度�；顒訙蕚洌�1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空
2009-07-04
內(nèi)容與要求1.幼兒認識茶樹，了解其生長環(huán)境。2.初步理解清新、愉快等詞匯。3.能連續(xù)步行30分鐘，發(fā)展身體耐力�；顒訙蕚溆變好咳藥倭奎c心、水果。教師事先聯(lián)系參觀地點及交通工具。活動過程1.出發(fā)前提出參觀要求及
2009-07-04
活動目標：1、學會按一定順序整理書包，了解整理書包的方法。2、培養(yǎng)幼兒自主整理的良好習慣�；顒訙蕚洌�1、幼兒每人一個書包，包內(nèi)裝有各種學習用具；2、錄象短片（零亂的書包；孩子整理后的書包；小學生整理書包的
2009-07-04
活動目標：1、復習感知十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。2、通過十二生肖兒歌的創(chuàng)編，鞏固幼兒對十二生肖排列順序的認識。3、了解十二生肖的輪回規(guī)律，發(fā)展幼兒的觀察力，培養(yǎng)簡單的推理能力。活動準
2009-07-04
活動目的：1、通過實驗使幼兒掌握種子發(fā)芽的三個條件：水、空氣和適宜的溫度。2、感受植物的生命力，加深對春天特征的認識�；顒訙蕚洌喝N種子的發(fā)芽情況（照片和實物）、一次性杯子、棉花、水、各種種子、標簽、蠟
2009-07-04
設(shè)計意圖：在一個偶然的日子里我看見中央電視臺在播放東方兒童的節(jié)目，月亮姐姐一邊給小朋友講故事一邊讓小朋友發(fā)揮自己的想象將故事中出現(xiàn)的一些物品進行自由組合，然后再請小朋友進行講述�；顒雍唵味腥ぃ钍苄�
2009-07-04
一、設(shè)計意圖：家鄉(xiāng)是一個人的立身之本，是一個人的根。每一個人都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)的過去、愛護家鄉(xiāng)的現(xiàn)在、展望家鄉(xiāng)的未來�！毒V要》中指出應(yīng)培養(yǎng)幼兒正確運用感官和語言交往，增進對環(huán)境的認識。認識
2009-07-04
目標：1．初步了解京劇是我國特有的劇種。2．學會裝飾京劇臉譜。3．嘗試用京劇的形式來演唱，加深對京劇的認識。準備：1．京劇《龜兔賽跑》錄音帶一份。2．各種沒有裝飾的京劇臉譜、人手一只小盆子（當鑼用）、人手
2009-07-04
游戲情景開舞會，激發(fā)幼兒興趣：馬上就要過新年了，大家真開心埃你們有沒有收到鐘老師發(fā)出的《歡樂新年鞋鞋舞會》的邀請卡呢？舞會要求每一位參加者都要穿一雙大人的鞋子跳舞，帶上一份互贈的新年禮物。你們都準備好
2009-07-04
［設(shè)計意圖］秋天是果實豐收的季節(jié)：蘋果紅了，柿子黃了，香蕉彎了，石榴咧開了.大自然一片豐收的美景！散文詩《歡迎秋爺爺》以優(yōu)美生動的童話語言描繪了這一豐收的景象。為了培養(yǎng)幼兒對美好生活的體驗和感受，我設(shè)
2009-07-04
設(shè)計意圖：大班下學期的幼兒已經(jīng)積累了一些粗淺的數(shù)學知識，不僅認識了數(shù)字，而且正在學習書寫（1~10）的數(shù)字。學數(shù)學是為了能在生活中運用這些知識、技能，解決實際問題。本活動通過一個富有童趣、幽默的童話故事，
2009-07-04
設(shè)計意圖：一次自主游戲的時候，我發(fā)現(xiàn)大家都不愿意和濤濤小朋友玩，問他們?yōu)槭裁�，大家說濤濤不乖，我們不和他做朋友。的確，濤濤游戲時總愛搗亂，吃飯時還把自己不想吃的菜夾到別人碗里。可是濤濤也有優(yōu)點啊，他跳
2009-07-04
活動目標：1、能用自己的語言大膽地介紹環(huán)境調(diào)查的情況。2、了解環(huán)境污染的主要原因，以及對人們生活的危害。3、積極參加環(huán)保宣傳活動，增強幼兒的環(huán)保意識。活動準備：1、活動前幼兒和家長對自己家周圍環(huán)境進行一定
2009-07-04
活動目標：1、能按照標記牌的要求制作風鈴，并能在活動中大膽表達自己的感受。2、感受風鈴的美，體驗自己動手制作的快樂。活動準備：1、場地布置（活動室掛起各式風鈴）、音樂2段2、教師自制風鈴一串、各種材料標記
2009-07-04
活動意圖：學齡前期是以游戲為基本活動的時期，孩子對父母和教師有很強的依賴性，他在幼兒園的集體活動、戶外活動、生活活動都是在教師無微不至的照顧和指導下進行的，主要任務(wù)是快樂的玩耍，伴隨著游戲成長。進入小
2009-07-04
設(shè)計意圖：通過語言與藝術(shù)相結(jié)合的方式，以散文詩為切入，利用優(yōu)美的配樂朗誦形式，使幼兒感受到散文詩的優(yōu)美意境，同時萌發(fā)創(chuàng)作的愿望，培養(yǎng)幼兒以多種形式表現(xiàn)文學作品的能力�；顒幽繕耍�1、嘗試運用多種繪畫方式
2009-07-04
一、設(shè)計意圖：現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高，年輕一代的勞動力大大減少，勞動觀念日趨薄弱，常常有在收割機收完稻谷后，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染，造成白白的浪費，甚至釀
2009-07-04
活動目標：1．在某些問題上，幫助幼兒建立少數(shù)服從多數(shù)的原則。2．了解投票、舉手表決等簡單的選舉方法。3．學習統(tǒng)計選票，培養(yǎng)幼兒的合作意識�；顒又攸c：建立少數(shù)服從多數(shù)的意識�；顒与y點：了解投票的作用，學習
2009-07-04
活動目標：1．認識蘋果的特征，知道蘋果營養(yǎng)好。2．嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發(fā)展手指的靈活性。3．學習在指定范圍內(nèi)拼帖小紙片，掌握拼、貼技能。活動準備：1．紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。2．漿糊、抹布、實
2009-07-04
設(shè)計思路：綱要中提到：教師要引導幼兒接觸生活中美好的事物，豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗。引導幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。前段時間，我們班進行了一次有關(guān)京劇臉譜的藝術(shù)活動，我發(fā)現(xiàn)孩子
2009-07-04
預設(shè)目標：1、制作水果拼盤，并在此過程中體驗到制作水果拼盤的樂趣，還體驗到與同伴分享水果的樂趣。2、知道多吃水果對身體有好處。3、培養(yǎng)幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識�；顒訙蕚洌核幢P實物、毛巾、牙簽
2009-07-04
目標：1。通過預設(shè)的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。2．通過講述和操作。懂得要遵守交通規(guī)則。準備：多媒體課件、交通圖片、幼兒作業(yè)紙、交通書。過程：一。引題1．展示多媒體課件師：小朋友，今天老師給
2009-07-04
一，背景分析：隨著六一節(jié)的來臨，孩子們離開幼兒園的時間也是越來越近，許多的家長在為孩子入學做著各種準備。受到家長的影響，孩子之間的談話也會圍繞著這一點。有些話題是圍繞著將來要進什么小學：有六師附孝有洋
2009-07-04
活動目標體會感官的作用、學習用語言表達自己的感受、感知并用自己的經(jīng)驗來表達外界事物的變化、學習并改編兒歌。活動準備社會《感官小向?qū)А罚▍⒁娪變河脮�、兒歌《我》、彩筆與海報紙、五官卡片、靜心之旅記錄表
2009-07-04
目標：1、嘗試用各種材料設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，多元思維，并有一定合作的意識和能力重點：有一定的表現(xiàn)欲望難點：能設(shè)計、制作出新穎、與眾不同的時裝準備：1、孩子有一定設(shè)計服裝
2009-07-04
活動目標：1、通過比較、游戲等方法引導幼兒認識復制與克隆的特點。2、了解克隆給人類帶來的利與弊，鼓勵幼兒大膽交流。3、激發(fā)幼兒對科學探索的興趣。活動準備：1、刻紙模型與彩紙，橡皮泥模型與彩泥，圖章與印泥。
2009-07-04
活動目標：1、能將自己大膽想像用繪畫形式表現(xiàn)出來。2、產(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望。活動準備：1、黑板作背景，準備粘貼用的大月亮一個，動物頭飾等。2、油畫棒、畫紙人手一份�；顒舆^程：一、說說月亮像什么？1
2009-07-04
活動目標：1.在了解名片功能的基礎(chǔ)上，知道名片能為人們的生活工作帶來方便，用自己喜歡的表現(xiàn)形式設(shè)計裝飾自己的名片。2.體驗與眾不同的創(chuàng)新所帶來的快樂與成就感。活動重難點：初步嘗試用自己喜歡的表現(xiàn)形式設(shè)計裝
2009-07-04
活動目標：1、有主動探究恐龍秘密的積極性，能大膽表達對恐龍的認識。2、初步了解恐龍的生活習性、外形特點等�；顒訙蕚洌�1、有關(guān)恐龍的課件。2、幼兒收集的有關(guān)恐龍的圖片、書籍、玩具和VCD等�；顒觾�(nèi)容：一、參觀
2009-07-04
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