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活動(dòng)目標(biāo):1、增加幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:課件、燕子、迎春花、青蛙頭飾;青蛙的全家福;圖片、展板、活動(dòng)過(guò)程:1、聽(tīng)音樂(lè)《郊游》進(jìn)入活動(dòng)室。2、途中奇遇小燕子、
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、能將食物進(jìn)行分類(lèi)。2、會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算失誤的保質(zhì)期;顒(dòng)重點(diǎn):將食物進(jìn)行分類(lèi)難點(diǎn):計(jì)算失誤的保質(zhì)期活動(dòng)準(zhǔn)備:標(biāo)有保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的實(shí)物若干,幼兒用書(shū)《超市運(yùn)貨員》,日歷活動(dòng)過(guò)程:1、運(yùn)食品(1)、
2009-07-04
活動(dòng)設(shè)計(jì)初衷:生活體驗(yàn)是豐富幼兒知識(shí),提高生活技能的生動(dòng)的課堂。通過(guò)這種學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。隨著活動(dòng)的展開(kāi),在做好家園配合的基礎(chǔ)上,還可以做一些其他生活習(xí)慣的培養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)
2009-07-04
一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道動(dòng)物有自我保護(hù)的本領(lǐng),初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的辦法。2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧秘的欲望。二、活動(dòng)過(guò)程:1、出示圖片小朋友們今天我們班來(lái)了一位小客人,它是誰(shuí)。浚ㄐ÷梗┧且恢恍÷,一天小
2009-07-04
目標(biāo):1、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),萌發(fā)當(dāng)一個(gè)小學(xué)生的情感和愿望。2、能用清楚、連貫的語(yǔ)言,大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。一、引發(fā)1、[出示小熊],老師:小熊呀,今天特別地高
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、知道黃豆能制成許多有營(yíng)養(yǎng)的食品,并了解黃豆的其他用途。2、自己嘗試制作豆?jié){,體驗(yàn)勞動(dòng)和合作的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各種豆制品,黃豆加工成的物品:肥皂、油漆、輪胎
2009-07-04
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、與幼兒一起收集各種大孝色彩、形狀不同的蛋殼。2、課件藝術(shù)家玩蛋3、各色彩紙、瓷土、漿糊、等制作蛋的工具材料活動(dòng)指導(dǎo):1、復(fù)習(xí)歌曲小小蛋兒把門(mén)開(kāi),結(jié)合歌詞,讓幼兒明白蛋是生命之原2、第一次表征
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、能積極探索動(dòng)物房子的奧秘,了解一些動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)2、發(fā)揮想象力,培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的推理能力活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課件《奇妙的房子》2、奇妙的房子記錄表記號(hào)筆人手一份.活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng):談話激趣1、
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試對(duì)同一類(lèi)物品進(jìn)行分類(lèi)2、知道生活中的一些廢舊物品經(jīng)過(guò)加工后可以變成有用的物品,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。3、增強(qiáng)記憶的有意性;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、自制的商店2、自制的水果、鞋子、玩具等道具(幼兒
2009-07-04
一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道汽車(chē)的種類(lèi)有各種各樣的,它們有不同的用途。2、簡(jiǎn)要了解汽車(chē)的發(fā)明過(guò)程,激發(fā)幼兒當(dāng)小發(fā)明家的愿望。3、學(xué)習(xí)用廢舊物品制作汽車(chē),享受勞動(dòng)成果帶來(lái)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、汽車(chē)發(fā)明過(guò)程的復(fù)
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖:在大班的時(shí)候,我們?cè)谂c家長(zhǎng)交流中得知,部分幼兒已能在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的烹飪活動(dòng),如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等,并且還挺有興趣。升入學(xué)前班,我們老師為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作,也更注重
2009-07-04
預(yù)設(shè)目標(biāo):1、通過(guò)談話,了解春游需帶的物品。2、嘗試對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)與統(tǒng)計(jì)。材料準(zhǔn)備:黑扳、統(tǒng)計(jì)表、幼兒制作的物品卡。組織形式:分組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:一、提出問(wèn)題:1、過(guò)幾天,我們要外出春游了,大家心里
2009-07-04
說(shuō)課:一次,角色游戲中,張書(shū)陽(yáng)畫(huà)了一張標(biāo)志,他說(shuō):我是油漆工,我剛在這里涂了油漆。油漆還沒(méi)有干,小朋友碰到就會(huì)弄到身上的。所以我畫(huà)了個(gè)標(biāo)志,告訴大家這里的油漆還沒(méi)有干,請(qǐng)大家當(dāng)心不要碰到。后來(lái),我們小
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖:在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中,孩子找到了許多危險(xiǎn),觀察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí);顒(dòng)目標(biāo):1、幼兒能基本掌握歌曲旋律
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo)1、初步欣賞散文詩(shī),學(xué)習(xí)象聲詞:沙沙沙、丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒。2、學(xué)會(huì)用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂(lè)的小雨點(diǎn)》,并通過(guò)歌唱、游戲等活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂(lè),發(fā)展表達(dá)、交流、合作的能力。3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路:幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里,發(fā)現(xiàn)塑料袋有時(shí)被孩子拿出來(lái)當(dāng)玩具,有的放在頭上當(dāng)帽子、有的當(dāng)手帕折,成了孩子的寶貝。捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后,我開(kāi)始有目的的觀察,發(fā)現(xiàn)
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。2、學(xué)當(dāng)小小主持人播報(bào)心情預(yù)報(bào)3、體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、將教室環(huán)境布置成為大森林、自制電視機(jī)模型一臺(tái)、實(shí)物教具小狗的家、草地背景圖、小熊手偶、麥
2009-07-04
一、活動(dòng)目標(biāo)1、能理解故事內(nèi)容,想象花果山水簾洞的情景。2、根據(jù)故事情景,幼兒能積極主動(dòng)的選擇運(yùn)用各種材料布置活動(dòng)室。3、有與同伴合作、分組制作的意愿,體驗(yàn)其樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置花果山水簾洞的美工材
2009-07-04
[活動(dòng)背景]從幼兒生活中尋找具有豐富感性內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)的題材是培養(yǎng)幼兒感知,創(chuàng)造能力的重要一環(huán),抓住幼兒身邊的熟悉的事物,更能吸引幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),我利用連續(xù)幾天下雨不斷一事,為幼兒設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)
2009-07-04
目標(biāo):1、感受城市夜景的美,了解夜間成人的勞動(dòng),知道他們的勞動(dòng)與我們的生活的關(guān)系。2、感受勞動(dòng)者的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)者的情感。3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意與關(guān)愛(ài)。準(zhǔn)備:1、有關(guān)海門(mén)
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。2.引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化,探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花,培養(yǎng)幼兒的審美能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.礦泉水瓶、清水、細(xì)繩
2009-07-04
1.了解四季中常見(jiàn)的樹(shù)瓜花草和它們的變化。2.樂(lè)于參加照顧樹(shù)木花草的活動(dòng),體會(huì)愛(ài)護(hù)他們的意義。集體教學(xué)活動(dòng):秋游幼兒年齡:園園班56歲執(zhí)教者:南西幼兒園張璐活動(dòng)目的:能和同伴共同回憶秋游的快樂(lè)過(guò)程,樂(lè)意用
2009-07-04
生成原因:追、趕、跑、跳、碰這一課程單元進(jìn)行了剛一周,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于運(yùn)動(dòng)性的游戲十分感興趣,孩子常常信手拈來(lái),隨意物件在他們的手中就能玩出許多新花樣。上周結(jié)合海嘯賑災(zāi)活動(dòng)請(qǐng)幼兒收集相關(guān)資料,一張帶來(lái)的報(bào)
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖:門(mén)票活動(dòng)已進(jìn)行了一段時(shí)間,幼兒已積累了許多有關(guān)門(mén)票的知識(shí),設(shè)計(jì)一張完整的門(mén)票是學(xué)習(xí)的積累與考察。在秋游中,幼兒對(duì)門(mén)票的地圖很感興趣,所以嘗試讓幼兒在地圖中找到要某一區(qū)域并做出相應(yīng)標(biāo)記。本班幼
2009-07-04
活動(dòng)背景幼兒活潑好動(dòng),讓他們長(zhǎng)時(shí)間坐著聽(tīng)你講,肯定不會(huì)有很大的收獲。只有動(dòng)靜結(jié)合才能讓活動(dòng)效果最好。大班的孩子對(duì)繩子有一定的認(rèn)識(shí),在玩耍中能有意識(shí)地尋找繩子的各種變化。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,設(shè)計(jì)了
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖:人們與植物相依為命,綠色植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,樹(shù)木獲得大地之肺的美譽(yù)。孩子們每天都在大樹(shù)下玩耍做游戲,大榕樹(shù)給小朋友蔭涼,桂花樹(shù)香飄滿園,荔枝樹(shù)果實(shí)累累。幼兒園的孩子年齡小,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木也
2009-07-04
一、設(shè)計(jì)意圖:我們發(fā)現(xiàn),大班幼兒對(duì)周?chē)鞣N事物、現(xiàn)象的興趣和探究欲望明顯增強(qiáng),為了讓他們感知看不見(jiàn)、摸不著的力,本活動(dòng)設(shè)計(jì)注重從幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)力的初步探索創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境和氛圍,提供幼兒
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路:前幾天我們幼兒園里來(lái)了幾位新朋友鴿子。第二天來(lái)園活動(dòng)時(shí),當(dāng)孩子們親近鴿子時(shí)他們專(zhuān)注的神態(tài)和對(duì)鴿子愛(ài)的渴望引起了我的思考,于是《我愛(ài)小鳥(niǎo)》這一主題便在我班開(kāi)展了起來(lái)。本次活動(dòng)是這一主題中的第二
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路:著名的大教育家陳鶴琴指出:我們要利用大自然、大社會(huì)作為我們的活教材。在美麗的春天的主題活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)孩子們來(lái)到綠色家園中尋找春天,發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡把野花、野草插在頭上、戴在胸前,變成一個(gè)美麗的
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路:合作是人類(lèi)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,隨著社會(huì)的不斷變遷,未來(lái)社會(huì)越來(lái)越需要合作形的人才。許多社會(huì)學(xué)家認(rèn)為合作的交往,較之競(jìng)爭(zhēng)的交往在當(dāng)今及未來(lái)世界里更為重要。我們幼兒園現(xiàn)正在推廣大課題《
2009-07-04
一.教學(xué)目標(biāo)1.能使幼兒正確的認(rèn)識(shí)并理解小英雄一詞的真正含義。2.通過(guò)舉例、游戲、讓幼兒親身體驗(yàn)的方式來(lái)講解幼兒對(duì)小英雄的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)的思想,并樹(shù)立幼兒的自
2009-07-04
活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解(認(rèn)識(shí))電力、人力、風(fēng)力、水力等因素是使物體旋轉(zhuǎn)的基本條件(力量)。2、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)幼兒通過(guò)自身活動(dòng)大膽進(jìn)行探究活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)中獲得有關(guān)旋轉(zhuǎn)的感性經(jīng)驗(yàn),不斷構(gòu)建、完善自己的
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[活動(dòng)目的]1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路:情感教育無(wú)論在幼兒的曰常生活教育中還是主題活動(dòng)教育中,都應(yīng)是一個(gè)不被忽視的主體,而且越來(lái)越受到老師和家長(zhǎng)們的重視。我們結(jié)合主題活動(dòng)下雨啦,在使幼兒知道天氣預(yù)報(bào)會(huì)給人們的生活提供方便的同時(shí),加
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設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)《有趣的復(fù)臃這堂課,讓幼兒簡(jiǎn)單地了解復(fù)印在幼兒生活中的運(yùn)用與嘗試各種復(fù)印的方法。在教學(xué)過(guò)程中,教師利用平面紙板模型、復(fù)寫(xiě)紙、拷貝紙、印章、樹(shù)葉等等幾種復(fù)印方法進(jìn)行演示、講解和操作,使幼兒
2009-07-04
活動(dòng)策劃救救地球是我園大班以環(huán)保教育為主題而開(kāi)展的探究活動(dòng)。隨著活動(dòng)的不斷深入,幼兒積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了給幼兒提供一個(gè)更寬泛的空間展示自我,大班老師們商議以主題活動(dòng)救救地球?yàn)轭}材,以音樂(lè)劇的形式,把
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