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活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲，用不同的演唱速度來表現(xiàn)勤快人和懶惰人。2、根據(jù)歌詞，大膽地創(chuàng)編勤快人和懶惰人的動(dòng)作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒，使其對活動(dòng)產(chǎn)生興趣。有些人忙著燒飯、炒菜，是個(gè)勤快人
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對音樂、樂曲的感受能力。2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓幼兒在音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造中感受音樂活動(dòng)的快樂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件若干活動(dòng)過程：1、幼兒聽音樂，根據(jù)音樂表演動(dòng)作。2、節(jié)
2009-10-17
［活動(dòng)設(shè)想］音樂活動(dòng)：節(jié)奏朗誦《我愛祖國的臺灣島》中，我把自己的電子琴帶到課堂上，為幼兒也準(zhǔn)備了各縱隔樣的打擊樂器，整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒興趣非常濃厚，氣氛很好，每個(gè)孩子都積極參與，孩子們對奇妙的樂器充滿
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒聆聽水的歌唱，并嘗試用水聲隨歌曲打擊相應(yīng)節(jié)奏，感受水聲的美妙。2、幼兒通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)水的樂趣，并產(chǎn)生對水的喜愛之情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人三杯水（各裝不同量的水）、調(diào)羹活動(dòng)建議：一
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過敲敲、唱唱、跳跳的形式，讓幼兒充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場景布置菜場（雞蛋、青菜、公雞、魚、蘿卜、黃瓜、西紅柿、蠶豆、毛豆、豌豆
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：樂曲、課件活動(dòng)過程一、兒歌：《別說我蟹1、復(fù)習(xí)兒歌《別說我蟹2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，體驗(yàn)過去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對勞動(dòng)的熱愛。2、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏�；顒�(dòng)準(zhǔn)備音樂磁帶、課件、掛圖活動(dòng)過程一、游戲照鏡子：拍手律動(dòng)
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。是幼兒所喜愛的。新《綱要》中提到：幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表件的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂的舞蹈。3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解京劇中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模仿和表演，體驗(yàn)京劇欣賞和表演帶來的樂趣。3、萌發(fā)喜愛京劇的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、老生、花旦、丑角的錄象片段；2、道具：胡子、水袖、小
2009-10-17
目標(biāo)：l、運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。準(zhǔn)備：十六宮格、小落葉的圖片若干，呼啦圈六個(gè)。過程：一、幼兒進(jìn)場，要求幼
2009-10-17
目標(biāo)會(huì)根據(jù)主題想象活動(dòng)內(nèi)容，并能在音樂伴隨下用動(dòng)作加以表現(xiàn)。準(zhǔn)備貼有蘿卜圖案的拱形門一個(gè)、小兔頭飾若干個(gè)、錄有表現(xiàn)小兔形象的音樂磁帶。過程1．出示貼有蘿卜圖案的拱形門，請幼兒猜一猜這是誰的家？啟發(fā)幼兒
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)歌曲前奏、領(lǐng)唱、伴唱的不同要求，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。2、感受歌曲鏗鏘激昂的風(fēng)格，體驗(yàn)和表現(xiàn)好漢的英雄氣概。3、萌發(fā)對好漢品質(zhì)的崇拜�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于《好漢歌》的VCD及磁帶活動(dòng)過程：師：向客人老師
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動(dòng)作。3、從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術(shù)、對生活的熱愛�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、場地布置花園。2、錄音機(jī)，音樂磁帶。3、幻燈片，《花朵開
2009-10-17
［教材分析］這首歌曲調(diào)幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過活動(dòng)，不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格，還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受生活中蘊(yùn)藏的各種節(jié)奏，體驗(yàn)節(jié)奏給大家?guī)淼目鞓罚?、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性的用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏；3、引導(dǎo)幼兒用各種自然物表現(xiàn)不同的節(jié)奏。重點(diǎn)：感受節(jié)奏，并用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏；難點(diǎn)：用各種
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒了解各種情感，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感。通過大班幼兒的《豬小弟》的表演，讓孩子體會(huì)到小動(dòng)物們不喜歡小豬的原因是小豬不講衛(wèi)生，不洗澡，后來小豬知錯(cuò)能改，把自己洗干凈，小動(dòng)物們又接受了它，從而體
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用自然音進(jìn)行唱歌，掌握附點(diǎn)音符的唱法。2.感受歌曲詼諧，幽默的特點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，磁帶，錄音，鈴鼓，附點(diǎn)節(jié)奏圖示活動(dòng)過程：一、激發(fā)幼兒興趣。小朋友，你們看，今天誰也來和大家一起做游戲了
2009-10-17
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)欣賞樂曲，理解歌曲內(nèi)容。2.感受音樂活潑，歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化，能隨著樂曲表演。準(zhǔn)備：花燈圖片過程：1、欣賞音樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2、提問：大家來看燈，看到了哪些燈？教師根據(jù)幼
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：舞蹈作為一種生動(dòng)、形象的藝術(shù)語言，一直都受到幼兒的特別親，生性好動(dòng)的孩子們往往會(huì)情不自禁地跟隨音樂的節(jié)奏擺頭、動(dòng)腿、揮動(dòng)小手。大班的幼兒隨著年齡的增長，音樂的感受能力、表現(xiàn)力進(jìn)一步提高，有時(shí)
2009-10-17
教材分析：在少數(shù)民族的很多盛會(huì)中，人們圍著篝火載歌載舞，其樂融融。這類舞蹈動(dòng)作簡單、易學(xué)，隨時(shí)可以邀請圍觀的朋友加入舞蹈的行列。由此想到，組織幼兒韻律活動(dòng)決不應(yīng)強(qiáng)調(diào)舞蹈動(dòng)作的難度及美觀，而是應(yīng)該讓幼兒
2009-10-17
教學(xué)目標(biāo)：1.教幼兒能根據(jù)音樂的高低不同分辨出不同動(dòng)物的出場次序。2.培養(yǎng)幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。3.聽音樂愉快地參加游戲活動(dòng)。.教學(xué)準(zhǔn)備：活動(dòng)投影膠片一套，兔子和兇惡動(dòng)物的音樂各一段，兔子的頭
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。2、感受新年的熱鬧，快樂的情緒�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：鼓、鈸、鞭炮的聲音。活動(dòng)過程：1、練聲根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽，然后用啦來唱出來。2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。教
2009-10-17
課題生成：在進(jìn)行有關(guān)馬的主題活動(dòng)時(shí)，為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒加深對馬的認(rèn)識，我結(jié)合了二胡獨(dú)奏曲《賽馬》進(jìn)行音樂欣賞活動(dòng)，它是我國著名的民樂樂曲，不失為幼兒音樂欣賞的好教材。我將一首結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的器樂曲詮釋成
2009-10-17
活動(dòng)目的：1、讓幼兒理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲的音樂形象；2、通過多種手段來感受和表現(xiàn)三段體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、磁帶、錄音機(jī)。活動(dòng)過程：一、開始部分1、在教師帶領(lǐng)下聽音樂，愉快地進(jìn)常2、練聲
2009-10-17
目標(biāo)：1、感受樂曲，初步嘗試根據(jù)自己的感受創(chuàng)編故事。2、繼續(xù)嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)樂曲的樂句。3、律動(dòng)時(shí)能表現(xiàn)出小海軍的威武、勇敢的氣勢。準(zhǔn)備：磁帶、圖譜、幼兒用的小圖過程：1、律動(dòng)小海軍，要求做出解放軍的
2009-10-17
活動(dòng)目的：通過欣賞鋼琴曲《小鴨的舞》，要求幼兒知道樂曲的名稱，熟悉樂曲，并能想象樂曲中小鴨子的音樂形象，培養(yǎng)幼兒想象能力和聽辨能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：畫有各種小鴨舞蹈的圖片；錄音機(jī)、磁帶、小鴨頭飾若干活動(dòng)過程
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)故事蘋果樹找醫(yī)生的情節(jié)，學(xué)習(xí)聽辯三段體的樂曲，理解每段樂曲的意思。2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的捉蟲，樂意用動(dòng)作來表現(xiàn)對第二段樂曲的感受。3、活動(dòng)能與同伴共享空間，學(xué)習(xí)合作表演，感受表演的樂趣�；顒�(dòng)
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞搖滾歌曲《你快樂嗎》，了解搖滾歌曲的基本特點(diǎn)（歌詞簡單、重復(fù)，曲調(diào)熱情、奔放）。2、通過模仿?lián)u滾樂手的演唱、動(dòng)作，表達(dá)對歌曲的感受。3、能積極參與活動(dòng)，大膽表現(xiàn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶
2009-10-17
一、活動(dòng)目標(biāo)：1.初步感受民歌的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)采茶舞的基本動(dòng)作，樂意用舞蹈的形式表現(xiàn)情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.樂曲：《采茶撲蝶》2.能表現(xiàn)采茶情景的圖片或音像資料三活動(dòng)過程：1.請幼兒欣賞樂曲《采茶撲蝶》，說說聽
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)是以歌曲《小青蛙回家》為基礎(chǔ)材料而設(shè)計(jì)的。《小青蛙回家》這首歌曲具有明顯的節(jié)奏型和角色，易學(xué)易演。利用從各個(gè)不同角度：角色培訓(xùn)、故事情境等的突破，從而達(dá)到享受這一內(nèi)在的教育潛力。幼兒通
2009-10-17
目標(biāo)：1、熟悉并喜愛維族的民族風(fēng)情及音樂特點(diǎn)。2、了解這首歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)及情緒，學(xué)會(huì)演唱歌曲。準(zhǔn)備：維族服飾若干套歌曲：《雪蓮花》、音樂：《掀起你的蓋頭來》過程：（一）、聽音樂做律動(dòng)進(jìn)教室。1、今天段老
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在音樂活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。2、發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。在理解歌曲的基礎(chǔ)上，初步有感情的演唱歌曲第一段，鞏固附點(diǎn)音符的演唱�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：秋天背景圖、
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意用動(dòng)作隨樂曲活潑、歡快的旋律表現(xiàn)人們在果園里愉快采摘蘋果的情景。2、體驗(yàn)人們豐收時(shí)的喜悅心情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：蘋果樹六棵、筐20個(gè)、蘋果實(shí)物若干�；顒�(dòng)過程：一、引題小朋友農(nóng)民伯伯打電話來說秋天
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1.要求幼兒園用自然聲音唱歌，吐字清楚，唱好附點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)歌曲，教育幼兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕傲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：螃蟹、小鴨、小兔、大馬貼絨教具；錄音磁帶；準(zhǔn)備每人一份需改正的畫；請一名幼兒扮演丁叮活動(dòng)
2009-10-17
活動(dòng)目標(biāo)：1、體會(huì)角色情感，在創(chuàng)編動(dòng)作的過程中學(xué)唱歌曲。2、有表情的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容并感知歌曲中力度、速度等音樂要素的變化。3、教育幼兒要團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)
2009-10-17
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