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【活動目標(biāo)】1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。2、增強幼兒愛護大熊貓的情感。【活動準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈�！净顒舆^程
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。3、對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。活動準(zhǔn)備：1、花朵
2009-10-17
活動目標(biāo)：1.感知色彩的冷暖，明暗給人帶來得視覺效果。2.嘗試用不同色彩來表現(xiàn)心情或感受。3.提高色彩感知力和表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備：1.夏冬兩季的色彩畫兩幅（圖一、圖二）2.我的夢色彩畫兩幅（圖三、圖四）3.圖畫紙、
2009-10-17
活動目標(biāo)：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)2．把分開的心形圖畫粘貼起來，3.用感恩的心情去體驗樂趣活動準(zhǔn)備：1．收集有關(guān)清潔工的錄相。2．剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3．歌曲《感恩的心》。活動過程
2009-10-17
活動目標(biāo)：對利用廢舊物品做做玩玩感興趣會根據(jù)各種廢舊物品的特點制作螃蟹能大膽地表現(xiàn)各種動態(tài)的螃蟹重點難點：重點：能選用合適的材料做螃蟹難點：正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解螃蟹的特
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會看圖示折紙的能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會對角折，向外反折的方法。2、培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和耐心認(rèn)真工作的態(tài)度。3、鼓勵幼兒大膽想象，給作品涂上顏色�；顒訙�(zhǔn)備：1、正方形的紙每人一張。2、
2009-10-17
一、活動目標(biāo)1、能大膽嘗試漿糊印畫的方法，體驗活動的快樂，形成積極探索的良好習(xí)慣。2、樂意與同伴合作，共同進行創(chuàng)作活動，并能通過協(xié)商解決活動中的問題。3、勇于表達自己的想法，參與交流，提高口語表述能力。
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、在已有技能的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開聯(lián)想，進行情景繪畫。2、嘗試粉筆線條畫的作畫方式，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、激發(fā)幼兒擴散性思維，引導(dǎo)幼兒用語言表達自己的作品�；顒訙�(zhǔn)備：1、活動前
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法；2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；3、發(fā)展幼兒觀察力，想象力和口語表達能力�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒已初
2009-10-17
（一）活動目標(biāo)：1、學(xué)唱新歌《我們都是好朋友》。2、在掌握歌曲旋律的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配，演唱歌曲。3、努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護大自然。（二）活動準(zhǔn)備：1、四張圖片（小兔、小鳥、
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、通過剪剪、插插，提高幼兒對美的鑒賞能力。2、欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術(shù)感興趣�；顒訙�(zhǔn)備：1、插花若干瓶。2、花瓶（大口的塑料瓶農(nóng)夫果園）。3
2009-10-17
活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒欣賞千姿百態(tài)的陶器造型和陶器體上美麗的圖案花紋。2.培養(yǎng)幼兒欣賞陶器的能力和習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1.收集幾只特殊造型的陶器，在教室內(nèi)布置陶器展覽；2.收集圖片并制作成課件、并準(zhǔn)備好有關(guān)陶器制
2009-10-17
最近一直在開展冬天的主題活動。一天一個孩子帶來了一本年歷上面有很多元寶，如意、鉆石等吉祥物。孩子們都很感興趣，都圍過去看。于是我問孩子們知道上面畫的東西代表什么嗎？高僑文馬上說：恭喜發(fā)財。看到孩子們這
2009-10-17
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造出各不相同的節(jié)奏。2、培養(yǎng)幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創(chuàng)造能力。準(zhǔn)備：音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機重點：節(jié)奏難點：創(chuàng)造節(jié)奏流程：送信打電報唱唱敲敲過程：一、送信1、我們一
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、探索制作立體作品。2、通過合作活動，分享刺猬背果子的快樂，體驗成功的喜悅�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。2、長方形大、小鉛畫紙若干�；顒恿鞒蹋鹤杂商剿�------
2009-10-17
設(shè)計意圖：選擇富有時代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動，從而達成教學(xué)目標(biāo)。減肥這個主題不僅是當(dāng)今流行的時尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關(guān)。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來讓幼兒
2009-10-17
設(shè)計意圖：新《綱要》提出：幼兒是教育活動的積極參與者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，我想作為教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣，需要和原有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)由此產(chǎn)生了美術(shù)《筆屑貼畫》活動目
2009-10-17
一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚；2、體驗相互關(guān)心相互幫助的快樂。二、活動準(zhǔn)備1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆
2009-10-17
一、活動目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫成不同的物體。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力。二、活動準(zhǔn)備：彩筆畫紙投影儀圓形教具（特制）（兩個圓形虛線處縫合，再在圓形的面上繪圖。教師演示時要快，像是變魔術(shù)，
2009-10-17
活動目標(biāo)：１、通過聯(lián)想，表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象。２、發(fā)揮想象，大膽畫出不同形狀的汽車。2、對繪畫活動感興趣。3、以集體畫的形式開展活動，培養(yǎng)集體意識。活動準(zhǔn)備：1、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫
2009-10-17
一、活動名稱：音樂綜合活動《手指謠》二、活動目標(biāo)：1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化，發(fā)展幼兒豐富的想象力。2、能夠根據(jù)音樂形式創(chuàng)編歌曲。三、活動準(zhǔn)備：四幅示范畫四、活動過程：1、與幼兒進行溝通，培養(yǎng)感
2009-10-17
目的：1.初步感受歌曲的活潑與快樂。2.知道要關(guān)心集體，愿為集體做好事。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表演能力。準(zhǔn)備：錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。過程：1．聽音樂做小兔跳的動作進入活動場地。2．節(jié)奏活動練習(xí)與
2009-10-17
一、活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)機器人走路、、跳舞的姿態(tài)（手、腳伸直，動作僵硬），培養(yǎng)節(jié)奏感。2、能大膽合作創(chuàng)編，體驗游戲的愉悅。2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。二、設(shè)計思路：中班幼兒生活經(jīng)驗較為豐富，同時隨著心理水平的提
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、積極參與活動，大膽表演，體驗音樂游戲的快樂。2、在課件的提示下，感受樂曲表現(xiàn)的不同音樂形象，并理解樂曲ABC的結(jié)構(gòu)特征�；顒訙�(zhǔn)備：多媒體動畫課件、貓頭飾若干�；顒舆^程：一、通過動畫演示，啟發(fā)
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、讓幼兒初步感受3/4拍和6/8拍節(jié)奏的不同特點，創(chuàng)編大水牛走、小蚊子叮咬等動作。2、通過故事內(nèi)容以及體態(tài)律動，幫助幼兒感受樂曲ABABA曲式的變化特點，以及音樂力度和強度的變化。3、體驗樂曲帶來的歡樂
2009-10-17
活動目標(biāo)：1，熟悉(熊與石頭人)歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣。2，在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握(熊與石頭人)的玩法，學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣�；顒訙�(zhǔn)
2009-10-17
設(shè)計意圖：舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。我園五十年大慶中由戰(zhàn)士雜技團表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。這可是他們第一次近距離看舞獅�；匕嗪蠛⒆觽兌既齼蓛傻啬７挛瑾{子，為滿足
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》，唱清歌詞，念準(zhǔn)數(shù)高樓時的節(jié)奏型。2、在掌握歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)玩音樂游戲數(shù)高樓。3、邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個依次累加成高樓。4、體驗與同伴合作玩游戲帶來
2009-10-17
一、說教材：1、設(shè)計意圖欣賞就是懷著由衷的欣喜熱愛之情，自動追求從音樂中自我滿足、自我實現(xiàn)的過程。音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，尋找合適的音樂欣賞
2009-10-17
設(shè)計意圖：音樂創(chuàng)作來源于生活，缺乏體驗的創(chuàng)作和表現(xiàn)是蒼白和沒有生命力的，它喚不起聽者的共鳴，更激發(fā)不了聽者表現(xiàn)的欲望。有了感情的音樂，才能深深打動每一個聆聽者，才能產(chǎn)生共鳴，并有感而發(fā)。當(dāng)我第一次聽到
2009-10-17
教材分析：樂曲《玩偶進行曲》選自俄羅斯著名音樂家柴可夫斯基的芭蕾舞劇《胡桃夾子》。樂曲的旋律歡快活潑、詼諧有趣。樂曲為ABAC的結(jié)構(gòu)形式，A段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點，優(yōu)美活潑的旋律生動描繪了木偶
2009-10-17
設(shè)計意圖：鋼琴曲《牧童短笛》是著名音樂教育家、作曲家賀綠汀創(chuàng)作的，這是一首帶再現(xiàn)的單三部曲式。可讓大班幼兒在欣賞的過程中聽辨樂曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，從而了解這種音樂結(jié)構(gòu)的特點，提高對同類音樂作品的聽辨
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，感受音樂的結(jié)構(gòu)變化。2、遷移生活經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒隨音樂創(chuàng)編出螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時不影響同伴�；顒訙�(zhǔn)備：1、螃蟹胸飾每人一個。2、錄
2009-10-17
一、設(shè)計意圖：音樂是人類靈魂深處潺潺流淌的情感溪流，音樂欣賞是在聽音樂的過程中通過美感接受教育的有效手段。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：使幼兒在藝術(shù)活動中產(chǎn)生積極、愉快的情緒經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅，通過自身的動作表達自己的情緒感受。2、幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動作�；顒訙�(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機。2、了解葡萄是藤狀植物
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、通過觀察筑路工作的勞動，感受歌曲的情緒是堅定、明朗、有力的，表現(xiàn)工人緊張勞動和團結(jié)一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后節(jié)奏，重點學(xué)習(xí)節(jié)奏型，并能用動作表達出來。活動準(zhǔn)備：1、《大路歌》錄
2009-10-17
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