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活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在認(rèn)識各種電話的基礎(chǔ)上認(rèn)識各種通訊工具,并幫助幼兒形成通訊工具的初級科學(xué)概念。2、感受現(xiàn)代科技產(chǎn)品給人們生活帶來了便利,激發(fā)幼兒的探索精神和創(chuàng)造意識。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、把課室布置成電話博
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)集體舞口哨與小狗,學(xué)習(xí)用右腳起步,有節(jié)奏地跟著音樂踢、踏步和走。2、知道手套在動(dòng)作轉(zhuǎn)換及交換同伴時(shí)對方位的提示作用,以兒歌幫助記憶動(dòng)作,感受音樂A、B、A樂段,并用動(dòng)作表達(dá)。3、能體現(xiàn)
2009-07-11
創(chuàng)設(shè)意圖:大班的幼兒雖然已有了一定的語言表達(dá)能力及辨別是非的能力,但對公共場所的一些行為規(guī)范只是一知半解。故事《鼠娃娃點(diǎn)燈》里的動(dòng)物形象容易被幼兒接受,能更好的幫助幼兒理解吸煙有害健康這個(gè)道理,學(xué)會(huì)在
2009-07-11
教材分析:很多幼兒認(rèn)為廢舊物品是沒用的東西,我想通過故事,幼兒的說說談?wù),欣賞以及幼兒在自己動(dòng)手操作的過程中知道我們的生活中有許多東西雖然是廢舊物品,可是有的廢舊物品通過我們的動(dòng)手,動(dòng)腦能讓它們再次成
2009-07-11
目標(biāo):1、理解快樂的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂,共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂,為別人解決困難也會(huì)得到快樂。2、能積極參與活動(dòng),樂意動(dòng)腦筋。3、會(huì)用清楚的語言表達(dá)自己的想法。準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖過程:1、欣賞故事。
2009-07-11
目標(biāo)1:探索身體上的各個(gè)關(guān)節(jié),知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲。2:發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性的在關(guān)節(jié)部位作畫。過程一、會(huì)彎腰的一家人1:出示一只拳頭,請幼兒猜猜拳頭里藏著什么。2:手指兒歌:拇指是爺爺,胡子一大把;食指是奶
2009-07-11
目標(biāo):1、教幼兒學(xué)會(huì)詩歌,讓幼兒有感情的朗誦詩歌。2、豐富詞匯:熱鬧、湊、腦、瞧、捧、懂、翻。3、幼兒能正確地判斷出一些不良的習(xí)慣。準(zhǔn)備:字卡、掛圖過程:一、學(xué)習(xí)兒歌1、小朋友,你們喜歡看書嗎?那你們都是
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、通過各種活動(dòng)幫助理解秋季的風(fēng)兒使云彩千變?nèi)f化,感受散文詩的語言美和意境美。2、能講述、表現(xiàn)云彩的多變。3、發(fā)展想象和語言表達(dá)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前帶幼兒到戶外觀察云彩的變化,并鼓勵(lì)幼兒大
2009-07-11
一、活動(dòng)內(nèi)容:《美麗的風(fēng)箏》二、活動(dòng)目的:1、欣賞各類風(fēng)箏的造型與色彩特點(diǎn)。2、激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請家長與幼兒共同收集各式各樣的風(fēng)箏,布置成風(fēng)箏展覽會(huì)。2、繪畫工具材料
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用連詞:因?yàn)樗,說出連貫、完整的因果句。2、啟發(fā)幼兒按照事物邏輯關(guān)系歸納自己語言經(jīng)驗(yàn),發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒快速敏捷應(yīng)答的能力,提高他們與同伴友好合作
2009-07-11
前期思考:1.在前一次組織幼兒在自然區(qū)內(nèi)我利用羊角球引導(dǎo)孩子在區(qū)域小道內(nèi)練習(xí)彈跳,發(fā)現(xiàn)大班年齡段的孩子對于這種單一的動(dòng)作練習(xí)顯得比較機(jī)械化、枯燥、乏味,純屬是一種彈跳技能的練習(xí),孩子的學(xué)習(xí)興趣不是很濃厚
2009-07-11
目標(biāo)1、幼兒用各種發(fā)飾如:發(fā)夾、橡皮筋等設(shè)計(jì)各種發(fā)型。2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,喜歡動(dòng)手操作。3、幼兒之間能分工合作:一人當(dāng)模特,一人當(dāng)設(shè)計(jì)師,可以互相交換。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與提供的操作材料各種發(fā)飾如:發(fā)夾、橡皮筋
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)1.訓(xùn)練幼兒思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。2.通過創(chuàng)造性的講述,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備各種色紙、各種動(dòng)物名稱字卡。(二)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒已認(rèn)識各種常見動(dòng)物及
2009-07-11
活動(dòng)設(shè)計(jì)初衷:生活體驗(yàn)是豐富幼兒知識,提高生活技能的生動(dòng)的課堂。通過這種學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。隨著活動(dòng)的展開,在做好家園配合的基礎(chǔ)上,還可以做一些其他生活習(xí)慣的培養(yǎng);顒(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步感知蝴蝶的美麗,知道蝴蝶的翅膀是左右對稱的(包括顏色和圖案)。2、能大膽選擇材料來表現(xiàn)蝴蝶翅膀的主要特征,提高表達(dá)和表現(xiàn)的能力。3、激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶的情感,初步萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖:在清潔的操場上,有的孩子把擦汗的紙巾丟下,在嫩綠的草地上時(shí)爾留有孩子們的糖紙、果皮、易拉罐針對孩子們?nèi)狈ψ鹬厮藙趧?dòng),愛護(hù)他人勞動(dòng)成果的行為,我們設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),以便從小培養(yǎng)幼兒遵守公共衛(wèi)生
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、了解記者工作,在模仿采訪活動(dòng)的過程中,主動(dòng)與人交談,提高交流與敘述能力。2、通過采訪了解社會(huì),關(guān)注生活中的各種事情;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。2、讓幼兒回家從電視上觀察記
2009-07-11
目標(biāo):1、積極嘗試運(yùn)用肢體語言來表現(xiàn)對圓舞曲的感受。2、在合作的過程中體會(huì)和同伴共同舞蹈的樂趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè):圓舞曲音樂、事先約好一位老師合作表演設(shè)計(jì)思路:在一個(gè)剛來園的早晨,我打開電腦,放了一首雪絨花
2009-07-11
問題及意圖:創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望,學(xué)會(huì)探索又是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提條件。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,一方面,使得社會(huì)分工和學(xué)科知識等出現(xiàn)了不斷細(xì)化和分化的發(fā)展趨勢;另一方面,又出現(xiàn)了完成某一項(xiàng)社會(huì)分
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1.感受歌曲的風(fēng)趣,活潑的風(fēng)格,感受說唱藝術(shù)。2.學(xué)習(xí)節(jié)奏xxxx|xxx|,并能創(chuàng)編歌詞與簡單的節(jié)奏。3.演奏中養(yǎng)成愛護(hù)器樂和與同伴相互配合的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒對物體音色變化的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、實(shí)物:盆
2009-07-11
設(shè)計(jì)思路:《綜合活動(dòng)》是以兒童大腦開發(fā)為目標(biāo),促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)發(fā)展的課題研究,通過兒童自主進(jìn)行的各種情境化和趣味性的系列實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)兒童興趣和情感。讓孩子主動(dòng)地動(dòng)眼睛、動(dòng)腦思、動(dòng)耳聽、動(dòng)手做等多種感
2009-07-11
開放目的:1、向家長宣傳我園嶄新的教育理念。2、讓家長了解幼兒在園一日生活活動(dòng)情況。3、為家園互動(dòng)提供平臺(tái),進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量及家長育兒水平。開放時(shí)間:11月8日上午(周二)開放地點(diǎn):大三班教室時(shí)間安
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒制作、玩風(fēng)車的興趣,體驗(yàn)探索的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的觀察感知能力。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作風(fēng)車。重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的觀察感知能力。難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)制作風(fēng)車;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、搜集不同種類風(fēng)車的圖片。
2009-07-11
背景:最近,電視里一直在播放日本動(dòng)畫片《火車俠》,里面的主人公是一群樂于助人的變形機(jī)器人,深受孩子們的喜歡,在自由活動(dòng)時(shí),他們常常拿出火車俠的玩具圍坐在一起討論著有關(guān)的故事情節(jié)。今天在組織孩子們進(jìn)行體
2009-07-11
活動(dòng)背景:盡管現(xiàn)在人們已經(jīng)不太通信,但是郵票作為一種文化,可以給孩子太多的文化感受,如:郵票中的人物、圖案、票值等等。所以在孩子逛街之后,我們就開展了寄信寫信做郵票的活動(dòng)。關(guān)于郵票的活動(dòng)可以有:說說郵
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、探討紙影人活動(dòng)的奧妙,并嘗試制作紙影人。2、激發(fā)對民間藝術(shù)皮影戲的喜愛。3、在制作活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事前和幼兒一起觀看過皮影戲,知道皮影戲是我國民間的一種藝術(shù)。2、教師自制
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀學(xué)過的漢字2、通過各種游戲激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的競爭意識;顒(dòng)準(zhǔn)備:材料:大字卡若干、賀卡一張,里面貼上希望、識字書、剪刀、動(dòng)物小卡片、膠水、鉛筆、獎(jiǎng)品場地布置:獨(dú)木橋、小
2009-07-11
一、活動(dòng)背景孩子在參觀農(nóng)村的過程中,發(fā)現(xiàn)了稻田中的稻草人,都很好奇,用手去摸摸,并問這是誰做的?有什么用?我就給孩子講了有關(guān)稻草人的故事,給孩子看了有關(guān)稻草人的flash。并想通過這樣的活動(dòng)讓孩子對稻草人
2009-07-11
活動(dòng)背景孩子越來越有獨(dú)立生活的愿望和需要了,他們開始嘗試就近上學(xué)和買東西,所以,學(xué)習(xí)一些認(rèn)路的方法,就顯得很有必要了.本活動(dòng)試圖通過認(rèn)識幼兒園門前的路,提高孩子獨(dú)立生活的能力活動(dòng)目標(biāo)熟悉幼兒園門前的環(huán)
2009-07-11
內(nèi)容月要求:了解幼兒園和家里的活動(dòng),并體會(huì)與周圍人們的關(guān)系和彼此情感需要.活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒園的錄象:大型玩具、體育用具伴隨著孩子運(yùn)動(dòng)的聲音和笑聲。各種活動(dòng)室:結(jié)構(gòu)室、圖書室、探索室。幼兒園的許多朋友
2009-07-11
一、名稱:故事與兒歌:顛倒歌二、設(shè)計(jì)意圖:顛倒歌以他詼諧的語言吸引幼兒,使幼兒在學(xué)習(xí)的過程中非常愉悅,依據(jù)《綱要》第2、3、4條。三、目的:1、理解顛倒歌的語言表達(dá)方式,喜歡念誦顛倒歌。2、能大膽地運(yùn)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、能用比較清楚的語句表達(dá)每副圖片2、知道生活中各種護(hù)欄的用途,有自我保護(hù)的意識;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、教師拍攝一些護(hù)欄的圖片資料(如:樓梯、公路維修護(hù)欄、馬路護(hù)欄等處的護(hù)欄)2、亂竄馬路的圖片活動(dòng)預(yù)設(shè)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、觀察各種卡,了解它們與人們生活的關(guān)系。2、嘗試自己設(shè)計(jì)卡活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種銀行卡的多媒體照片2、提供紙、彩筆活動(dòng)預(yù)設(shè)過程:一、出示圖片教師出示多媒體制作的卡,引導(dǎo)幼兒猜猜這張是什么卡:這張是
2009-07-11
活動(dòng)背景:大班的孩子,應(yīng)該可以養(yǎng)成思辨習(xí)慣和能力了。以下這兩個(gè)活動(dòng)都是讓孩子在矛盾的環(huán)境中,通過議論,來養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,逐漸體會(huì)求異與思辨的樂趣。這對良好學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成,有直接作用。內(nèi)容與要求:通
2009-07-11
內(nèi)容與要求:了解同伴居住的樓層,愿意和同伴共同討論,聽取同伴的想法。1、能準(zhǔn)確的配鑰匙,領(lǐng)會(huì)直角坐標(biāo)的意思。活動(dòng)準(zhǔn)備:樓房示意圖,鑰匙,鑰匙上寫好房門號碼活動(dòng)過程:一、介紹自己的家1、相互介紹自己家的特
2009-07-11
預(yù)設(shè)目標(biāo):1、在活動(dòng)中初步體驗(yàn)中國菜肴的豐富多彩,體會(huì)勞動(dòng)的快樂。2、知道不偏食、不挑食,常吃多樣化的食物。準(zhǔn)備材料:常見蔬菜、葷菜若干并寫有5以內(nèi)數(shù)字(繪制)標(biāo)有數(shù)字(210)的桌牌寫有5以內(nèi)加減式題的花
2009-07-11
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