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活動目標：1、了解鬧元宵的活動之一：劃旱船，豐富幼兒我國民俗文化的知識。2、學(xué)習(xí)劃旱船的表演方法，培養(yǎng)幼兒的表演興趣。3、鍛煉幼兒的動手操作能力、合作能力。活動準備：1、舊蛋糕盒兩個，大小適合幼兒套在身上
2009-07-19
目標：1．積極運用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進行走、跑、跳等各種動作練習(xí)。2．能主動與同伴一起探索雙色板的各種連接方法，設(shè)計不同的運動方式。樂意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗成功和合作的愉悅。準備：1．場地
2009-07-19
活動背景在各種各樣的布的主題活動中，孩子們帶來了各種各樣的布，了解了布的特性，尤其對絲質(zhì)布的色彩、圖案、飄逸感產(chǎn)生了濃厚的興趣。在區(qū)域活動中，常�？梢钥吹胶⒆觽�?nèi)宄扇旱啬弥紬l跳舞。能讓幼兒自己動手
2009-07-19
目標1.能根據(jù)圖片的線索找尋答案，并根據(jù)自身的理解進行描述。2.重組圖片進行創(chuàng)造性講述。準備：掛圖。過程1.這是什么。出示圖二，你們知道這是什么嗎？對幼兒的回答，教師暫時不作肯定或否定。2.原來是會游動的小島
2009-07-19
一、活動目標：1、了解夾子的仿生學(xué)原理和妙用。2、通過探索，了解夾子不同著力點與用力大小的關(guān)系。3、在了解夾子用途和使用的基礎(chǔ)上嘗試進行藝術(shù)化創(chuàng)作(作品和動作)。二、活動準備：1、與幼兒共同收集夾子(如碗夾
2009-07-19
一、活動生成：喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現(xiàn)在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深
2009-07-19
活動目標：1、培養(yǎng)幼兒細致觀察的能力，能與同伴進行自然交流。2、引導(dǎo)幼兒按昆蟲的特征進行分類。活動準備：1、蟲子圖片、蟲子標本。2、幼兒觀察過蟲子的特征，并進行了一定的了解。活動過程：1、參觀圖片展，認識
2009-07-19
目標：1．通過操作了解物體與物體之間的各種連接方法，萌發(fā)探索興趣。2．發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力，并能完整地表達。準備：I．回形針、牙簽、繩子、珠子、夾子、紐扣、訂書機、紙張、固體膠、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(
2009-07-19
活動目標1．嘗試用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞，并大膽演唱。2．喜歡創(chuàng)編歌詞活動，體驗創(chuàng)編的樂趣。3．感受、表現(xiàn)溫暖的友情。活動準備故事掛圖四幅。若干呼啦圈(做烏龜殼)。勾線筆、畫紙人手一份�；顒舆^程1．回憶歌曲
2009-07-19
設(shè)計思路：漫畫是來源于生活的喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，設(shè)計的靈感來自老師們看到《父與子》時一陣開心的笑。為什么不讓孩子們體驗幽默呢？有幽默感的人一定是有個性魅力的，一定能給周圍的朋友帶來歡樂！果然，在整
2009-07-19
活動目標：1、欣賞民間樂曲小看戲，感受樂曲中的樂器音色及歡快、熱鬧的情緒、情節(jié)，嘗試著用動作表現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒對民樂及民族樂器的興趣�；顒訙蕚洌�1、幼兒欣賞過民樂演奏2、準備二胡、笛子、琵琶、揚琴、嗩吶等
2009-07-19
活動目標：1、引導(dǎo)幼兒初步形成保護益蟲、消滅害蟲的環(huán)保意識。2、培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習(xí)慣及語言表達能力。3、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，了解菜粉蝶的生長變化過程，知道它是害蟲活動準備：蝴蝶的生長變化圖、蝴蝶標本
2009-07-19
活動目標：1、引發(fā)幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。培養(yǎng)幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：一、信息資源的準備1、收集各種扇子實物，互相介紹自己的扇子，尋找各種扇子的異同，啟發(fā)幼兒按大孝
2009-07-19
活動目標1．關(guān)注過生日所造成的浪費行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。2．知道生日的來歷，了解紙的今生與再生，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。3．不為一時的快樂而漠視環(huán)保的重要。4．每年自己的生日會樂意過一個環(huán)
2009-07-19
目標：1．利用各種物品有目的地制造聲音，體驗創(chuàng)造性活動的樂趣。2．能分辨聲音的差別。準備：1．將報紙、瓶蓋、木珠、紙箱、紙杯、塑料袋、不銹鋼杯等各種材料置于活動室四周，并用東西遮蓋。2．《郊游》的音樂磁帶
2009-07-19
主題目標通過參加本主題的活動，孩子們可以學(xué)到1．圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4．圣誕節(jié)的象征。5．圣誕節(jié)的聲音。孩子們要學(xué)習(xí)的概念1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的餅干和糖果
2009-07-19
活動目標1．能自由設(shè)計畫面，創(chuàng)作出有生活情景的小魚活動畫。2．嘗試通過表情變化來表現(xiàn)心理活動，從動作和色彩中感知美、創(chuàng)造美。3．培養(yǎng)想象力，體驗快樂的情感�；顒訙蕚淅L畫紙、水彩筆活動過程一、教師與幼兒愉
2009-07-19
活動目標1感受演奏自制打擊樂器(水杯)帶來的快樂。2理解水杯內(nèi)置材料影響其音色。3能看懂圖譜(另附)并進行演奏�；顒訙蕚溆變好咳�1雙筷子、6只水杯、1桶水；4張分譜、1張總譜課件；幼兒探究材料(紙盒、石頭、木頭、
2009-07-19
設(shè)計意圖一天散步時，虞洋小朋友驚奇地告訴大家：向日葵花盤會變方向，早上媽媽送我來上幼兒園時，我看見向日葵花盤朝東面的，現(xiàn)在葵花盤朝西了。曹鴻小朋友立即反駁：不可能，我看見葵花盤都是對著西的。有的小朋友
2009-07-19
設(shè)計意圖：剪紙是我國的民間藝術(shù)，它能鍛煉動手能力、想像能力，使人心靈手巧。我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理，設(shè)計了這一綜合性的剪紙活動，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透，使幼兒在活動中既提高口語表達能力和合作
2009-07-19
2009-07-19
活動目標：初步了解幼兒對各種蟲類的認知程度。活動準備：通過讓幼兒看書、圖片、收集蟲蟲的資料及有關(guān)的小知識�；顒舆^程：1、教師提出問題，幼兒回答你能說出你認識的蟲蟲的名稱嗎？你能描述出他的樣子嗎？2、幼兒
2009-07-19
設(shè)計意圖在晴朗的夜空，孩子們會看見許多行星。在他們的眼里，星星是有生命的，因為他們發(fā)現(xiàn)星星總在不斷地眨眼睛。他們偶爾也會發(fā)現(xiàn)一顆流星從天邊劃過，留下長長的一道印痕。這些星星想干什么呢？此活動旨在讓孩子
2009-07-19
活動目標1．激發(fā)對生活中各種聲音的興趣，學(xué)習(xí)用自然物所發(fā)出的音響為錄像畫面配音。2．提高對音樂節(jié)奏的感受力和表現(xiàn)力�；顒訙蕚�1．拍攝一組幼兒熟悉的美麗、有趣的畫面，制成碟片。2．廢舊物品若干，動畫片一張。
2009-07-19
目標1.被烏龜?shù)某霈F(xiàn)所吸引，產(chǎn)生接納、喜歡烏龜?shù)那楦小?.參與關(guān)于烏龜外形特征和生活習(xí)性的討論，萌發(fā)觀察興趣。準備1.實物烏龜一只，鈴鼓、碎肉等。2.設(shè)置簡單場景：用積木或紙盒搭成的小路，中間散落幾個球。過程
2009-07-19
活動目標1．引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征。2．引導(dǎo)幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力。3．引導(dǎo)幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事
2009-07-19
一、教學(xué)目的：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用團點的方法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。2、鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓(xùn)練。二、教學(xué)準備：（1）幼兒作彩色畫的用品；（2）不同
2009-07-19
設(shè)計意圖：假日過后，幾個孩子興高采烈地談?wù)撝鴱V場上的音樂噴泉，后來越來越多的孩子參與議論，他們都對音樂噴泉的神奇、好玩贊不絕口，有些孩子還連說帶比劃。我想這不正是引導(dǎo)幼兒用肢體語言來表達對音樂、生活的
2009-07-19
一、設(shè)計思路：今年春天，在我園的科技節(jié)活動中，幼兒對一種會發(fā)光、發(fā)聲的陀螺很感興趣，孩子們討論的是陀螺、玩的是陀螺，我感覺到可以抓住幼兒的興趣點來進行一次轉(zhuǎn)動的活動。二、活動目標：在操作、探索活動中，
2009-07-19
背景與前期思考中草藥是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精粹，也是中華民族的國粹之一。它和北京天安門一樣，應(yīng)該成為幼兒必須了解的內(nèi)容，所以我覺得大班《學(xué)習(xí)》一書中提到的中草藥這一主題是很有意義的。《上海市學(xué)前教育課程指南
2009-07-19
一、生成活動在我園的民族教育活動中，我班的民族工藝展示臺上，展示著許多具有民族特色的工藝品，其中有各類編織的物品。一天，班上的李元溶小朋友拿著一個竹編的小動物好奇地問：咦？這是什么做的呀？真好玩。他的
2009-07-19
活動目的：1、理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒勇敢和不怕困難的精神。2、讓幼兒懂得只有不怕困難，才能真正學(xué)到本領(lǐng)的道理。3、發(fā)展幼兒的思維力，想象力和語言活動力、豐富幼兒詞匯。活動準備：1、多媒體課件、錄音機、磁帶
2009-07-19
活動目標：1、通過自身探索與實踐，知道輪子是圓形的，可由多種材料制成，它會滾動。2、引導(dǎo)幼兒觀察與操作，了解在生活中許多東西都裝有輪子，輪子能省力。3、培養(yǎng)幼兒積極思考和細心觀察的好習(xí)慣，激發(fā)探索問題的
2009-07-19
（一）活動目標：1、遷移生活經(jīng)驗，激發(fā)熱愛，探索大自然和保護環(huán)境的情感。2、發(fā)展語言表達能力、判斷能力及思維能力，體驗競賽活動的快樂。3、通過多種形式的競賽題，豐富環(huán)保知識，形成環(huán)保意識。（二）活動準備
2009-07-19
一、幼兒發(fā)展情況：我班是中班時擴充的一個班級，幼兒年齡普遍偏小，且大多數(shù)幼兒沒上過朽。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，孩子們在身體和心理方面都有了一定的發(fā)展，好奇心強，求知欲旺，非常渴望參加成人的社會實踐活動。但
2009-07-19
活動目標：1、為孩子們的探究活動提供充分的時間保證，讓孩子帶著自己設(shè)計的解決問題的方法和對結(jié)果的猜想反復(fù)驗證。2、引導(dǎo)幼兒如實記錄自己實驗的進程。3、通過實驗，使孩子們懂得科學(xué)要用事實來說話，培養(yǎng)孩子尊
2009-07-19
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