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活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試柔韌性動(dòng)作，體驗(yàn)身體姿態(tài)變化的趣味性。2.感受與同伴在身體動(dòng)作方面的差異。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.鋪有地毯的活動(dòng)室；2.幼兒便于活動(dòng)的衣褲；3.大呼啦圈一個(gè)，歡快的音樂�；顒�(dòng)過程：一、手指游戲師：做完了
2009-12-01
活動(dòng)設(shè)想本活動(dòng)取材來源于生活，以探索橘子的瓣數(shù)為主線展開活動(dòng)。活動(dòng)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是幼兒探索用多種辦法點(diǎn)數(shù)橘子的瓣數(shù)，然后把結(jié)果記錄在統(tǒng)計(jì)表中。幼兒通過觀察統(tǒng)計(jì)表，了解橘子的瓣數(shù)并不相同。第二環(huán)節(jié)
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)在間隔物體上行走，發(fā)展幼兒的平衡能力。提高幼兒克服困難，解放問題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)跨越各種障礙，平衡地前進(jìn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備積木若干（20厘米左右）鐵罐若干、負(fù)重包每人一個(gè)（內(nèi)盛1公斤左右物品）木梯
2009-12-01
目的：按貝殼的顏色排序，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字，比較數(shù)的大小，學(xué)習(xí)數(shù)的組成。貝殼若干（其中凸出的一面分別涂上紅、黃、綠色，凹的一面分別寫上1～10的數(shù)字）。玩法：1．按貝殼的顏色排序，如一個(gè)紅貝殼，一個(gè)黃貝殼，
2009-12-01
一、創(chuàng)作背景：材料名稱是有趣的電池娃娃，這是一個(gè)來源于幼兒生活的教玩具�；顒�(dòng)區(qū)角內(nèi)，幼兒們收集了娃哈哈瓶、電池、汽車等廢舊材料。活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有許多幼兒很喜歡玩電池，很認(rèn)真地滾電池。電池又是他們最熟悉、
2009-12-01
一、益智區(qū)的生成區(qū)域活動(dòng)是提供給幼兒一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)及和同伴進(jìn)行合作游戲的活動(dòng)形式，它靈活多樣，能開發(fā)幼兒潛能，滿足每個(gè)幼兒的不同發(fā)展需要，是最受幼兒歡迎的活動(dòng)之一。尤其是大班幼兒對(duì)一些智力游戲
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)：1．發(fā)展幼兒爬、跑、平衡、攀登等基本技能。2．培養(yǎng)幼兒的勇敢精神及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。重難點(diǎn)：攀登竹梯（1.2米左右）活動(dòng)準(zhǔn)備：1．稻草席四條木樁若干草繩若干竹編筐子四個(gè)竹梯四個(gè)2.桔子（幼兒人數(shù)5~
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋、練習(xí)雙腳并攏夾球向前行進(jìn)跳等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。2、通過不同的游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、活動(dòng)中能不怕困難，勇往直前。3、感受春天的美好，激發(fā)熱愛春天的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、拱形圈8個(gè)，平衡木4個(gè)。2、樹枝若干，自制桃花若干，花盆四個(gè)
2009-12-01
設(shè)計(jì)思路：幼兒在日常的各類活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到不同的工具，如我班在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會(huì)，我
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試學(xué)習(xí)分腿挺身跳，發(fā)展幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)能力。2、綜合練習(xí)幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，包括：跳、爬、平衡、靈敏、速度等。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強(qiáng)的良好作風(fēng)以及在活動(dòng)中克服膽怯、樹立信心并體驗(yàn)成功
2009-12-01
內(nèi)容與要求：1、感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)各國語言的樂趣。2、感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。材料與環(huán)境：1、邀請(qǐng)家長代表穿著本國民俗的服飾，并讓家長準(zhǔn)備一些簡單的圖文字卡。2、讓家長和孩子準(zhǔn)備一首《小星星》的自國
2009-12-01
一、活動(dòng)的設(shè)計(jì)構(gòu)思剪紙是最為流行的中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，中國剪紙歷史悠久，題材廣泛，風(fēng)格獨(dú)特。每逢春節(jié)或結(jié)婚等喜慶節(jié)日和活動(dòng)，人們總要在窗戶上或居室內(nèi)貼滿剪紙，以示喜慶歡樂。剪紙內(nèi)容，有反映現(xiàn)實(shí)生活
2009-11-28
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒對(duì)大自然的美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。2、引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官變化，并畫出各種各樣不同表情的太陽寶寶和他的家人。3、引導(dǎo)幼兒用不同的線、形、顏色表達(dá)自己的感受�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
2009-11-26
一、設(shè)計(jì)意圖：清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點(diǎn)，自然就產(chǎn)生了生活中的防盜的主題，這個(gè)教
2009-11-26
活動(dòng)目標(biāo)：1、在了解動(dòng)物習(xí)性的基礎(chǔ)上，為熟悉的歌曲創(chuàng)編語言節(jié)奏。2、與同伴合作表演，進(jìn)一步體驗(yàn)與同伴說悄悄話的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件《在農(nóng)場(chǎng)里》、音樂磁帶《母鴨帶小鴨》活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：律動(dòng)《母鴨
2009-11-26
［設(shè)計(jì)思路］孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人，讓他們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會(huì)著一種關(guān)心社會(huì)的責(zé)任，并把這種責(zé)任心
2009-11-26
活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒積極地參與活動(dòng)，在游戲中獲得愉快地情感體驗(yàn)。2、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中能與同伴相互合作，用自己感興趣的方式大膽地表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音磁帶�；顒�(dòng)過程：一、引出課題。提出與幼兒一起去
2009-11-26
目標(biāo)：用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的美術(shù)好大的爸爸目標(biāo)：用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現(xiàn)出爸爸高大的形象。準(zhǔn)備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、勾線筆若干。過程：一、出課題。(
2009-11-26
發(fā)展幼兒想象力的教案：有趣的紙餐盒--啟發(fā)幼兒用一次性紙餐具創(chuàng)造出多種不同的形象。發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立動(dòng)手能力，使幼兒懂得什么是想象心理。發(fā)展幼兒想象力的教案：有趣的紙餐盒活動(dòng)目的：1、啟發(fā)幼
2009-11-24
一、設(shè)計(jì)意圖：人們常說：藝術(shù)來源于生活，前期我們圍繞興化小吃這一主題開展了一系列相關(guān)的活動(dòng)。炒米粉是興化人民的拿手好菜，在角色游戲中，小朋友很喜歡模仿廚師玩炒米粉的游戲，于是我嘗試將具有地方特色的音樂
2009-10-17
有趣的音樂游戲孩子們很喜歡，因此活動(dòng)中他們的情緒一直很高，特別是第四環(huán)節(jié)幼兒結(jié)伴游戲時(shí)，個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲，鞏固
2009-08-05
幼：我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了！幼：我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。師：老師也很喜歡吃玉米，我還有一個(gè)謎語呢！活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀察、勞動(dòng)、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。2、嘗試剝玉米，感受勞動(dòng)的樂趣
2009-08-05
你們看，這是什么？報(bào)紙?jiān)谖覀兩钪杏惺裁从�？你們家誰最喜歡讀報(bào)紙？活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解報(bào)紙與人們之間的關(guān)系，對(duì)生活中的報(bào)紙感興趣。2、具有初步的環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙一張、故事錄音等。活動(dòng)過程：1、
2009-08-04
什么是沙塵暴？怎么會(huì)形成沙塵暴？沙塵暴對(duì)人有什么危害？我們居住的地方有沙塵暴嗎？為什么？活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)者圍繞沙塵暴的危害這一個(gè)中心話題展開討論，并能用較完整的語言，清晰地講述自己的觀點(diǎn)。2、有初步地的
2009-08-04
在一片深綠色的樹林里，住著美麗的夢(mèng)姐姐。她的胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃，花籃里裝滿五顏六色的花。一到晚上，夢(mèng)姐姐就會(huì)提著花籃，從林中輕輕飛出來。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受散文優(yōu)美的意境，體驗(yàn)快樂、美好、
2009-08-04
你們知道嗎？這個(gè)月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請(qǐng)這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫
2009-08-04
一節(jié)：大樹(伸出中指、無名指、小指三個(gè)指)下面有個(gè)洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動(dòng)作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個(gè)波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進(jìn)洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo)1．通過嘗試活動(dòng)，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。2．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。3．通過吹泡泡活動(dòng)，增添幼兒的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每
2009-08-04
活動(dòng)由來：隨著春風(fēng)吹來，我班的孩子感到天氣的溫暖，到戶外發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，小鳥在大樹上歌唱孩子們都被美麗的春天吸引了，開始有興趣的探索春天的秘密。本次活動(dòng)主要是為喜歡運(yùn)用畫畫貼
2009-08-04
1、小明去春游了嗎？怎么沒去成？2、他應(yīng)該幾點(diǎn)鐘起床？他是幾點(diǎn)鐘起床的？3、小明到幼兒園是幾點(diǎn)鐘？4、為什么會(huì)遲到？他是幾點(diǎn)鐘睡覺的？活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察鐘面探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時(shí)分針和時(shí)針的位置規(guī)律，學(xué)會(huì)辨認(rèn)
2009-08-04
天氣漸漸暖和了，帶小朋友們一起去戶外放風(fēng)箏，讓他們充分享受大自然帶給他們的樂趣吧�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。2、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風(fēng)箏活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師
2009-08-04
一、活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的春節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。二、過程活動(dòng)一：了解春節(jié)1、最近，教師和小朋友為什么常會(huì)
2009-08-04
游戲目的：1、通過游戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時(shí)一些自救的方法。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏性，提高他們的安全意識(shí)。游戲準(zhǔn)備：小水桶兩個(gè)、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、濃煙圈四個(gè)、火柱六根、電話機(jī)兩臺(tái)、報(bào)警器、場(chǎng)
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo)1、感受春天大自然的變化，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、培養(yǎng)幼兒力及表現(xiàn)能力。3、了解春天的主要特征，知道春天是萬物復(fù)蘇得季節(jié)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、與故事情節(jié)相一致的掛圖一幅。2、錄音機(jī)、故事錄音帶�；顒�(dòng)
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲活潑、有力的情緒，會(huì)用歡快跳躍的唱法歌唱。2、愉快地運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，豐富與歌詞有關(guān)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)過程：一、熟悉歌曲內(nèi)容老師做鍛煉動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜。在老師
2009-08-04
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