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1、切記不要追問(wèn)孩子 家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子 幼兒園好嗎？ 老師好嗎？ 老師喜歡你嗎？ 等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。 2、切記
2015-09-14
一、路途遠(yuǎn)近是基本的考慮點(diǎn) 不要為了好學(xué)校而舍近求遠(yuǎn)，這樣做將帶來(lái)接送孩子的難題，也會(huì)使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于對(duì)孩子的健康有負(fù)面影響。 二、不要盲目追求幼兒園等級(jí) 有些幼兒園因受場(chǎng)地限制
2015-09-10
北京市教委表示，北京將嚴(yán)查幼兒園上英語(yǔ)、拼音課，20以上的加減乘除運(yùn)算等。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園小學(xué)化的傾向，將被降級(jí)降類。幼兒園不讓教英語(yǔ)了？孩子不能學(xué)數(shù)學(xué)了？ 這是什么政策？ 何為 幼兒園小學(xué)化 ？ 幼兒園 小
2015-09-09
一、調(diào)教出熱情、禮貌的小伙伴。 孩子個(gè)個(gè)天真可愛(ài)，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定更容易得到老師的青睞，每天早上和寶貝一起跟老師打個(gè)招呼，或是跟老師來(lái)個(gè)熱情的擁抱。孩子們甜甜的笑臉和暖暖的擁抱，常常讓我
2015-09-06
近來(lái)幼兒園虐童案屢屢發(fā)生，導(dǎo)致家長(zhǎng)們對(duì)選擇幼兒園很是糾結(jié)，不管家長(zhǎng)擔(dān)心什么，只要選擇合適符合國(guó)家園辦資格的都可以考慮在內(nèi)。以下七個(gè)選擇幼兒園的細(xì)則告訴家長(zhǎng)如何選擇幼兒園。 細(xì)節(jié)1：路途遠(yuǎn)近是基本的考慮
2015-08-17
中國(guó)傳統(tǒng)教育中以 管 和 教 為上，卻忽視了 美譽(yù) 的作用和力量。所以，當(dāng)父母希望孩子去把某件事做得更好時(shí)，往往以 管 或 教 的口吻去要 求，而很少使用贊美去引導(dǎo)。久而久之，孩子的耳朵變 疲 了，腦子變 僵 了，
2015-08-14
再有不到20天北京幼兒園就要開(kāi)學(xué)，即將新入園的小朋友還沒(méi)感覺(jué)，他們的爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始抓狂。寶寶多大上幼兒園最合適？寶寶會(huì)適應(yīng)幼兒園嗎？如果抗拒怎么辦？現(xiàn)在開(kāi)始要做哪些準(zhǔn)備？面對(duì)種種疑慮，專業(yè)人士給大家
2015-08-13
孩子們陸陸續(xù)續(xù)被接走了，只留下馬金行、金柳彤和李豪在擺弄七巧板。只見(jiàn)他們把幾塊圖形隨意地?cái)[來(lái)擺去，仿佛沒(méi)有任何思路。我有點(diǎn)急了，真希望他們能邊擺邊說(shuō)點(diǎn)什么，更希望他們能就某一問(wèn)題展開(kāi)討論�？伤麄兪冀K
2015-08-12
孩子不愿去幼兒園，怎么辦？ 也許是因?yàn)楣ぷ髟颍蚴菫榱伺囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立性，父母會(huì)把很小的孩子送去上幼兒園。但是，送孩子去幼兒園可不是件容易的事。雖說(shuō)不愿上幼兒園是個(gè)普遍現(xiàn)象，但每天又哭又鬧的孩子還是讓
2015-08-07
最近看了關(guān)于教委出臺(tái)的教育政策，在這里主要幫大家理解一下國(guó)家政策的變化。很欣喜地看到，國(guó)家的教育政策在逐步向正確的道路上修正。: 過(guò)去我們的學(xué)前教育，收到小學(xué)教育壓力的影響，好的教育模式?jīng)]有辦法在國(guó)內(nèi)
2015-08-06
一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。教育孩子，很重要的一點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。進(jìn)入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段，一切都要學(xué)習(xí)，可塑性強(qiáng)。是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 習(xí)
2015-08-04
寶寶長(zhǎng)大了，可以進(jìn)幼兒園了，當(dāng)看到自己的笑寶一搖一擺地走向人生新的階段，作為父母，是否有種油然而生的驕傲感呢？但是，這個(gè)時(shí)候，也更需要父母及幼兒園老師注意潛伏在孩子身邊的危機(jī) 初入園焦慮 。 父母篇 如
2015-08-03
3歲左右的孩子，一般已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)比較的心理，跟身邊的小朋友比高比低、比好比壞。孩子的觀察能力是很強(qiáng)的，他們也有自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)系統(tǒng)。即使沒(méi)有大人把他們與別人進(jìn)行比較，他們也會(huì)不由自主地把自己和其他孩子
2015-07-31
有的家長(zhǎng)主張把孩子放在家里，有些老人更是這么主張，的確，家庭教育對(duì)孩子是非常重要的，家庭對(duì)孩子個(gè)性化教育，情感教育，自由感的培養(yǎng)都是其他教育所不能替代的，那么，而且家庭教育對(duì)孩子潛移默化的影響是任何
2015-07-30
1、跟著1、跟著我，我是朽里的 小超人 小朋友說(shuō)： 你怎么不哭呀％呀你留級(jí)了呀！ 現(xiàn)象：入園太早的寶貝，上了兩年朽 朽新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，總是此起彼伏一片哭聲 在所有的孩子當(dāng)中，潘陽(yáng)卻從沒(méi)有哭過(guò)，他總半是
2015-07-29
前些天，班里的小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)令人深思的對(duì)話。對(duì)話是我們請(qǐng)參加某一活動(dòng)的小朋友交50元錢引起的。 小朋友甲說(shuō)： 50元算什么，100元我也交得起。 小朋友乙說(shuō)： 200元我也交得起。 小朋友丙說(shuō)： 我爸爸給我買了
2015-07-28
觀點(diǎn)對(duì)碰 正方：孩子有能力面對(duì) 網(wǎng)友伊莉：有媽媽問(wèn)我，把孩子送入全托好嗎？我這樣回答她： 孩子的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，父母只需要想辦法幫助他們成長(zhǎng)。 我女兒才1歲半就被我送進(jìn)幼兒園，到了3歲半的時(shí)候，我給她轉(zhuǎn)
2015-07-27
在寶寶4歲之后，我把他送去了幼兒園。自從寶寶上幼兒園以來(lái)，給我提出來(lái)許多新的問(wèn)題，而且其中不少問(wèn)題還算得上 難題 ，想必家長(zhǎng)朋友們也曾經(jīng)碰到過(guò)，或者將來(lái)很有可能會(huì)遭遇它們，在此總結(jié)一下我處理這些問(wèn)題的收
2015-07-24
我會(huì)蹲下身來(lái)多和孩子用眼睛 說(shuō)話 今年三月份接手了一個(gè)新開(kāi)的班級(jí)。全部的孩子都是新生，我也調(diào)整好心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，迎接他們適應(yīng)期的哭泣。 第一周的教學(xué)主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾
2015-07-24
專家指出， 親子交流 看似只是簡(jiǎn)單平常的幾句話，卻對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。 今天在幼兒園吃什么了，有沒(méi)有吃飽？ 跑步時(shí)老師有沒(méi)有幫你脫外套？ 老師今天教什么了，有沒(méi)有叫你回答問(wèn)題？ 今天有沒(méi)有小朋友欺
2015-07-22
每到暑假，都是家長(zhǎng)糾結(jié)著要不要讓孩子上幼兒園的時(shí)節(jié)，很多觀念認(rèn)為應(yīng)該讓孩子充分休息，如同小學(xué)生中學(xué)生一般享有一個(gè)自由自在的假期，但從另一個(gè)角度，整整一個(gè)多月甚至兩個(gè)月不上幼兒園，有沒(méi)有弊端呢？培訓(xùn)中
2015-07-21
通常，孩子到了3、4歲該進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)了，但不久家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子常常拿幼兒園的規(guī)矩來(lái)對(duì)付他們。進(jìn)幼兒園后，孩子們首先面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境，老師在他們心目中占絕對(duì)的、無(wú)可比擬的地位。家長(zhǎng)們驚奇地發(fā)現(xiàn)
2015-07-20
在孩子與同伴的交往中，發(fā)生沖突往往不可避免。面對(duì)孩子之間的沖突，家長(zhǎng)們?cè)撛趺醋瞿兀?當(dāng)孩子與小伙伴發(fā)生沖突，很多家長(zhǎng)擔(dān)心自家孩子吃虧，不放心讓他獨(dú)立解決問(wèn)題，常常包辦代替。實(shí)際上，家長(zhǎng)應(yīng)該理解作為一個(gè)
2015-07-17
1、由于分離焦慮的影響，孩子離開(kāi)親人會(huì)有一段時(shí)間的情緒低落，有的孩子長(zhǎng)一點(diǎn)，有的孩子短一點(diǎn)，家長(zhǎng)要表示理解，但不要過(guò)份同情，你的過(guò)份同情會(huì)暗示他去的是一個(gè)可怕的地方，他會(huì)不愿意去。應(yīng)該用平常心來(lái)對(duì)待。
2015-07-16
在一套100平方米左右的三居室住宅房里，三個(gè)兩歲多的小孩子正圍在茶幾旁玩游戲，旁邊，兩個(gè)年輕的女孩看管著，這可不是普通的一家子，而是近年悄然興起的家庭式幼兒園。 記者在采訪中了解到，如今廣州很多住宅小區(qū)
2015-07-16
論壇里經(jīng)常有這樣的討論，家長(zhǎng)覺(jué)得自己有能力有精力來(lái)安排孩子的生活和學(xué)習(xí)，所以不需要去幼兒園。 或者有的人，不夠自信，想和大家求證一下這樣的想法是不是行得通。 不上幼兒園肯定是可以的，實(shí)際上很多孩子（甚
2015-07-15
寶寶終于上幼兒園了，爸爸媽媽們終于可以松一口氣了。可是，誰(shuí)知更多的問(wèn)題接踵而來(lái)，首先寶寶對(duì)幼兒園的適應(yīng)成了家庭的頭等大事。 一、克服分離焦慮 1. 分離焦慮 的表現(xiàn) 每年幼兒園都會(huì)迎接一批新的朽幼兒，在最初
2015-07-15
一些父母給入園不適的寶寶轉(zhuǎn)園、退學(xué)，學(xué)前教育專家表示，孩子不能及時(shí)適應(yīng)幼兒園的新生活，完全屬于正�，F(xiàn)象，轉(zhuǎn)園、退學(xué)未必能解決問(wèn)題，父母應(yīng)配合老師，幫孩子度過(guò)這段艱難的適應(yīng)期。 一般，入園不適的孩子主要
2015-07-14
問(wèn)： 小兒三周歲零三個(gè)月九月份剛上幼兒園。 一個(gè)多月下來(lái)，他現(xiàn)在還是會(huì)有情緒，偶爾會(huì)不愿意上幼兒園。比如今天早上，本來(lái)都好的，結(jié)果走進(jìn)幼兒園以后，就開(kāi)始有些低落了：媽媽，我會(huì)想你的！媽媽，我真的會(huì)想你
2015-07-13
一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。教育孩子，很重要的一點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。進(jìn)入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段，一切都要學(xué)習(xí)，可塑性強(qiáng)。是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 習(xí)
2015-07-08
通常，孩子到了3、4歲該進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)了，但不久家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子常常拿幼兒園的規(guī)矩來(lái)對(duì)付他們。進(jìn)幼兒園后，孩子們首先面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境，老師在他們心目中占絕對(duì)的、無(wú)可比擬的地位。家長(zhǎng)們驚奇地發(fā)現(xiàn)
2015-07-07
張航不明白，自己的兒子怎么了，已經(jīng)上了初中，說(shuō)話還是奶聲奶氣的，向媽媽撒嬌，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。而且，最近他發(fā)現(xiàn)，兒子竟然開(kāi)始用奶瓶喝水了，雖然沒(méi)有奶嘴，但一個(gè)大小伙子，拿著個(gè)奶瓶，看起來(lái)要多別扭有多
2015-07-06
溫娜心情放松地過(guò)了幾天，直到有一天老師打來(lái)電話，讓她到幼兒園把小西接回去，說(shuō)小西好像不舒服，有點(diǎn)發(fā)燒。 這個(gè)小幼兒園是沒(méi)有校醫(yī)的，所以孩子稍不舒服，老師就讓家長(zhǎng)把孩子接回家來(lái)。溫娜趕緊到幼兒園把孩子接
2015-07-03
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天， 不能讓孩子輸在起跑線上 已經(jīng)成了眾多父母的堅(jiān)定信念。無(wú)論是早有計(jì)劃還是跟隨大流的，都幾乎無(wú)一例外地認(rèn)為：孩子越早接受教育，身心成長(zhǎng)就會(huì)越快越好。于是，很多剛剛才滿2歲甚至連基本表
2015-07-02
孩子不能不上幼兒園。 但孩子在幼兒園里是否真的接受到了成長(zhǎng)幫助、孩子在幼兒園是否受到老師的情緒攻擊、是否像這些新聞中說(shuō)地那樣被虐待，都不在于是公立園還是私立園，也不是裝了攝像頭或沒(méi)裝攝像頭就能夠絕對(duì)避
2015-07-01
按照衛(wèi)生部門和教育部門要求，兒童入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)體檢，合格后方可入園。下面主要介紹一下北京幼兒園入園的體檢時(shí)間、體檢地點(diǎn)、最基本的體檢項(xiàng)目、體檢須知、體檢注意事項(xiàng)等，供廣大家長(zhǎng)參考。 一、
2015-06-30
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