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幼兒園,作為孩子在正式開(kāi)始傳統(tǒng)教學(xué)前的受教育途徑,一直以來(lái)都非常受家長(zhǎng)的重視。爸爸媽媽在給自己的孩子提供最好最佳的物質(zhì)生活條件的同時(shí),也希望配備給孩子一個(gè)良好的啟蒙教育環(huán)境。那么,究竟應(yīng)該怎樣選擇一
2015-11-13
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,有些家長(zhǎng)愁著怎么接送孩子上幼兒園?作為父母接送孩子上幼兒園是責(zé)任也是義務(wù)。那么,怎樣接送孩子上幼兒園呢? 家長(zhǎng)們的常見(jiàn)做法是: 一、遇到天氣驟冷,怕孩子著涼,等天氣暖和點(diǎn)再送。
2015-11-12
2015年已經(jīng)接近十一月中旬,2016年即將幼兒園入園的家長(zhǎng)們,是否開(kāi)始為孩子入園做些準(zhǔn)備了呢?朽建議家長(zhǎng)們最好是提前到目標(biāo)幼兒園實(shí)地考察一番,多方面的考量這所幼兒園的整體水平究竟如何。在這里,朽給家長(zhǎng)們分
2015-11-12
每年幼兒園新生入園,孩子的哭聲你還是那么熟悉嗎?過(guò)了一個(gè)假期,再次離開(kāi)爸媽回到幼兒園,孩子還會(huì)不適應(yīng)的哭鼻子嗎? 針對(duì)愛(ài)哭小朋友的防哭絕招來(lái)咯,往下看吧! 不?扌 入園前的親子活動(dòng),小朋友在家長(zhǎng)的陪伴
2015-11-11
有的家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園以后,就松了一大口氣,以為從此以后孩子的教育培養(yǎng)全由幼兒園管了,自己只要在孩子回家的時(shí)候給他買點(diǎn)吃吃,有時(shí)間逗他玩玩就行了,這種想法是片面的和有害的。 孩子上幼兒園以后,除了有
2015-11-06
家長(zhǎng)和幼兒園的老師要經(jīng)常溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該如何向老師提出意見(jiàn)而又不影響孩子呢?現(xiàn)在向家長(zhǎng)和老師推薦以下策略。 一、不要等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題才去找老師。心理學(xué)家認(rèn)為,在輕松氣氛下互相認(rèn)識(shí)的老師和家長(zhǎng),在對(duì)孩
2015-11-04
幼兒園是一個(gè)大集體,每個(gè)班的教師加上保育員大概也就三個(gè)人,但需要照顧的是幾十個(gè)孩子。寶寶上了幼兒園后要得到與家里同樣的照顧是不可能的,更何況這種過(guò)分保護(hù)對(duì)孩子成長(zhǎng)未必有利。所以上幼兒園之前寶寶很多習(xí)
2015-11-04
又到入園時(shí),可以不焦慮!能做到這點(diǎn)需要抓住重點(diǎn)地理清到底哪些該做,哪些不該做。此次總結(jié)了幾個(gè)最讓媽媽們頭疼的問(wèn)題,我們一起迎接挑戰(zhàn)、各個(gè)擊破。 你最揪心的:分離焦慮我們要理清的關(guān)鍵問(wèn)題:分離焦慮從哪兒
2015-11-03
孩子上幼兒園了,許多父母又該擔(dān)心了:孩子在幼兒園能不能跟別人好好相處呢?受欺負(fù)了怎么辦?孩子在幼兒園有幾種關(guān)系要面對(duì),父母應(yīng)該如何幫助孩子一起面對(duì)在幼兒園的新關(guān)系呢? 1、孩子vs孩子 孩子到了幼兒園,發(fā)
2015-11-02
1、別溺愛(ài)我。我很清楚的知道,我不應(yīng)該得到每一份我所要求的東西,我哭鬧不休其實(shí)只是在試探你。 2、別害怕對(duì)我保持公正的態(tài)度,這樣反倒讓我有安全感。 3、別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。在年幼的此刻,我得依賴你來(lái)判斷好壞
2015-11-02
孩子在外面和同伴們玩耍難免有產(chǎn)生摩擦,甚至被欺負(fù)的時(shí)候,作為家長(zhǎng),該如何幫孩子應(yīng)對(duì)這樣的困擾呢? 中日友好醫(yī)院心理咨詢門(mén)診副主任醫(yī)師王彥玲表示,欺負(fù)并不僅僅是打人,還包括各種身體和精神上的侵犯。對(duì)于幼
2015-10-30
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都疼愛(ài)自己的孩子,但一味地嬌慣,寶寶的各項(xiàng)能力就得不到很好的發(fā)展。許多家長(zhǎng)在搖頭嘆氣之余,會(huì)向他人取經(jīng),從而得出一個(gè)結(jié)論: 趕緊讓孩子上幼兒園,他們就會(huì)聽(tīng)話了。讓孩子上幼兒園確實(shí)是個(gè)好辦法,
2015-10-29
孩子本應(yīng)該是和伙伴一起玩得廢寢忘食的,但是獨(dú)生子女和鄰里不相往來(lái),讓很多孩子習(xí)慣一個(gè)人的童年,一旦接觸到其他孩子,卻變得呆若木雞,不知如何和其他小朋友玩,這可令一些父母著急上火。 網(wǎng)友疑問(wèn)1:我小孩四
2015-10-28
幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,涉及體智德美方方面面。根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定內(nèi)容,目前幼兒園的教學(xué)包括五大領(lǐng)域即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。因此,專家提醒各位家長(zhǎng),對(duì)孩
2015-10-28
寶寶要上幼兒園了,可以他們總是會(huì)有這樣那樣的恐懼,我們應(yīng)該怎么解決他們對(duì)幼兒園的恐懼感呢? 解決寶寶對(duì)幼兒園的 恐懼感 媽媽,我舍不得你! 對(duì)于要上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)他們最大的恐懼就是要離開(kāi)所有熟悉東西
2015-10-25
近日,在福建一民辦幼兒園,教師用訂書(shū)機(jī)傷害幼兒;幾乎同一時(shí)期,北京房山一民辦幼兒園的不少孩子被曝身上有疑似針扎的痕跡 近年來(lái),幼兒園 虐童 事件頻發(fā),專家認(rèn)為,此類事件折射出個(gè)別幼兒教師師德敗壞,加強(qiáng)
2015-10-25
孩子該上幼兒園了么?那是日托還是全托呢?這都是家長(zhǎng)們憂思的問(wèn)題,除了考慮這些問(wèn)題,家長(zhǎng)們需注意有些孩子并不適合上幼兒園。 適齡孩子該怎么選擇幼兒園 一、什么是全托幼兒園 日托、全托都是幼兒園的辦園形式,即
2015-10-23
幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,涉及體智德美方方面面。根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定內(nèi)容,目前幼兒園的教學(xué)包括五大領(lǐng)域即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。因此,專家提醒各位家長(zhǎng),對(duì)孩
2015-10-22
每年入園第一天,新生班的場(chǎng)面可用哭聲震天形容。孩子初入幼兒園感到恐懼很正常。有孩子用不吃飯、不睡覺(jué)來(lái) 抗議 ,有的甚至做夢(mèng)也念叨 要回家 。一些家長(zhǎng)于心不忍,第二天就幫孩子請(qǐng)病假,后來(lái)就變成隔三差五請(qǐng)假
2015-10-22
寶寶上幼兒園,不僅對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是件緊張的事情,對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)講也是一樣緊張無(wú)比的。很多爸爸媽媽害怕寶寶在幼兒園不會(huì)照顧好自己,也擔(dān)心寶寶被其他人欺負(fù)等等。 上幼兒園前要教會(huì)寶寶什么? 寶寶入園前應(yīng)準(zhǔn)備什
2015-10-21
轉(zhuǎn)眼間新生入園已經(jīng)一個(gè)多月了,照說(shuō)小朋友們?cè)撨m應(yīng)幼兒園的集體生活了,可此間中秋節(jié)和國(guó)慶長(zhǎng)假卻讓寶寶們又開(kāi)始戀家了。專家說(shuō),對(duì)于幼兒園新生,最困擾的就是不適應(yīng)集體生活而產(chǎn)生分離焦慮情緒,而入園一個(gè)月里
2015-10-20
寶寶一定要上幼兒園嗎?大多數(shù)爸爸媽媽的答案一定是肯定的。到了寶寶入園報(bào)名的時(shí)候,選擇什么樣的幼兒園?私立幼兒園好還是公立幼兒園好?這些都成為了爸爸媽媽們熱切關(guān)心的問(wèn)題。 寶寶為什么要上幼兒園? 寶寶為
2015-10-19
該給孩子選擇一個(gè)什么樣的幼兒園 是很多媽媽的困惑,因?yàn)樗婕傲颂嗟目芍虿豢芍囊蛩,教育理念、教師素質(zhì)、離家遠(yuǎn)近、費(fèi)用高低、設(shè)施的安全衛(wèi)生、課程的豐富合理乃至人員的穩(wěn)定性、經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期性等等。 那真
2015-10-16
想讓孩子在幼兒園里開(kāi)心地度過(guò),父母可以運(yùn)用一些小的策略,而不是常見(jiàn)的錯(cuò)誤做法。例如: 步驟/方法: 1上幼兒園前,先告訴寶寶: 你在幼兒園里開(kāi)心地玩,下午放學(xué)時(shí),媽媽一定會(huì)來(lái)接你的。 這會(huì)讓孩子感到父母親
2015-10-16
有的家長(zhǎng)主張把孩子放在家里,有些老人更是這么主張,的確,家庭教育對(duì)孩子是非常重要的,家庭對(duì)孩子個(gè)性化教育,情感教育,自由感的培養(yǎng)都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育對(duì)孩子潛移默化的影響是任何
2015-10-15
經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨,孩子在幼兒園跟在家時(shí)的表現(xiàn)判若兩人:在幼兒園里,自己吃飯、穿衣,按時(shí)睡覺(jué),跟小朋友友好相處;可一回家就完全變了樣,胡攪蠻纏、任性耍賴,恨不得衣來(lái)伸手 我們的寶貝為什么會(huì)變?yōu)?兩面派
2015-10-14
對(duì)于剛剛?cè)雸@的寶寶,孩子初次離開(kāi)父母的懷抱,遭遇各種不適,還不太會(huì)表達(dá)的寶貝只能用歇斯底里的哭鬧來(lái)宣泄情緒,這讓爸媽既心疼不已又手足無(wú)措。 看著孩子從幼兒園回來(lái)委屈的許情,你是不是總?cè)滩蛔∠雴?wèn), 寶貝
2015-10-13
父母都希望寶寶能夠健康成長(zhǎng),不僅體現(xiàn)在生理上,心理上也是如此。孩子能夠自信、樂(lè)觀地對(duì)待生活,勇敢地解決問(wèn)題是每個(gè)父母所期望的。但是,很多家長(zhǎng)卻只注重對(duì)寶寶的智力教育,忽視了對(duì)寶寶的情商教育。其實(shí),情
2015-10-10
這兩天,朋友圈主要曬入學(xué)小同學(xué)和入園小朋友:入校的背影、出園的笑臉,在學(xué)校上課,在幼兒園吃飯以及種種。 入學(xué)、入園對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都是大事埃入學(xué)的擔(dān)心孩子是否坐得注是否聽(tīng)得懂,入園的擔(dān)心水會(huì)不會(huì)喝夠、能不
2015-10-09
入園初期,幼兒受分離焦慮情緒的影響,表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定的狀態(tài),對(duì)教師提出的常規(guī)要求往往聽(tīng)不見(jiàn)也記不祝此時(shí),幼兒需要的是情緒的安撫和找到依賴感、安全感,以幫助他們度過(guò)分離焦慮期。因此,建議教師不要操之過(guò)
2015-09-28
現(xiàn)在的家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,當(dāng)上了幼兒園之后,往往不懂得如何融入集體的生活,那么做為家長(zhǎng)如何才能教育自己的寶寶成長(zhǎng)一個(gè)小小的社交家呢?下面來(lái)具體的了解一下吧! 學(xué)會(huì)等待 現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩
2015-09-25
不久前,我從單位辭職的時(shí)候,一位朋友不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)我: 今后你孩子的教育怎么辦?你不打算為她提供更好的教育了? 這話問(wèn)得我一楞一楞的,我不明白的是,在我辭職的時(shí)候,他不擔(dān)憂我的生計(jì),反而擔(dān)心小孩的教育,
2015-09-23
誤區(qū)一:寶寶哭家長(zhǎng)跟著焦慮 寶寶入園時(shí)哭鬧,許多家長(zhǎng)也表現(xiàn)出焦慮的情緒,甚至一起哭,這樣會(huì)讓寶寶更緊張,越發(fā)不想上幼兒園。 正確的做法: 將寶寶送到幼兒園后,要微笑著與寶寶再見(jiàn),然后立即離開(kāi)。寶寶最開(kāi)
2015-09-22
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)起:一定爭(zhēng)取要讓孩子進(jìn)某某重點(diǎn)校。 為什么要進(jìn)那所重點(diǎn)校?不少家長(zhǎng)的答案可能歸于籠統(tǒng)的結(jié)論:名氣在那兒擺著呢。更懂行的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),學(xué)校的理念很先進(jìn)、教師的水平都很高。 其實(shí),在不少人心目中
2015-09-21
今天在幼兒園吃飽了嗎? 有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你? 老師今天教你什么了,有沒(méi)有幫你脫外套? 每天一到接孩子離園時(shí),父母?jìng)兊膯?wèn)題一個(gè)接一個(gè),弄得孩子有時(shí)候很煩躁,不愿意回答。作為父母,你知道最該問(wèn)什么樣的問(wèn)題
2015-09-16
金色九月,又是一年幼兒園開(kāi)學(xué)季。行至幼兒園門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)得里面嚎啕一片, 我要媽媽 我要回家 的聲音此起彼伏;而幼兒園外,不時(shí)走過(guò)行色匆匆的家長(zhǎng),或偷偷拭淚,或心懷憂傷 每一年的新寶寶入幼兒園,這些都是
2015-09-15
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