- 全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班語(yǔ)言教案
【活動(dòng)目標(biāo)】：1、讓幼兒體驗(yàn)故事的趣味性，樂(lè)意聽(tīng)故事。2、讓幼兒知道一年有四個(gè)季節(jié)（春、夏、秋、冬）。3、幼兒能分角色表演、講述故事。【活動(dòng)準(zhǔn)備】：春、夏、秋、冬景色圖片各一張，蝸牛媽媽與蝸牛寶寶圖片，
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、要求幼兒理解故事內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難的時(shí)候要想辦法幫助別人。2、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)和短句：別著急，我來(lái)幫助你。誰(shuí)有困難我來(lái)幫�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、小鳥(niǎo)和小雞的頭飾和圖片，汽球一只。2、故事錄音磁帶
2009-10-21
一、說(shuō)教材：（一）教材分析：聽(tīng)說(shuō)游戲？小老鼠打電話(huà)選自海南出版社出版的《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及教案》（中班上冊(cè)）一書(shū)。該游戲充滿(mǎn)童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。目前，通訊設(shè)施非常發(fā)達(dá)，朋友間經(jīng)常以電話(huà)聯(lián)系，打
2009-10-21
活動(dòng)目的：1．引導(dǎo)幼兒專(zhuān)心地聽(tīng)故事，感受作品中所表達(dá)不同情感-----樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃在一起的快樂(lè)情感和分離的悲傷情感。2．能試著說(shuō)說(shuō)，演演，并用歌聲表現(xiàn)故事中情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片三張，錄音磁帶（秋日私語(yǔ)）
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：１、讓幼兒理解，熟悉故事內(nèi)容，并能看圖復(fù)述故事。２、感受媽媽們的熱情和關(guān)懷。2、通過(guò)故事，讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過(guò)程活動(dòng)準(zhǔn)備：1、頭飾：青蛙小蝌蚪鴨魚(yú)烏龜?shù)念^飾2、池塘（提供綠色彩帶）3、幼兒
2009-10-21
目標(biāo)發(fā)展幼兒提問(wèn)和回答問(wèn)題的能力。準(zhǔn)備制作頭飾的材料。過(guò)程1、設(shè)計(jì)墻報(bào)小問(wèn)號(hào)①鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，教師收集幼兒的問(wèn)題，并將問(wèn)題布置在墻報(bào)專(zhuān)欄中，定期更換。②教師將問(wèn)題讀給幼兒聽(tīng)，請(qǐng)幼兒去向大自然、生活，父母
2009-10-21
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合大樹(shù)和小花主題活動(dòng)，我們帶孩子走進(jìn)美麗的春天，領(lǐng)略春天的美景。激發(fā)幼兒的觀察力、想象力，吸引并滿(mǎn)足孩子的好奇心，基于這一點(diǎn)，我讓孩子在小花籽找快樂(lè)的故事教學(xué)中懂得幫助別人會(huì)獲得快樂(lè)的
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1．在了解動(dòng)物的特征和習(xí)性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步正確理解動(dòng)物特性與人類(lèi)職業(yè)的相關(guān)性。2．能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽清楚地說(shuō)出自己的想法，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體軟件，電腦，作業(yè)紙，筆�；�
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒想說(shuō)、愿說(shuō)、會(huì)猜猜說(shuō)說(shuō)的習(xí)慣。2、豐富幼兒的知識(shí)，讓幼兒知道許多小動(dòng)物都有它們相應(yīng)的尾巴。重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握一些常見(jiàn)小動(dòng)物的尾巴特征。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：長(zhǎng)毛絨玩具老虎、松鼠、猴子、袋鼠
2009-10-21
活動(dòng)由來(lái)：每次周一來(lái)園后，孩子們都愛(ài)談?wù)撝苣┤ジ闪诵┦裁�。如果有人去了旅游景點(diǎn)，講起來(lái)就更來(lái)勁兒了。為了滿(mǎn)足幼兒想說(shuō)的欲望，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的語(yǔ)言環(huán)境每周一小導(dǎo)游談話(huà)活動(dòng)�；顒�(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒象
2009-10-21
目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒安靜聽(tīng)故事，聽(tīng)懂故事內(nèi)容并能?chē)@故事內(nèi)容回答問(wèn)題。2．幫助幼兒學(xué)習(xí)形容詞：搖億擺、又白又胖。3．練習(xí)發(fā)準(zhǔn)：鵝（）、哥（gē）、歌（gē）、河（h）、呵（hē）等字音。準(zhǔn)備1．故事《兇鵝》的投影
2009-10-21
設(shè)計(jì)思路：讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象及已有的生活經(jīng)驗(yàn)，按情節(jié)發(fā)展的順序排列圖片，并用連貫的語(yǔ)言大膽合理的進(jìn)行講述，是設(shè)計(jì)本活動(dòng)的主要意圖，同時(shí)培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力和口語(yǔ)表達(dá)能力，鍛煉幼兒在集體面前自
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看說(shuō)說(shuō)的基礎(chǔ)上，初步了解故事的內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)詞組：蘑菇樹(shù)葉荷葉手帕重點(diǎn)：在看看講講的基礎(chǔ)上，初步了解故事的內(nèi)容難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽想象大膽說(shuō)，可以用很多辦法來(lái)解決躲雨。材料準(zhǔn)備：圖加文圖
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、能用連貫的語(yǔ)言和豐富的詞匯去續(xù)編故事的結(jié)尾。2、培養(yǎng)幼兒能大膽想像及幼兒的口頭表達(dá)能力。3、發(fā)展幼兒合作和表演的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：背景圖用可以活動(dòng)的烏龜和熊的圖片�；顒�(dòng)過(guò)程：一、跳著快樂(lè)舞進(jìn)
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、理解作品內(nèi)容，掌握作品的主要情節(jié)，并明白：只要肯動(dòng)腦筋，什么事都能辦到。2、根據(jù)已有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地續(xù)編故事。3、充分發(fā)揮想象，大膽地講述�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題：
2009-10-21
設(shè)計(jì)意圖：在圍繞我園探索性主題我是幼兒園小主人的實(shí)施過(guò)程中我和孩子們?cè)趫@內(nèi)觀察散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹(shù)林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對(duì)此現(xiàn)
2009-10-21
目標(biāo)使幼兒初步了解祖國(guó)地域之遼闊廣大，激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。準(zhǔn)備本市（縣）、中國(guó)地圖各1張。地球儀兩個(gè)。一朵小紅花。每個(gè)幼兒備一張自己的照片（不超過(guò)2寸）。過(guò)程1、我的家在哪里教師出示本市（縣）地圖。
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，感受祖國(guó)的偉大。2、了解不同地方的人在同一時(shí)間在過(guò)著不同季節(jié)的生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：世界地圖、中國(guó)地圖各一張活動(dòng)過(guò)程：1、出示中國(guó)地圖，請(qǐng)幼兒介紹自己所知的有關(guān)中國(guó)的知識(shí)。重
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志，并了解其意義和用途等。2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述。3、體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖
2009-10-21
設(shè)計(jì)思路：雨是人們生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，孩子們喜歡看雨、聽(tīng)雨甚至玩雨散文聽(tīng)雨緊密聯(lián)系孩子們的生活，用自然、親切的語(yǔ)氣引導(dǎo)孩子們?nèi)A聽(tīng)雨聲，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想像豐富。我們想通過(guò)引導(dǎo)孩子們自由觀察
2009-10-21
一、設(shè)計(jì)思路選擇這一內(nèi)容，首先考慮動(dòng)物是中班孩子科�；顒�(dòng)一個(gè)主要內(nèi)容，同時(shí)孩子們對(duì)自然界的動(dòng)物充滿(mǎn)著好奇，十分喜愛(ài)。另外，我班孩子已有一些有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，挖掘動(dòng)物不同睡覺(jué)姿勢(shì)這一知識(shí)能更有效促進(jìn)幼兒進(jìn)
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)詩(shī)歌，萌發(fā)幼兒觀察周?chē)篮檬挛锏呐d趣，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。2、發(fā)展幼兒的理解能力、口語(yǔ)表達(dá)能力及記憶力。3、在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，跟誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌意境�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件
2009-10-21
一、活動(dòng)目標(biāo)1．體驗(yàn)味覺(jué)，增加味覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。2．品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3．學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。2．將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以
2009-10-21
目標(biāo)發(fā)展幼兒陳述理由、說(shuō)明原因的能力。準(zhǔn)備各種玩具圖片。過(guò)程1.物品分類(lèi)請(qǐng)幼兒將混放在一起的各種玩具分類(lèi)放好，并說(shuō)明理由。提醒幼兒可以使用因?yàn)�，所以句式。一個(gè)幼兒說(shuō)完后，其他幼兒評(píng)議，看他分得、說(shuō)得對(duì)不
2009-10-21
一．活動(dòng)目標(biāo)1．嘗試用表演的方式表達(dá)對(duì)故事的理解。2．樂(lè)意為小動(dòng)物動(dòng)腦筋想辦法，語(yǔ)言表達(dá)清楚完整。3．知道生氣不利于身心健康。二．活動(dòng)準(zhǔn)備教師：?jiǎn)雾?yè)多幅故事圖片一張（正反面）、小動(dòng)物頭飾（小豬、小貓、小
2009-10-21
一、活動(dòng)目標(biāo)１、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線(xiàn)索，積極思維，主動(dòng)參與活動(dòng)。２、能用清楚完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的所思所想。３、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，取得勝利所帶來(lái)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備１、多媒體課件三、
2009-10-21
一．設(shè)計(jì)思想喜歡游戲是幼兒的天性，對(duì)于任何一個(gè)年齡階段的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲永遠(yuǎn)是他們最鐘愛(ài)的活動(dòng)。捉迷藏這一游戲是幼兒經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷的活動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)對(duì)于這一游戲有豐富的感性認(rèn)識(shí)�！蹲矫圆亍愤@首散文詩(shī)恰恰運(yùn)用
2009-10-21
教學(xué)目標(biāo)：（1）教幼兒認(rèn)讀漢字：海、浪、洗、澡、汗、淚、汁、泳。（2）使幼兒知道以ミ為偏旁的漢字均與水有關(guān)，并組詞。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）標(biāo)有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼淚、橙汁等漢
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、在輪流交談的過(guò)程中，養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的好習(xí)慣，體驗(yàn)談話(huà)的快樂(lè)。2、能仔細(xì)地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛(ài)鳥(niǎo)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件一套活動(dòng)過(guò)程：1、播放課件，談話(huà)導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。一只可
2009-10-21
活動(dòng)目的：通過(guò)故事初步了解名片的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備：自編故事《小老虎的名片》活動(dòng)過(guò)程：一、教師講述自編故事《小老虎的名片》。提問(wèn)：1故事的名字叫什么？2小老虎的名片是一張?jiān)鯓拥拿?小老虎的名片幫了小老虎
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯：剝豆子、熱愛(ài)勞動(dòng).2、萌發(fā)勞動(dòng)意識(shí)，初步產(chǎn)生勞動(dòng)最光榮的思想情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、開(kāi)展本活動(dòng)前，老師積極鼓勵(lì)幼兒參加自我服務(wù)勞動(dòng)以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ?/p>
2009-10-21
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)詞：跳、爬、吹、打、并初步理解和運(yùn)用這些動(dòng)詞。2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，積極參與游戲活動(dòng)。準(zhǔn)備：多媒體課件（跳、爬、吹、打四個(gè)字）；骰子一個(gè)；打、吹的物品；會(huì)爬動(dòng)物的頭
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫(huà)表達(dá)自己的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹(shù)木變化及菊花。2、配樂(lè)詩(shī)歌。3、課件《秋天的顏色》�；顒�(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)
2009-10-21
活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理，想象故事中圖片所表示的意思.，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。2、引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá)，認(rèn)識(shí)傘的功用�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、故事：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主。故事中的圖片四幅。2、螞蟻、
2009-10-21
教學(xué)目的：1.在認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)以后學(xué)會(huì)兒歌，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.進(jìn)一步知道瓢蟲(chóng)的特征，知道七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，了解瓢蟲(chóng)與農(nóng)作物的關(guān)系。3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：七星瓢蟲(chóng)圖片，玩具兩個(gè)
2009-10-21
一.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)了解，掌握故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)有條理地講述故事，發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞匯：通紅通紅。學(xué)習(xí)故事，讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了，能根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對(duì)話(huà)。
2009-10-21
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 banilagirl.com. All Rights Reserved.