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設計意圖： 為了讓幼兒認識自己的家鄉(xiāng)，這個主題從了解家鄉(xiāng)的風光、家鄉(xiāng)的物產和家鄉(xiāng)的文化三個方面展開教學，我們以山東快書的形式，讓幼兒了解《水滸》名著中武松這一人物形象。但中班的孩子對山東快書見得不多，
2016-09-02
【活動目標】 1、初步掌握歌曲的演唱，嘗試用輕快的聲音表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情感。 2、敢于大膽猜測哪里是小雨點的家，并積極地驗證答案，在愉快的游戲中逐漸熟悉歌詞和旋律。 3、樂于傾聽同伴的猜測和想法。 【活
2016-09-02
活動目標： 1.引導幼兒學習看折紙步驟圖，用中心對折的方法折出小魚。 2.在教師的引導下，能用簡單的語言表述步驟圖中折紙的方法，感受輕松的學習折紙的樂趣。 3.加強對幼兒同情心教育，使幼兒學會主動的幫助別人。
2016-09-02
活動目標： 1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。 2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備： 1、各種顏色、各種大小的圓。 2、由圓變成的物體范例。 3、一位大
2016-09-02
活動目標 1.了解快速傳送信件的不同方式，理解快遞的意義； 2.激發(fā)想象，嘗試用身體語言表達自己的想象； 3.體會歌曲中令人溫暖、快樂的情感。 活動準備 1.錄音《誰是快遞》 2.《誰是快遞》圖譜 3.包裹 活動過程 一
2016-09-02
活動目標： 1.通過觀察，知道幼兒畫出好朋友的基本特征和主要特點。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。 3.引導幼兒體會為好朋友畫像的愉快心情。 活動準備： 1.知識經驗：已學會做《好朋友》的游戲2.油畫棒、紙人
2016-08-22
活動內容： 有趣的面具 活動目標： 1.讓幼兒在游戲好裝飾簡單面具活動中體驗裝扮自己，裝扮別人， 猜猜我是誰 的快樂。 2.讓幼兒選擇自己喜歡的材料，按照自己意愿，巧妙地裝飾簡單的面具。 3.運用撕、挖、剪、畫等
2016-08-22
活動目標： 1．教師邊唱邊用手掌、手指表演歌曲。 2．創(chuàng)編表演動作并邊唱邊表演。 3．體驗表演活動的快樂。 活動準備： 小豬睡覺圖片一張活動過程： （一）在《拔蘿卜》歌曲錄音伴奏下，幼兒邊跟唱邊做拔蘿卜等動作
2016-08-22
教材簡解我們都知道，幼兒的生活經驗豐富，對周圍事物理解越深刻，美術表現(xiàn)的情感、素材就越豐富，進行創(chuàng)作活動的動力就越充足。從這個意義上講，從幼兒生活中尋找具有豐富情感經驗的題材是培養(yǎng)幼兒審美感知能力、
2016-08-22
活動名稱： 折紙《小狐貍》 活動目標： 1．初步學習四角向中心折的方法。 2．在輕松的氣氛中感受折紙活動的樂趣。 活動準備： 折好的小狐貍、彩色紙、水彩筆。 活動過程： 一、開始部分--情景導入：出示一只折好的
2016-08-22
活動目標： 1、有目的地觀察樹葉上不同的顏色，感知秋天樹葉色彩的變化。 2、嘗試在樹葉上較均勻地涂色拓櫻 活動準備： 1、黑色卡紙，淡黃、橘黃、咖啡、淡綠、大紅等水粉色，小毛筆。 2、兩個盒子：一盒各種樹葉、
2016-07-14
活動目標： 1、嘗試利用簡單的漢字組合和有目的地選色，涂畫自己想象中的房屋。 2、關注周圍的居民小區(qū)，體會大家友好地居住在一起的快樂。 活動準備： 1、供欣賞用的吳冠中的作品《人之家》。 2、觀察畫面：兩幢房
2016-07-14
活動目標： 1．了解神仙魚的外形特征，并學習在泥板上刻上神仙魚的外形。 2．嘗試用貼、畫的方法表現(xiàn)神仙魚身上的各種花紋。 3．能大膽創(chuàng)作、自南表現(xiàn)。 活動準備： 1．魚頭飾若干。 2．錄音機，《水族館》音樂磁帶
2016-07-14
活動目標 1、了解杯子的基本造型，感知杯子的豐富和多樣。 2、嘗試運用夸張、變形的手法設計造型各異的杯子。 3、喜歡自己設計生活作品，感受作品的獨特性。 活動準備 1、幼兒已事先觀察過自己家中杯子的形態(tài)，了解
2016-07-14
活動目標： 1．學習用泥板立體造型表現(xiàn)出各種人臉的形狀。 2．運用捏貼、刻畫等方法表現(xiàn)人物高興或生氣等臉部表情。 3．能充分想象、大膽制作。 活動準備： 1．幼兒對人物的各種表情有一定的了解。 2．陶泥、操作工
2016-07-14
教學目標： 1、有興趣地學唱歌曲，并嘗試用二聲部輪唱的形式來表現(xiàn)歌曲。 2、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，為適應小學生活做好準備。 教學準備： 音樂及相關圖片教學過程 一、情景創(chuàng)設、激發(fā)興趣1、上一次我們請小貓到我
2016-05-30
教學目標： 1、在視聽中初步了解各種演唱形式，體驗各種形式的演唱效果。 2、萌發(fā)對于歌唱的喜愛。 教學準備：《茉莉花》、音塊琴。 教學過程： 一、小朋友們，歡迎你們來到視聽樂園，我們美妙的音樂視聽旅程就要開
2016-05-30
教學目標： 1、欣賞作品中的鮮明風格，感受畫家在作品中所表現(xiàn)出的線條及造型美。 2、能嘗試上述表現(xiàn)手法畫出自己喜歡的動物。 教學重點：感受作品的線條美和造型美。 教學難點：繪畫的表現(xiàn)手法。 教學準備： 1、國
2016-05-30
教學目標： 1、了解宮殿，畫出宮殿的基本特征，能用不同的線條、圖案裝飾宮殿的圍墻。 2、發(fā)揮幼兒的想象力，能巧妙地利用水果裝飾門窗、屋頂?shù)取?3、培養(yǎng)幼兒的擴散性思維及良好的繪畫習慣。 教學準備： 1、宮殿圖
2016-05-30
活動目標： 1.感受并掌握歌曲中啃蘋果的節(jié)奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能夠快樂的演唱。 2．嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。 3.在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂游戲
2016-05-09
中班音樂教案：拉勾勾 活動目標： 1.理解歌曲內容，用自然的聲音演唱歌曲。 2.運用肢體動作，感受并表現(xiàn)歌曲中休止符和間奏。 3.感受拉拉勾做好朋友的情境。 活動準備：圖譜、指偶、鋼琴伴奏過程： 一、游戲《拉勾
2016-04-29
一、活動設計： 春天是百花盛開、生機盎然的季節(jié)，幼兒都喜歡去郊游踏青，郊外的小花園是幼兒的新天地，為了讓幼兒感受季節(jié)的交替，和春天五彩繽紛的色彩美，我們設置了本次主題活動，通過利用舊報紙拓印鮮花，引導
2016-04-27
（一）活動目標1.引導幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂，并通過聲音、動作等來表現(xiàn)音樂。2.發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感及對音樂的感受能力。3.培養(yǎng)幼兒隨音樂節(jié)奏做動作的良好習慣。（二）活動準備1.熱鬧的森林
2009-12-10
一、活動目標：１、嘗試用各種樂器進行演奏，體驗打鼓的樂趣。２、隨音樂演奏，表現(xiàn)樂曲歡快的情緒。３、體驗與爸爸媽媽們共同進行打擊樂的樂趣。二、活動準備：水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等，《加油干》圖譜、音樂《
2009-12-10
活動目標：1、引導幼兒感受樂曲輕快、詼諧的風格，體驗音樂活動的快樂。2、培養(yǎng)幼兒大膽想象及表現(xiàn)音樂形象的能力，以及良好的節(jié)奏感。3、引導幼兒了解樂曲中重音出現(xiàn)的規(guī)律，鼓勵幼兒用多種方法表現(xiàn)音樂形象�；顒�
2009-12-10
活動內容及簡要分析：《幼兒園教育指導綱要》中曾指出要要引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。本次活動正是來自于孩子們的日常生活，前段
2009-12-10
活動目標：在學習對唱的基礎上初步學玩音樂游戲。初步培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作的能力并能體驗與人交往的樂趣。設計思路：中班的兒童喜歡和同伴一起玩，喜歡和家人及同伴一起交談。但是，隨著城市居住條件的提高，孩子
2009-12-10
一、活動目標：1、能根據角色創(chuàng)編情節(jié)、動作、歌詞，探索音樂游戲的玩法。2、在游戲過程中體驗音樂活動帶來的快樂。二、活動準備：1、五只小老鼠和大黑貓的圖片。2、胸飾若干。三、活動過程：（一）出示圖片，創(chuàng)編歌
2009-12-10
活動目標：1.重點掌握節(jié)奏型：XXXXX2.學習用自然的聲音來演唱歌曲.3.幼兒能根據歌曲有表情地表演.活動準備：錄音機.音樂磁帶.小豬頭飾.禮物盒.節(jié)奏卡.活動過程：1.進場：幼兒自由做小豬動作進場.2.學習節(jié)奏型(1)發(fā)現(xiàn)
2009-12-10
設計思路：近期，我班正在進行我們的身體主題活動，為了讓孩子對自己的身體有一個更感性和直觀的認識，我設計了音樂游戲《碰一碰》，目的是為了讓孩子在音樂游戲的情景中增加對自己身體各關節(jié)各部位的了解，同時激發(fā)
2009-12-10
一、活動目的：1、會聽音樂信號，大膽地運用身體（軀體、四肢等）表現(xiàn)各種各樣的門。2、喜歡和同伴一起玩音樂游戲，學會遵守游戲規(guī)則。二、活動準備：1、創(chuàng)設古城情境；積木、門簾、門童圖片等；2錄音機、磁帶。三、
2009-12-10
活動目標：1、激發(fā)幼兒喜歡聽各種曲子的興趣，并學會簡單的欣賞。2、感受曲子幽默、詼諧、諷刺的風格。發(fā)揮幼兒的想象力，能用語言及動作等多種方式表達自己對曲子的感受情況�；顒淤Y源：錄音帶、圖片一套及跳蚤的故
2009-12-10
活動目標：1、欣賞二泉映月、玩具兵進行曲，體會快慢不同的的音樂情感，能用身體語言表現(xiàn)出來。2、根據音樂的不同找出與之相適應的顏色活動準備：色拉兄弟圖片磁帶活動過程：1、律動：去郊游2、出示紅色拉小朋友們好
2009-12-10
活動目標：1、感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強與弱的力度變化。2、會聽隨鼓聲的大小做相應動作，表現(xiàn)鼓聲的強與弱。3、培養(yǎng)與同伴交流合作的能力，并體驗兩人一起合作造型的愉快。活動準備：大鼓一面活動過程：（一）入
2009-12-10
［活動目標］1、要求幼兒初步感受音樂所表現(xiàn)的明朗、活潑充滿朝氣的情緒。2、了解樂曲的曲式結構。3、探索用各種創(chuàng)造性身體動作表現(xiàn)樂曲。［活動準備］課件、音樂磁帶、錄音機、打擊樂器［活動過程］一、開始部分：1
2009-12-10
活動目標：1、初步感知音樂三段體回旋式結構，辨別音樂的不同性質。2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力、理解力，發(fā)揮幼兒的想象。3、熟悉音樂，能用不同的肢體動作表現(xiàn)音樂形象，增強幼兒動作的協(xié)調性和對美的感受�；顒訙�
2009-12-10
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