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一.主題的產(chǎn)生冬天慢慢地近了，世界萬物都悄悄地發(fā)生了變化，樹葉黃了，翩翩飛舞，許多小動(dòng)物要冬眠了，小朋友們也穿上了厚厚的棉衣，北風(fēng)呼呼吹，雪花紛紛飄，東爺爺送給了小朋友，冬天的禮物，結(jié)合這一季節(jié)特征，
2009-07-11
主題的產(chǎn)生：天氣漸漸的涼了，秋色越來越濃，孩子們在戶外活動(dòng)時(shí)追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情易于言表，根據(jù)孩子們的興趣需要和朽幼兒年齡以及感知方面的特點(diǎn)，生成了這個(gè)主題活動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.活動(dòng)室內(nèi)的墻飾
2009-07-11
一.主題產(chǎn)生本主題以親親抱抱為主線，在各種活動(dòng)中讓孩子們感受教師的關(guān)愛，樂意親近幼兒園關(guān)心自己的人；樂意親近同伴，會有禮貌地與人打招呼，與小伙伴友好相處；親近玩具，感知玩具是大家的，可在商量玩、輪流玩
2009-07-11
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒的情緒，愿意來幼兒園，親近老師能隨老師同伴一起游戲活動(dòng)。2.認(rèn)識班里的同伴和老師知道自己是幼兒園的小朋友。3.在老師的幫助下愿意做自己能做的事情。4.初步培養(yǎng)幼兒生活方面的自理能力。家長
2009-07-11
1.時(shí)間：一周2.總目標(biāo)：通過相互拜年、分享食品、鬧元霄等活動(dòng)，進(jìn)一步體會春節(jié)的歡樂，了解中國特有的春節(jié)習(xí)俗，并能圍繞春節(jié)主題大膽表述。3.領(lǐng)域目標(biāo)：社會：通過生動(dòng)活潑的活動(dòng)，初步了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗，體
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.能說出自己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體。2.體驗(yàn)大家一起吃火鍋的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前：墻面和語言角張貼火鍋的圖片；幼兒回家品嘗火鍋；2.故事錄音；3.操作材料（玩具鍋?zhàn)�、爐子、餐具
2009-07-11
通過一個(gè)學(xué)期的朽教學(xué)，對朽主題活動(dòng)的開展有了新的認(rèn)識。我認(rèn)為朽幼兒有意注意已經(jīng)開始萌發(fā)，他們從家庭走進(jìn)學(xué)校，對外界新鮮的刺激能產(chǎn)生興趣，容易進(jìn)入情境中。因此在朽開展主題活動(dòng)關(guān)鍵在于組織引導(dǎo)和把握主題探
2009-07-11
目標(biāo)：1.通過觀察初步感知長方形（四條邊、四個(gè)角）的特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力。重點(diǎn)：初步感知長方形的特征難點(diǎn)：正確粘貼相應(yīng)大小的長方形準(zhǔn)備：課件房子圖形若干和空格大小相等的長方形香糊過程
2009-07-11
過程：一、猜一猜、說一說1.今天老師請大家來猜個(gè)謎語：兩棵樹，十個(gè)杈，不長葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。（小手）2.今天老師請大家來夸夸自己的小手，說說你的小手有哪些本領(lǐng)？（請個(gè)別幼兒講述）你們的小手本領(lǐng)真
2009-07-11
目標(biāo)：1.能仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和事物，感知螞蟻的特征、生活習(xí)性與人類的關(guān)系。2.培養(yǎng)關(guān)心小動(dòng)物和關(guān)愛大自然的情感。過程：觀察是興趣的起源，幼兒的興趣來源于有趣的材料和教師的啟發(fā)。開始并不是人人都喜歡螞蟻的，
2009-07-11
在小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)這一主題開展的過程中，我們帶著孩子們?nèi)⒂^了養(yǎng)雞場，回來之后，他們的話題經(jīng)常圍繞著雞媽媽、小雞、雞蛋寶寶等內(nèi)容。進(jìn)午餐的時(shí)候，吃到鵪鶉蛋，他們會說我吃到一個(gè)小雞蛋寶寶；西紅柿蛋湯，他們又
2009-07-11
目的：聯(lián)系按一個(gè)方向均勻的涂色。材料：蠟筆，畫有各種玩具的圖畫紙。玩法：選自己喜歡的顏色在輪廓線內(nèi)進(jìn)行涂色，將空白地方都涂滿。三．益智區(qū)名稱：玩具分類目的：能根據(jù)玩具的顏色進(jìn)行分類材料：雪花片、積木等
2009-07-11
目的：練習(xí)穿的動(dòng)作，發(fā)展手指肌肉的靈活性，并嘗試將相同顏色的木珠穿在一起。材料：彩色木珠，塑料繩。玩法：選同一顏色的木珠，將塑料繩從木珠中穿過，穿好一顆之后再繼續(xù)穿第二顆。名稱：玩玩具目的：探索各種玩
2009-07-11
目標(biāo)：1．初步熟悉班級生活、活動(dòng)環(huán)境，感知幼兒園一日活動(dòng)的主要內(nèi)容及其規(guī)則。2．基本適應(yīng)幼兒園的生活，在園情緒穩(wěn)定、較快樂。教學(xué)內(nèi)容：玩具真有趣（語言）送玩具（綜合）這是續(xù)（音樂）送小動(dòng)物回家（體游）設(shè)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。2.感知1和許多�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。2.活動(dòng)場地布置許多樹、草（草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋）。3.一幅《母雞生蛋》圖，鴨木偶一個(gè)。活動(dòng)過程：一.
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：通過豐富的材料鼓勵(lì)幼兒對小樹進(jìn)行多種簡單裝飾。準(zhǔn)備材料：皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒重點(diǎn)難點(diǎn)：進(jìn)行多種簡單裝飾�；顒�(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程：1.出
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并說出種子的變化。2.基本能夠在老師的幫助下記錄植物的生長情況。準(zhǔn)備材料：給每有種植物準(zhǔn)備幾張紙，紙上畫好分成5格的表。見下圖：第一天第二天第三天第四天第五天重點(diǎn)難點(diǎn)：發(fā)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)簡單的種植，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的興趣和能力。2.鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成連續(xù)觀察的習(xí)慣。準(zhǔn)備材料：蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆重點(diǎn)難點(diǎn)：知道將蒜根朝下、牙朝上活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.知道春天是生長的季節(jié)。2.愿意參與種植活動(dòng)。準(zhǔn)備材料：幾種種子、種植容器、以及相應(yīng)的工具。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解播種的一些常識活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過程：1.談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土耍?/p>
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識柳樹的主要外形特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。準(zhǔn)備材料：選擇好有柳樹的地方重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。活動(dòng)地點(diǎn)：戶外室活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過程：1.教
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：感知季節(jié)明顯特征，喜歡愛護(hù)花草。準(zhǔn)備材料：小花的話重點(diǎn)難點(diǎn)：做到愛護(hù)花草活動(dòng)地點(diǎn)：戶外活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程：1.和幼兒在院子里玩（花卉比較集中的地方），教師啟發(fā)幼兒：這里的花多不多？都有
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：初步了解春天的特征，喜歡愛護(hù)小草。準(zhǔn)備材料：選擇合適的場地和時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn)：知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡單特征�；顒�(dòng)地點(diǎn)：戶外活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過程：1.和幼兒一起到社區(qū)的草地上，欣賞這
2009-07-11
1.會用一一對應(yīng)的方法，找出一組物體多出的部分。2.會手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體數(shù)量，并說出總數(shù)。3.能按游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，會用語言講出操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。4.能用自己的感官正確認(rèn)識天氣的變化及四季的明顯特征
2009-07-11
1.初步掌握撕紙和有規(guī)律粘貼的技能。2.初步掌握使用剪刀的方法，會按折痕剪。認(rèn)識色彩3.熟悉音樂旋律，能根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作，并表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱、快慢。4.初步學(xué)習(xí)邀請舞，體驗(yàn)用表情、動(dòng)作、姿態(tài)與同伴交流的樂
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1.樂意與人交談，并能用簡短的語言表達(dá)自己的意愿。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知理解圖片的主要內(nèi)容，能理解多幅圖片之間的相互關(guān)系，知道事件發(fā)生的先后次序。3.會用單句完整、連貫地講述圖片、故事、兒歌中的主要內(nèi)容，發(fā)音
2009-07-11
1.入睡、睡覺時(shí)情緒穩(wěn)定。2。.有便意時(shí)會主動(dòng)入廁，學(xué)習(xí)自理。3.知道保護(hù)嗓子，不大聲喊叫。4.了解坐、立、行等的正確姿勢，并能努力保持良好的姿勢。5.能和朋友一起合作收拾體育器材。6.練習(xí)鉆過70cm高的障礙物7.初
2009-07-11
主題目標(biāo)：1．認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護(hù)意識。2．樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。主要內(nèi)容：《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變
2009-07-11
活動(dòng)目的：1.通過故事欣賞、指點(diǎn)畫和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。2.學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：（1）桌面木偶：未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干，海底世界布景；（2）紅、黃、
2009-07-11
目標(biāo)：1.運(yùn)用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。2.嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。準(zhǔn)備：1.師生共同收集各種水果2.各類水果切成小塊以供幼兒品嘗用3.制作水果寶寶的各種輔助材
2009-07-11
學(xué)習(xí)：1.通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征，并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪。2.讓幼兒加深對元旦的了解，知道元旦是新的一年的開始，知道新的一
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1.增加毛巾、臉盆等，引導(dǎo)幼兒給娃娃洗臉、洗手。美工區(qū)1.提供較大的人物頭部圖及畫紙、畫筆，引導(dǎo)幼兒摹畫頭像并準(zhǔn)確地畫出五官的位置。探索區(qū)1.提供肥皂水罐和各式吸管，供幼兒吹泡泡。2.提供幼兒活動(dòng)材料第二冊第
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1.在墻上貼一張大白紙，供幼兒在上面涂畫最喜歡的甜食。2.準(zhǔn)備橡皮泥、糖紙、報(bào)紙、皺紋紙等，供幼兒制作糖果。語言區(qū)1.放置有關(guān)糖果等甜食的圖書。2.準(zhǔn)備故事《給媽媽的媽媽送甜蜜》的掛圖，幼兒活動(dòng)材料第一冊第25
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準(zhǔn)備：1.木偶臺一個(gè)，木偶動(dòng)物（小羊、小黃狗、小花貓、大象、狼）2.狼、小羊、小黃狗、小花貓、白馬、大象的頭飾活動(dòng)與指導(dǎo)：1.幼兒看木偶表演：小羊和狼。2.討論：⑴小羊、小黃狗、小花貓、白馬、大象是怎樣合作打
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教學(xué)目的：通過討論、表演故事使幼兒懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。準(zhǔn)備：老爺爺、老婆婆、小孫女的服飾；大蘿卜服飾；小狗、小貓、小耗子頭飾；活動(dòng)圖片一套活動(dòng)與指導(dǎo)：1.教師邊演示圖片邊講述故事。2.討論：⑴老公公
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識生活中常見的幾種汽車，了解它們的名稱，功用，特征。嘗試用自己的話進(jìn)行簡單的描述。2.認(rèn)識紅綠燈，分辨紅綠燈的顏色，學(xué)習(xí)開汽車的兒歌，知道該怎樣按紅綠燈的指示來過馬路。3.體驗(yàn)自己開車的樂趣
2009-07-11
目標(biāo)：感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解學(xué)著改編兒歌。準(zhǔn)備：幼兒的手印腳印過程：1.請幼兒找一找哪個(gè)小手英腳印是自己的。2.學(xué)念兒歌小手和小腳教師邊念兒歌邊做動(dòng)作，便于幼兒記憶，帶領(lǐng)幼兒重復(fù)念兒歌并學(xué)做動(dòng)作。
2009-07-11
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