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幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:我認識的行星,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 大班主題活動:我認識的行星 (一)活動目標: 1. 知道八大行星的名稱,并了解我們是住在哪個行星上。 2. 懂得辨識八
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:水,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 主題目標: 1、認識水的基本特征及主要用處。 2、指導情節(jié)水對人體健康的主要性,了解水是怎樣受到污染的,以及污水的海處。 3、
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:快快慢慢、圓圓的世界,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 主題來源: 幼兒天生對富有動感的對象有著濃厚的興趣,這些對象極易進入他們的視線?炫c慢,所表達的速度現(xiàn)
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:氣象表情真奇妙,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動背景: 進入大班,隨著班級中氣象記錄的日益完善,孩子們養(yǎng)成了每天關注氣象預報的習慣,在此過程中,一些針對特殊
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:甜蜜的生活,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 環(huán)境創(chuàng)設 1.在主題墻上懸掛倒著的大幅 福 字,用以引發(fā)幼兒回憶春節(jié)場景。 2.將 福 字取下, 快樂假期 主題墻改為 母子
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:常綠樹與落葉樹,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、了解常見的一些樹木,區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征。 2、知道樹與人類的密切關系,有初步的環(huán)保意識
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:樹的世界,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標 1、通過觀察、比較、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、外形特征及作用,了解樹與人類的關系。 2、認識常綠樹和落葉
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:弘揚和培育民族精神月,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 為貫《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,落實中宣部、教育部《中小學
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:玩小滑板車,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 [活動名稱]:玩小滑板車 [活動目標]:培養(yǎng)幼兒動手、動腳、動腦能力;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,會創(chuàng)新玩小滑板車,提高身體平衡能
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:我的畢業(yè)DIY,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 設計意圖 大班幼兒就要畢業(yè)了,他們心中對幼兒園充滿了無限的依戀之情。為了支持孩子們表達情感,留下對幼兒園生活的美好回
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題教案:我愛夏天,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 一、主題的來源: 提起夏天,我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水,但是孩子們可有著不同的感受。對小朋友來說,夏天,
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:辨認水果,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、辨認水果蘋果、香蕉、橘子,:辨認不同品種的蘋果。知道同一類水果不同品種的區(qū)分特點 2、嘗試把相似的東西放
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:我認識的行星,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 (一)活動目標: 1.知道八大行星的名稱,并了解我們是住在哪個行星上。 2.懂得辨識八大行星,并說出它的典型特征。 3
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班主題活動教案:準備上小學了,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1.能傾聽小學生哥哥姐姐的介紹,了解他們是怎樣做小學生的。 2.積極參與討論,大膽發(fā)表自己的意見。 3.逐
2017-09-08
[活動目標] 1、引導幼兒體驗合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望。 2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。 3、利用各種材料制作 翅膀 能嘗試解決制作中遇到的困難。 [活動準備] 1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、
2016-12-21
學習目標: 1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產生保護樹的欲望,說出為何喜歡它。 2、學會主動關心照顧小樹或大樹。 學習準備: 1、活動前對園內樹木進行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱
2016-12-21
活動目標: 熟悉幼兒園的主要活動安排。 了解幼兒園活動的意義,讓孩子積累感性的生活經驗,能夠有一些理性的了解。 活動準備: 幼兒園生活的各種照片 活動的時間工示班板 活動過程: 一、喜歡幼兒園 師: 我們上幼
2016-12-21
目標: 1、嘗試用身體動作來表現(xiàn)不同形態(tài)的禮花。 2、學習運用不民顏色的點、線、面組合來表現(xiàn)美麗的禮花。 3、培養(yǎng)幼兒互相合作、共同表現(xiàn)的能力。 活動準備: 1、禮花VCD、相機、背景音樂《好日子》。 2、作畫工
2016-12-21
主題的由來: 蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。 蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種
2016-12-21
實錄一: 隨著認識我自己探究活動的深入,孩子們感受到自己從小到大的變化,提出想研究自己與他人是否一樣(如:身高、五官、手腳等)。于是,我就為孩子們提供了紙、筆、軟尺、線團、鏡子、秤等材料,讓孩子們自由
2016-12-21
1、研究內容及研究情況 鄉(xiāng)土塑造活動是將面泥和鄉(xiāng)土資源整合而開展的活動,中班年齡階段是挖掘主題背景下的單個事物進行多材料的鄉(xiāng)土塑造。本學期我們研究的目標是:選擇適宜的鄉(xiāng)土材料為切入口,提高幼兒鄉(xiāng)土塑造
2016-12-21
活動目的: 1、能根據動物的特點幫助其找到較合適的工作,并能嘗試用 因為 所以 句式較清楚、連貫地講述出理由。 2、幼兒能耐心地聽取同伴的發(fā)言,大膽地說出自己的見解。 3、幼兒能關愛動物、親近大自然。 活動準
2016-12-21
活動來源: 大班第二學期孩子們都能比較順利的完成值日生活動,但在日;顒又形野l(fā)現(xiàn)孩子們在參加值日生活動時存在著幾個問題: 有些小朋友總是不能記住自己值日的時間,無法按時參加值日生活動。 值日生之間不能很
2016-12-21
設計思路: 1、結合班級的主題活動《春天》以及《小手真能干》這兩個主題,選擇了這樣既符合季節(jié)特征和培養(yǎng)幼兒動手能力的教學內容。 2、班級里幼兒喜歡動手做做玩玩,如果做出一些又簡單又好玩的小制作,既滿足了
2016-12-21
活動目標: 1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。 2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。 活動準備: 故事《胖熊的小禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。 活動過程: 一.介紹三八婦女節(jié): 1.教
2016-12-01
主題說明: 喜歡動物似乎是每一個孩子的天性。動物是孩子成長過程中的親密伙伴。他們與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍,喜歡聆聽動物故事,翻看各種動物的卡片與圖書,他們對動物世界充滿著興趣與好奇,一說
2016-12-01
主題說明: 從幼兒園進入小學,是孩子成長過程中的一個重要轉折,幫助孩子做好準備,順利渡過這一轉折,是幼兒園與家長的責任和義務。 學齡前期是以游戲為基本活動的時期,孩子對父母和老師有很強的依賴性。如在幼
2016-12-01
目標: 1、合作為小熊過生日寫一封邀請信,嘗試在信中將一件事情表達清楚。 2、體驗合作的快樂,能用較為連貫的語句讀出信的內容。 環(huán)境:小熊家場景的布置 材料:動物圖片、木偶、信紙、信箱等 過程: 一、情境 導
2016-12-01
原料: 糯米、粽葉、白糯米、紅豆、綠豆、紅棗等,根據個人喜好而定。 做法: 1、媽媽做好準備工作:把所有材料洗干凈,用水泡一下午,干粽葉用水泡一天。 2、讓笑寶取兩片粽葉。 3、媽媽把粽葉疊起,從中間卷起成
2016-12-01
要求: 1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn) 2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心,培養(yǎng)做文明觀眾意識。 3、幼兒自由結組,合作表演。 準備: 1、舞臺表演的場景布置:房子、樹、小花小草、氣球、
2016-12-01
設計意圖: 最近,我班正在開展《我們的城市》這個主題,孩子們積累了很多關于超市的經驗,其中儲物箱就是他們關注的一個點。在交流的過程中,一些孩子談到了儲物箱打不開的話題,孩子的話題引發(fā)了我的思考。于是我
2016-12-01
一、設計思路 在《有用的植物》主題二級分支 綠色菜籃子 中,有一首兒歌 菜地歌謠 ,它將蔬菜的外形特征、口味、生長位置編成瑯瑯上口的問答歌,讓幼兒在一問一答中鞏固對蔬菜的認識。我以這首兒歌為載體,將其刪減
2016-12-01
目標: 1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。 2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 準備: 1.制作好樹木
2016-12-01
活動內容五:好玩的番薯造型活動目標: 1、喜歡自己動手制作番薯造型。 2、能根據已有的生活經驗,發(fā)揮想象,創(chuàng)作出不同的造型。 活動準備: 1、大小不一,形狀各異的番薯若干;牙簽、恤、畫筆若干;裝飾用的各種紙
2016-12-01
活動總目標: 情感態(tài)度:引導幼兒發(fā)現(xiàn)和體驗生活中蘊含的韻律美,激發(fā)幼兒的審美情趣。 能力培養(yǎng):在活動中發(fā)展幼兒的各種綜合能力。(如:觀察力、動手操作能力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、合作力 )音樂素質:訓練
2016-11-14
活動目標: 1、在尋找密碼的情景中感知3個數字不同的排列組合。 2、在活動中體驗大家在一起想辦法解決問題的快樂。 活動準備:排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)活動過程: 一、交流(回憶超市購物的經驗) 1、
2016-11-14
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