目標(biāo)：

　　1、合作為小熊過(guò)生日寫(xiě)一封邀請(qǐng)信，嘗試在信中將一件事情表達(dá)清楚。

　　2、體驗(yàn)合作的快樂(lè)，能用較為連貫的語(yǔ)句讀出信的內(nèi)容。

　　環(huán)境：小熊家場(chǎng)景的布置

　　材料：動(dòng)物圖片、木偶、信紙、信箱等

　　過(guò)程：

　　一、情境

　　導(dǎo)語(yǔ)：今天是11月25日，是我小熊的生日，我想請(qǐng)一些動(dòng)物朋友來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我會(huì)請(qǐng)誰(shuí)呢？為什么？（幼兒猜想）邀請(qǐng)朋友要寫(xiě)一封邀請(qǐng)的信，怎么寫(xiě)呢？

　　二、寫(xiě)信

　　1、小提示

　　（1）每個(gè)動(dòng)物研究小組給一個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)信。

　�。�2）好好商量需要寫(xiě)些什么？怎么寫(xiě)？

　�。�3）大概只有10分鐘時(shí)間，寫(xiě)完了趕快把信寄出去。

　　2、操作（觀(guān)察要點(diǎn)：各組合作與分工的情況？寫(xiě)信的情況？等）

　　三、讀信

　　1、假設(shè)：1——成功的信：

　　1)信上說(shuō)了些什么？

　　2)請(qǐng)寫(xiě)信的小組把信讀一下。

　　小結(jié)：要寫(xiě)上要邀請(qǐng)的人、時(shí)間、為什么要發(fā)出邀請(qǐng)（原因）、發(fā)出邀請(qǐng)的人。

　　2、假設(shè)：2——不成功的信

　�。�電話(huà)，退信）

　　1)讀信：信上說(shuō)了什么？

　　2)分析：有哪些事情小動(dòng)物不明白？

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