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幼兒園大班主題教案:我的畢業(yè)DIY

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:44

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班主題教案:我的畢業(yè)DIY,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  設(shè)計(jì)意圖

  大班幼兒就要畢業(yè)了,他們心中對(duì)幼兒園充滿了無(wú)限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感,留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶,我們開(kāi)展了"我的畢業(yè)DIY"主題活動(dòng),本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在分享與交流過(guò)程中,能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。

  2.在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作,嘗試自主解決問(wèn)題,獲得成功的體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫(huà)卷《北海幼兒園我的家》、紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望師:請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)DIY進(jìn)展情況,你們完成了什么,今天要做什么,有什么需要大家?guī)兔Φ摹?br />
  1.宣傳片"北海幼兒園歡迎你"策劃組:發(fā)現(xiàn)視頻看不懂,需要嘗試配音的問(wèn)題。(教師鼓勵(lì)幼兒嘗試將自己的情感體驗(yàn)在配音過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái))

  2.畫(huà)卷"北海幼兒園我的家"策劃組:前期討論了三幅畫(huà)卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工.并協(xié)商場(chǎng)地分配)

  3.紀(jì)念冊(cè)"美好的記憶"策劃組:前期選定了在園生活的照片,并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來(lái))

  二、各組明確任務(wù),開(kāi)展制作活動(dòng)

  1.各小組明確任務(wù)分工。

  師:剛才工作組分享了各自前期的工作,并提出了今天的工作計(jì)劃,小朋友也提出了新的建議。那么接下來(lái)就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。

  2.各組自由開(kāi)展制作、互動(dòng)。

  指導(dǎo)重點(diǎn):教師觀察幼兒的活動(dòng)過(guò)程,基于每組幼兒的需要和特點(diǎn),適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。

  師:你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問(wèn)題嗎?

  (1)宣傳片組:能通過(guò)多元信息、資料,介紹同伴和自己的活動(dòng)。

  師:你們都收集了哪些素材?是怎么運(yùn)用這些素材的?

  重點(diǎn):幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過(guò)程。

  (2)畫(huà)卷組:能自信地介紹自己的作品,表達(dá)自己的感受。

  師:你自己覺(jué)得有哪些好的地方和需要調(diào)整的地方?誰(shuí)給大家介紹自己的作品?你了解同伴的作品嗎?

  (3)紀(jì)念冊(cè)組:學(xué)會(huì)分工、合作,并借助同伴的力量完善收藏。

  師:你們打算怎么做?最后每個(gè)人制作的部分如何銜接?

  重點(diǎn):抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),幫助他們梳理和分析各自的收獲。

  三、集體分享,梳理經(jīng)驗(yàn)

  1.各組分享"我的畢業(yè)DIY"。

  師:經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備,讓我們共同來(lái)欣賞我們自己的作品吧!(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。

  2.自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。

  師:你們的畢業(yè)DIY作品歷經(jīng)了三個(gè)多星期,老師為你們的堅(jiān)持而驕傲,你們的作品真的很棒,寄托了你們的畢業(yè)心愿,寄托了你們對(duì)小朋友、老師和幼兒園的喜愛(ài)和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開(kāi)始新的生活。

  指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)并支持幼兒間自由交流,分享各自的感受和建議。

  活動(dòng)延伸

  1.進(jìn)一步分享活動(dòng)中的收獲,討論需要改進(jìn)的地方,為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。

  2.回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過(guò)程,和家人分享成功的體驗(yàn)。

  說(shuō)明:配發(fā)的錄像是獲得"北京市半日活動(dòng)特等獎(jiǎng)"的完整的半日活動(dòng)。以上活動(dòng)只是其中的一節(jié)活動(dòng),而且在內(nèi)容上做了部分調(diào)整,不完全與錄像一致。
 

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