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大班綜合教案:一分鐘能做什么

活動目標: 1.知道一分鐘是秒針走一圈,并體驗一分鐘的長短。 2.懂的參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間,為入小學作準備。 活動準備: 多媒體課件 一分鐘能做什么 ;游戲材料:夾彈珠、算術題、串珠子。 活動過

2016-09-14

大班綜合教案:孫悟空大鬧天宮

設計意圖: 中國古典神話小說《西游記》是幼兒百看不厭的文學作品,其中富有想象力、離奇曲折的情節(jié)、鮮明的人物性格特征深入到每位幼兒的心靈,尤其是神通廣大的美猴王孫悟空是孩子們心目中的英雄。 活動目標: 1

2016-09-14

大班綜合教案:寶貴的水

大班綜合活動:寶貴的水 活動目標: 1、感知水和人類生活的密切關系,懂得水的寶貴。 2、能積極設想保護水資源的方法并樂意參與保護水資源的行動。 活動準備: 水的教學課件,一瓶干凈的水和一瓶污水。 活動過程:

2016-09-14

大班綜合教案:最佳守衛(wèi)

活動目標: 1.嘗試參與數(shù)量、身高、重量、時間等比較,作出判斷,解決故事中的問題,完善故事情節(jié)。 2.體驗故事內容的有趣,對獲勝的機智勇敢、認真負責有認同感。 3.能圍繞故事發(fā)展情節(jié),較大膽地表達自己的見解與

2016-09-14

大班綜合教案:舊盒子的妙用

教學目標: 1.利用廢舊材料,制作各種簡單的造型。 2.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 3.幼兒體驗操作活動的快樂。 教學準備: 1.飲料瓶、紙盒、紐扣、牛奶盒、糖盒子等。 2.半成品:各種小花、各種幾何圖形。 3.彩色紙

2016-07-14

大班綜合教案:超級小偵探

活動目標: 1.引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗和認知經(jīng)驗合理地選擇有用的信息,做出正確的判斷。 2.嘗試破案,培養(yǎng)幼兒觀察力、判斷力與合作能力,體驗成功的快樂。 活動準備: 課件:動物小區(qū)失竊案;紙、筆、分析表

2016-07-14

大班綜合教案:紙片變變

活動目標: 1.通過動腦筋、動動手變紙片來更好地理解平面與立體的關系。 2.初步認識正方體、長方體、圓錐體。 3.體驗動手操作的樂趣。 活動準備: 1.卡紙人手一張。 2.各種正方體、長方體、圓錐體組合成的 城堡 。

2016-07-14

大班綜合教案:一分鐘能做什么

活動目標: 1.知道一分鐘是秒針走一圈,并體驗一分鐘的長短。 2.懂的參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間,為入小學作準備。 活動準備: 多媒體課件 一分鐘能做什么 ;游戲材料:夾彈珠、算術題、串珠子。 活動過

2016-07-14

大班表演教案:孫悟空大鬧天宮

設計意圖: 中國古典神話小說《西游記》是幼兒百看不厭的文學作品,其中富有想象力、離奇曲折的情節(jié)、鮮明的人物性格特征深入到每位幼兒的心靈,尤其是神通廣大的美猴王孫悟空是孩子們心目中的英雄。 活動目標: 1

2016-07-14

大班社會領域—人際關系《合作力量大》

一、學情說明 大班幼兒在社會性發(fā)展方面的主要年齡特點是合作意識逐漸增強,在相互交往中,該年齡段的兒童開始有了合作意識。他們會選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。他們逐漸明白公平的

2016-05-04

幼兒園大班安全教案:寒風中的人

【活動目標】 1、學習采訪客人,了解他們的工作,并能記錄下來。 2、理解寒風中仍在工作的人的辛苦,萌發(fā)對他們的崇敬之情。 【活動準備】 1、幼兒有對寒冷天氣的較為深刻的體驗。 2、邀請具有特殊職業(yè)的家長來班

2016-04-28

大班綜合教案:一片葉子

一、活動目標1、通過觀察圖譜,理解歌詞內容,學習創(chuàng)編歌詞。2、能大膽構想故事情節(jié),并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、培養(yǎng)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。二、活動準備課件《一片葉子》;音樂(兩只蝴蝶);

2009-11-28

大班綜合教案:生活中的卡

一、預設內容:生活中的卡二、活動目標:(1)、認識日常生活中幾種常見的卡,初步知道它們的名稱和用途。(2)、了解各種卡給我們的生活帶來的方便。(3)、在游戲活動中體驗與同伴合作的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設:已收

2009-11-28

大班綜合教案:尋找大市口

一、設計意圖:家鄉(xiāng)是一個人的立身之本,是一個人的根。每一個人都要熱愛自己的家鄉(xiāng),要了解家鄉(xiāng)的過去、愛護家鄉(xiāng)的現(xiàn)在、展望家鄉(xiāng)的未來!毒V要》中指出應培養(yǎng)幼兒正確運用感官和語言交往,增進對環(huán)境的認識。認識

2009-11-28

大班綜合教案:身邊的人

活動思路:幼兒在我自己的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關愛,在三八婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關心、愛護之情,同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責任為孩子創(chuàng)設表達感恩之情的機會,于是我們引

2009-11-28

大班綜合教案:動手做,游戲樂

一、設計意圖:奧運會是團結和友誼的象征,是更高、更快、更強精神的體現(xiàn),它所提倡的重在參與得到了世界人民的贊賞。特別是近年來我國運動健兒為國爭光的動人事跡和輝煌成就,特別是北京申辦奧運會成功地鼓舞了全世

2009-11-28

大班綜合教案:美麗的花

目標:1.了解花的結構,在此基礎上產(chǎn)生學習漢字的興趣。2.感受各種各樣的花的美,產(chǎn)生喜愛花,喜愛大自然的情感。3.運用多種材料和方法表現(xiàn)花的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。準備:1.若干圖片,蝴蝶圖片,漢字卡片。

2009-11-28

大班綜合教案:環(huán)保宣傳員

活動目標:1、能用自己的語言大膽地介紹環(huán)境調查的情況。2、了解環(huán)境污染的主要原因,以及對人們生活的危害。3、積極參加環(huán)保宣傳活動,增強幼兒的環(huán)保意識;顒訙蕚洌1、活動前幼兒和家長對自己家周圍環(huán)境進行一定

2009-11-28

大班綜合教案:線里的秘密

活動目標:1、培養(yǎng)幼兒的觀察力2、感受合作游戲的快樂3、體驗根據(jù)線里的秘密編故事的樂趣活動準備:五張海報,記錄表,空白紙,蠟筆活動過程:一、比一比1、剛才我們和曹老師一起討論了各種繩和線的作用,還找到了自

2009-11-28

大班綜合教案:會飛的塑料袋

設計思路:幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里,發(fā)現(xiàn)塑料袋有時被孩子拿出來當玩具,有的放在頭上當帽子、有的當手帕折,成了孩子的寶貝。捕捉到這個興趣點后,我開始有目的的觀察,發(fā)現(xiàn)

2009-11-28

大班綜合教案:寫信

設計思路:新聞活動是我園的特色活動,本學期我們引入了潼江幼兒園的思維訓練,設計本次活動是嘗試新聞活動和思維訓練的有效結合。幼兒進入大班,他們的思維從具體形象思維轉化為抽象思維,加之幼兒在園內開展新聞活

2009-11-28

大班綜合教案:聲音的聯(lián)想

活動目標:1、引導幼兒關注聲音的根源,關注生活中的聲音的多樣性。知道不同的聲音能夠代表不同的含義。2、發(fā)揮幼兒想象力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和想象力;顒訙蕚洌阂活惒牧希衡徆、雙響筒、碰鈴、沙球,動物頭飾等

2009-11-28

大班綜合教案:對稱的事物

設計思路:綱要中提到:教師要引導幼兒接觸生活中美好的事物,豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗。引導幼兒欣賞藝術作品,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。前段時間,我們班進行了一次有關京劇臉譜的藝術活動,我發(fā)現(xiàn)孩子

2009-11-28

大班綜合教案:長城

設計思路:開學已有將近一個月了,而本次我班開展的主題活動是我是中國人,從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對祖國的知識有了一些了解,如有的孩子會說:中國的首都是北京。首都就是許多領導人開會的地方。中國的國旗是五

2009-11-28

大班綜合教案:今天我當家

設計意圖:眾所周知,蔬菜中含有許多的營養(yǎng)素,但是許多的家長反映孩子不愛吃蔬菜,想了多種方法都不能收到較好的效果。在一次游戲的過程中給了我啟示,為什么不讓孩子與家長來一次換位游戲呢?因此設計了此次活動。

2009-11-28

大班綜合教案:蛤蟆吃西瓜

活動目標:1、引導幼兒理解、感受作品,把握作品中人物形象的特點和主題傾向。2、幫助幼兒感知故事,并用語言清楚地表達出來。3、幫助幼兒體驗勞動、愛動腦筋和愿意與同伴分享勞動成果的愉快感。4、幼兒通過看、摸、

2009-11-28

大班綜合教案:新型的購物方式

目標:1、了解一些現(xiàn)代社會人們使用的新型的購物方式,(刷卡、快遞、網(wǎng)上購物)2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。過程:一、談話引題1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人?怎樣去買的?(幼兒自由發(fā)言)2、老

2009-11-28

大班綜合教案:愛的密碼

活動目標:1、能夠運用各種動作對同伴發(fā)出愛的密碼。2、學會運用暗號方式傳達自己的想法與感受,并能用簡單的符號記錄下來。3、愿意向別人表達自己的感情;顒訙蕚洌捍艓、筆和紙活動過程:一、播放輕柔的音樂,提

2009-11-28

大班綜合教案:參觀書店

活動目標:1、了解在公共場所應注意的問題:講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜,尊重公共場所的服務人員等。2、引導幼兒有序地仔細觀察,并把自己的觀察情況與大家共享,鼓勵他們用自己喜歡的方式做觀察記錄。3、了解在書

2009-11-28

大班綜合教案:我的名片

設計思路:隨著主題活動我自己的開展過程中發(fā)現(xiàn),大班的孩子對自己的研究不僅僅局限于對身體的探索,更在于他人對自己的看法,因此我們預設了設計名片這一幼兒感興趣的活動,通過幼兒自主探究、交流、互送名片等一系

2009-11-28

大班綜合教案:京劇

目標:1.初步了解京劇是我國特有的劇種。2.學會裝飾京劇臉譜。3.嘗試用京劇的形式來演唱,加深對京劇的認識。準備:1.京劇《龜兔賽跑》錄音帶一份。2.各種沒有裝飾的京劇臉譜、人手一只小盆子(當鑼用)、人手

2009-11-28

大班綜合教案:奇妙的海

一、設計意圖:海是一個幼兒感興趣的話題,海水為什么是咸的?神奇的海洋世界里到底有什么?一切,都蘊涵了豐富的科學知識,幼兒充滿了探索的欲望。通過上網(wǎng)查資料、爸爸媽媽的講述、書本閱讀等不同的途徑,孩子在自

2009-11-28

大班綜合教案:長尾巴的星星

課題生成:現(xiàn)代科技日新月異,時代信息瞬間萬變。社會環(huán)境的變化使館21世紀的孩子,不僅僅對貓、兔之類的動物感興趣,電視里各種各樣關于宇宙星球、外星人之類的動畫片給了孩興趣和知識,遐想和疑問。抓住時機,適當

2009-11-28

大班綜合教案:快樂的小雨點

活動目標1、初步欣賞散文詩,學習象聲詞:沙沙沙、丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒。2、學會用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點》,并通過歌唱、游戲等活動體驗創(chuàng)編的快樂,發(fā)展表達、交流、合作的能力。3、激發(fā)幼兒熱愛大自然、

2009-11-28

大班綜合教案:“克隆”變變變

活動目標:1、通過比較、游戲等方法引導幼兒認識復制與克隆的特點。2、了解克隆給人類帶來的利與弊,鼓勵幼兒大膽交流。3、激發(fā)幼兒對科學探索的興趣;顒訙蕚洌1、刻紙模型與彩紙,橡皮泥模型與彩泥,圖章與印泥。

2009-11-28

大班綜合教案:電話號碼

設計思路:在我愛我家主題活動正式開展以前,我先向幼兒發(fā)放了一張調查表,以了解幼兒的興趣趨向,通過對問題反饋的集中統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對電話號碼、手機號碼比較感興趣,我們確定了活動的主線,其中電話號

2009-11-28

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