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對即將入園的寶寶，家長們一定有很多擔(dān)心和疑問，今天朽就給您解答一下家長們最關(guān)心的入園問題！ Q：如何讓寶寶較快地結(jié)交朋友？ A：入園為寶寶與同齡孩子接觸如同打開了一扇交往之門。爸爸媽媽要鼓勵寶寶多交朋友

孩子的適應(yīng)能力比家長們想象的要強得多 很多時候是孩子在外面哭，家長的分離焦慮比孩子嚴(yán)重得多 ，開心果果是幼兒園的園長，她在貝聊的微信群里面說出了 入園焦慮癥 的真相，大人們總是認(rèn)為孩子還那么小，很難適應(yīng)

作者在文中主要講了他最深的感受，總結(jié)成五個字：愛自由經(jīng)典他說愛是他職業(yè)中的血液，要始終保持那份純真的愛。而對這職業(yè)滋生出來的愛當(dāng)然是經(jīng)過了工作中不斷遇到的困難，并且不斷的體會、感悟，跟進自己，天天向

又是一周新的開始,密匝匝的人頭擠滿樓梯口,孩子們很自然地站到一旁接受晨檢。一張張微笑的臉親切的向你打著招呼，雖有一兩張略顯不太情愿全托孩子的臉，但孩子們的氣勢很強旺，整理了一大早教室的勞累頓時煙消云散

幸福是什么？幸福就是無禍，就是貓吃魚、狗吃肉。讓我們走進孩子的心里，傾聽孩子的心聲，你的眼里有個我，我的眼里有個你。曾經(jīng)，有人將教育之愛比喻為池塘之水，沒有水不能稱之為池塘，沒有愛則不能稱之為教育。

我是一個幼兒教師，在這條職業(yè)道路上已經(jīng)走過了十四個春秋，回首這些年的經(jīng)歷，沒有驚天動地可歌可泣的故事，有的只是一件件平常的瑣事。雖說自己不是桃李滿天下，但學(xué)生也是帶了一批又一批，我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生都到

所謂 學(xué)高為師，身正為范。 幼兒集體活動中，教師坐在前面，幼兒不僅在聽老師講，還用真摯的目光在看。教師必須注意自己的體態(tài)語言，無論是舉手投足，還是一顰一笑；無論是發(fā)型裝飾，還是衣著打扮，都被幼兒看在眼

在幼兒園里每天都演繹著不同版本的小故事，或平凡或瑣碎，或喜或悲，但都折射著生活的斑斕色彩。作為幼兒教師，我 日出而作，日落而歸 ，每天為孩子們忙碌著。肩負(fù)使命的我，在工作中不敢有半點松弛和懈怠，打起十

在幼兒園的每一天里，都充滿了歡聲笑語。我很喜歡這樣的氛圍，更喜歡那些可愛的孩子。踏進幼兒園的15天里，我看到了孩子從一開學(xué)的哭鬧，逐漸的變成習(xí)慣喜歡來學(xué)校。我也從一開始的手忙腳亂變成了依次有序，孩子對

人的思想很復(fù)雜，很多變，總是在不停的尋覓，尋覓你得不到的各種美好！想想覺得還真是很奇怪，放假前是多么的期待美好的假期可以早一點到來。但是真正放假在家的時候，又是多么的孤單寂寞，心心念念想的都是孩子們

經(jīng)過這兩天的《成功快樂學(xué)習(xí)法》的學(xué)習(xí)，確實感受到了許多，如果要一一寫下來的話實在是太多了，我在這就看到的一個事例來談?wù)勎业母惺堋?首先老師讓我們來做了一個實驗，讓一個老師裝作是玩手機的孩子，然后把她趕

從小就喜歡做教師的我，如愿以償?shù)淖隽擞變航處�，在很多人觀念里，幼兒教師就是看孩子，輕輕松松，沒有，再有就是一天到的 啰嗦 ，像個老媽子一樣，時間很繁瑣的事，我想說的是，是他們不理解。我覺得做做幼兒教師

提到幼兒園老師，很多家長都會認(rèn)為，不就是哄孩子玩嗎，有什么難的呢？甚至，有些家長還對老師不夠理解和信任，擔(dān)心老師偏心，對孩子不夠關(guān)注，一有問題就興師問罪： 為什么不重視我們家孩子 、 孩子在學(xué)校被欺負(fù)了

你今天在幼兒園學(xué)到什么啦？ 這是很多幼兒園家長常掛在嘴邊的一句話�，F(xiàn)在很多家長都希望孩子 贏在起跑線 ，所以，各式各樣的 搶跑 就出現(xiàn)了： 還沒課桌高的孩子學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)、背古詩、背單詞 有些孩子白天在幼