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1、寶寶9個月了,我經常教她認識一些動物卡片,但寶寶最多集中注意力看幾分鐘,怎樣集中寶寶的注意力呢?答:注意力集中時間長的寶寶學習效率一般比較高。你能認識到這一點并能有意識培養(yǎng)她這方面的能力是難能可貴的
2009-06-19
從腦量來看,新生兒的腦量約為成人的三分之一,三四歲時可達成人的三分之二。這個時期是孩子腦發(fā)育最快的時期,同時說明嬰幼兒具備了接受早期教育的生理基矗在這個時期,如果家長適時合理地給予孩子教育和訓練,就能
2009-06-19
兒童的運動能力發(fā)展是一個動態(tài)發(fā)展的過程,如果父母想要了解自己孩子的這項能力發(fā)展得是否正常,一般是無法借助工具的,而應看孩子在以下幾個指標中有哪些方面不如其他同齡人。平衡能力.可通過平衡木或做平衡動作來
2009-06-19
澳大利亞遺傳學家格茨表示,在針對心理健康進行的全球調查中,研究人員發(fā)現(xiàn),在550多個家庭中有6個家庭成員的X染色體小部分發(fā)生了DNA重復的變化,另外3個家庭則在同一段染色體上出現(xiàn)基因丟失現(xiàn)象,這些人都患有智力
2009-06-19
記字慢、看書串行都是閱讀障礙乍聽這個詞,可能家長們會覺得陌生,但北京師范大學心理學教授、全國學習障礙研究會副會長劉翔平告訴《生命時報》記者,閱讀障礙其實是一種很常見的學習障礙,出現(xiàn)率高達10%30%。具體來
2009-06-19
在現(xiàn)代信息高度發(fā)達的經濟社會,讀書、求知、獲取謀生的技能是擺在每一個人面前必須跨越的坎。幫助孩子順利地跨越這道坎的首任教師,只能是父母。閱讀從小開始閱讀是一種復雜的智力活動,它包括感覺、知覺、注意、記
2009-06-18
世上有神童嗎?所謂神童,指在同齡的兒童智力發(fā)展比較高的,古今中外報道的神童可謂多矣,蘇聯(lián)有個11歲的孩子寫出一本小說,并出版發(fā)行了幾十萬冊。英國有個5歲的小女孩能創(chuàng)作詩歌,還有個8歲的女孩竟能記5種語言。
2009-06-18
第一個變量是母親精神健康狀況。如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的,則為高危因素,她的孩子易發(fā)生智力障礙。因此,保護母親情感的穩(wěn)定和平衡是極為重要的。第二個變量是母親有否抑郁。智商高的兒童,他們的母親75
2009-06-18
性格是怎樣發(fā)展成熟的呢?它要受到哪些因素的影響?或者它有無變化?這些是心理學研究的一個重要方面,也是心理學愛好者所關心的問題。性格的發(fā)展、形成及變化,和人的遺傳、環(huán)境等因素有著密切的關系。父母決定孩子
2009-06-18
近日公布的一份研究報告稱,金錢和地位對嬰兒發(fā)育的影響遠沒有母親了解嬰兒的需要和情緒對他們發(fā)育的影響大。研究報告的作者、達勒姆大學教授伊麗莎白梅因斯博士說:深入了解孩子的想法,對孩子兩歲時的發(fā)育十分重要
2009-06-18
要開發(fā)兒童的智力,首先應當弄清楚什么是智力,智力的核心是什么,智力是如何形成的只有把這些問題弄清楚了,在開發(fā)智力過程中,才能做到有的放矢、得心應手,提高開發(fā)效果。那么什么是智力呢?有些人認為掌握的知識
2009-06-18
智力的發(fā)育是以大腦的發(fā)育與功能健全為基礎的。而大腦則是由多種營養(yǎng)物質構成的,其功能的調節(jié)也受到了許多營養(yǎng)物質的影響。兒童時期是大腦發(fā)育與腦功能完善的重要時期。在出生時大腦重量約為360克,為成人腦重的25%
2009-06-18
當家中寶寶開口發(fā)出第一聲爸爸、媽媽時,相信是每位為人父母者最愉悅的時刻。相反地,若孩子遲遲不肯開口說話,或出現(xiàn)說起話來結結巴巴、口齒不清等等情形,想必會令家長們十分憂心。專家指出,從小嬰兒哇哇墜地,他
2009-06-18
發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子聰明是父母非常苦惱和焦急的事。許多這樣的父母不認真追究原因,而一味地責怪孩子或自認倒霉,以致在教育上采取消極的態(tài)度,從而導致了更為不利的后果。我們說,兒童的智力在客觀上確實是
2009-06-18
有研究表明,積極愉快的情緒有利于嬰兒的智力開發(fā)及效果,可促進嬰幼兒潛能的發(fā)揮,有利于活潑、開朗、信任、自信等良好個性特征的形成。那么,如何讓孩子擁有一個快樂的童年呢?首先,父母應該給孩子充足的游戲時間
2009-06-18
幫助孩子學習語言并不需要您每天設定某個時間段,其實此類學習在日常的生活中的任何場合都能夠進行。當您的孩子理解了空間的概念,例如里面、上下、前后、頂部和底部,他就可以聽從指導、提出疑問和清晰的表達他自己
2009-06-18
測試:寶寶的哪一半腦占優(yōu)勢首先我們來做個測試,看看寶寶是左腦優(yōu)勢還是右腦優(yōu)勢,然后再針對不同的寶寶給予不同的動手方案。測試1適合于0-2歲的寶寶方法:寶寶被其他人抱著(或坐著、站著),媽媽在其身后制造寶寶感
2009-06-18
洗好了澡,用一條毛巾鋪在桌上,另外一條毛巾把寶寶擦干,然后讓寶寶在你面前仰臥,寶寶的腳靠近你,你用兩手輕輕抓住他的雙腳,為他做如倒騎童車的圓弧動作,做了六次之后,放開他的雙手,輕輕放在兩側,往上舉起高
2009-06-18
現(xiàn)代社會,信息來源廣泛,孩子從小見多識廣;加之生活水平提高,使孩子在腦部發(fā)育快速時期獲得豐富的營養(yǎng)。因此,許多父母習慣將孩子的表現(xiàn)與自己小時候比較,然后發(fā)現(xiàn):孩子太聰明了!這是否表示家中有個天才寶寶呢
2009-06-18
1+1:媽媽+寶寶寶寶出生后,媽媽要給孩子喂奶、換洗尿布、洗澡,要與寶寶一起游戲,給寶寶講故事,逗寶寶開心,教寶寶認識周圍事物和社會常識等。因此,可以說與寶寶交往最多的是媽媽。然而,寶寶在與媽媽交往過程中
2009-06-18
左腦管邏輯,右腦管創(chuàng)意;左腦掌理性,右腦掌感性,是大多數(shù)人既定的認知。在競爭激烈的社會環(huán)境中,很多父母想要自己孩子比別人強,從小孩0歲開始,就急著帶寶貝上各種左右腦開發(fā)課程。在多數(shù)父母印象中,傳統(tǒng)的教
2009-06-18
父母當教練有助于情感交流作用嬰幼兒游泳健身又健腦專家觀點:嬰幼兒游泳益處多:可最大限度釋放寶寶好玩的天性,幫助寶寶更健康、快樂地成長,可以促進嬰幼兒神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、肌肉骨骼等系
2009-06-18
對孩子們來說,幼兒園可以增強他們的學習熱情,擴展他們的普通知識,強化他們與別的孩子匹配的能力,促進他們探索世界的興趣。幼兒園的課程表實際上包括這樣一些事:快餐時間、休息、個人和小組活動、外加我們認為傳
2009-06-18
案例:一看童話,媽媽就說我在看閑書10歲的佳佳是湖北省襄樊市小學4年級學生。期末考試數(shù)學考了100分的佳佳不用再去上暑假數(shù)學補習班了,但讓他高興不起來的是,不到兩個月的暑假里,除了寫作業(yè),他還要讀完10本中外
2009-06-18
首先,從神經科學的觀點看:用進廢退的原則是較為普通適用的一個原則。大腦神經細胞也是適用用進廢退這一原則的,越用越能保持其充沛的活力。不用或很少用,則會發(fā)生退化現(xiàn)象。有的科學家認為,通常壽命的人,只利用
2009-06-18
什么是鸚鵡學舌的教說話方式鸚鵡學舌就是父母在教寶寶學說話時,不以他們能理解為基礎,而只是讓寶寶語句的進行單純模仿。這種模仿式的教說話方法是孩子學習語言不可缺少的步驟。二歲以后,要對鸚鵡學舌的方法SAYNO0
2009-06-18
據(jù)報道,世界衛(wèi)生組織將導致嬰兒低能的眾多有害因素歸納為十大類:(一)感染和中毒這是首位重要因素。已經比較明確的是在胎兒期母體感染風疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3個月,容易招致先天性畸形和智力障礙
2009-06-18
第3~4個月:這時的嬰兒會把抓到的任何東西送到嘴里,用舌頭去舔。但手和眼的動作還不協(xié)調,雖然動作笨拙,卻已開始產生對物體的感知能力,這是嬰兒的最簡單的認識活動,父母可以訓練小兒主動觸摸,用玩具接觸嬰兒的
2009-06-18
根據(jù)實驗研究表明:2~3歲是孩子學習口語的關鍵時期;4~5歲是兒童通過朗讀來學習書面語言的關鍵時期。也就是說,4歲以內是兒童形成形狀感知覺的時期,這個時期是以情緒和感性為主,以后才是以知識為主。6歲以前為打
2009-06-18
蝙蝠捉蟲子玩法:這是一個群體的游戲,首先,蒙上其中一個孩子的眼睛,讓他做蝙蝠了。其他的小朋友都是等待被抓的小昆蟲。蝙蝠每次叫嗶嗶之后,其余的昆蟲都必須回應卟茲卟茲,并不斷地圍著蝙蝠轉圈。蝙蝠根據(jù)昆蟲的
2009-06-18
案例一小狗回家了毛毛和媽媽在路上遇到一只可憐的流浪狗,他們決定把小狗帶回家,還給狗取名叫笨笨。毛毛可喜歡笨笨了,經常跟媽媽一起給小狗喂飯、洗澡,吃過晚飯,還經常帶著它去散步,沒多久,毛毛就跟小狗笨笨成
2009-06-18
父親是高山,母親是大海,在家庭教育中父母各有優(yōu)勢,必須做到陰陽互補、平衡,防止出現(xiàn)陰盛陽衰的現(xiàn)象。有些父親把教育的責任推給愛人,讓愛人管孩子,自己則躲個清閑,其實這樣做不好。若孩子心里感到父親對他不負
2009-06-18
模擬保齡球玩法:在家里的走廊弄一個保齡球滾道,然后在一邊放置6個空的水瓶,并且準備一個網球。讓寶寶幫你把所有的水瓶排列成三角形,并且和他一起大聲地數(shù)瓶子的數(shù)量。然后,讓寶寶像打保齡球那樣,把網球推出去
2009-06-18
留意觀察在日常生活中,注意觀察孩子的行為舉止,喜好憎惡,在他與別人玩耍、交談或在自己閱讀、游戲時,可以察覺出他雖不愛彈琴卻喜歡繪畫,雖沒有耐心卻有創(chuàng)意,雖不善言辭卻很熱心,把這些蛛絲馬跡記錄下來,你就
2009-06-18
1、基因缺陷如果是染色體顯性遺傳,那么,父母一方有智力問題,則子女智力不良的機會是1/2;若是常染色體隱形遺傳,父母外表看上去正常,但如果已生出一個智障孩子,那么,以后再生育時其子或女發(fā)生智障的可能性是1/
2009-06-18
寶寶檔案:姓名:陳陳年齡:2歲5個月性別:男寶寶名詞解釋:什么是孩子的執(zhí)拗敏感期關鍵詞:重來一次、我說了算、按我說的做、按我想的做主要表現(xiàn):此時的孩子思維先于行動,并且以為思維就是行為,具有不可逆性,所
2009-06-18
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