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中班綜合教案:天才表演家

活動(dòng)目標(biāo):1.樂意用手進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2.大膽想象,感受用手表演的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:幾則小故事。活動(dòng)過程:一、拳頭變變變1.教師握緊拳頭。這是什么?2.教師把拳頭放在嘴邊,現(xiàn)在拳頭變成了什么?3.教師把拳頭做成

2009-10-24

中班整合性藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)一:美工活動(dòng):平涂田野,粘貼小房子活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)使用底紋筆進(jìn)行平涂,學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順序,進(jìn)行粘貼的方法。2、遷移故事中角色出場(chǎng)的順序,借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼,利用外部語言線索,自

2009-10-24

中班綜合教案:生日蛋糕

活動(dòng)目的:1.通過觀察了解生日蛋糕的制作過程,感受蛋糕師的工作。2.通過動(dòng)手嘗試讓幼兒,體驗(yàn)制作生日蛋糕的快樂。3.初步讓幼兒感受與同伴合作的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.與家長聯(lián)系好,做好準(zhǔn)備工作。2.收集各種款式的生

2009-10-24

中班綜合教案:三只蝴蝶

活動(dòng)目標(biāo):1、大膽嘗試?yán)L畫蝴蝶,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。2、通過對(duì)故事的欣賞,感受春天的美麗景色,體驗(yàn)與好朋友相親相愛在一起的情感;顒(dòng)重點(diǎn):感受朋友間相親相愛的友好情感;顒(dòng)難點(diǎn):能嘗試運(yùn)用對(duì)稱的方法

2009-10-24

中班綜合教案:去救小動(dòng)物

活動(dòng)設(shè)計(jì)你晚上一個(gè)人睡在一間小房間嗎?每每問及幼兒這個(gè)問題,很多幼兒的頭都會(huì)搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,認(rèn)知水平低,平時(shí)愛聽的

2009-10-24

中班綜合教案:鳥的世界

一、活動(dòng)名稱:鳥的世界二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過收集有關(guān)鳥的資料,認(rèn)識(shí)鳥的共同特征,擴(kuò)大有關(guān)鳥的生活經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒能用線條的形狀變化和疏密排列來表現(xiàn)各種各樣的鳥。3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。三:活動(dòng)重點(diǎn):

2009-10-24

中班綜合教案:你快樂、我快樂

活動(dòng)目標(biāo):1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。2、通過故事學(xué)習(xí),知道為大家做事受別人歡迎,自己也會(huì)快樂的道理;顒(dòng)準(zhǔn)備:太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個(gè);小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干;課件;大樹模型;彩色樹葉、小

2009-10-24

中班綜合教案:螞蟻飛上天啦

活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)合理地創(chuàng)編情節(jié)并運(yùn)用一些形容詞來連貫連續(xù)地講述故事。2、能用繪畫的形式來表現(xiàn)創(chuàng)編的情節(jié)。3、樂意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想,認(rèn)真傾聽同伴的講述;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、圖一幅,鋼琴曲。2、幼兒人手一

2009-10-24

中班綜合教案:快樂生日會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)集體過生日的快樂,感受班級(jí)大家庭的溫暖。2、感知生活中的數(shù)學(xué),提高解決問題的能力。3、運(yùn)用已有的美術(shù)技能制作禮物并互相贈(zèng)送。4、愿意和別人分享食物。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、利用談話活動(dòng)師生共同討論

2009-10-24

中班綜合教案:快樂的旅行

活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)說我和誰去過什么地方我看到了什么景物我乘什么交通工具去的。2、體驗(yàn)同伴間交流的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:照片設(shè)計(jì)思路:在快樂的假期活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心,因此我設(shè)計(jì)

2009-10-24

中班綜合教案:可愛的圖形

活動(dòng)目的:1.通過畫○、△、□象的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的想象力。2.鼓勵(lì)幼兒將自己的想象大膽的用語言表達(dá)出來,培養(yǎng)幼兒語言的完整性;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.活動(dòng)前收集象○、△、□的東西,豐富知識(shí);2.蘋果、眼睛、花、梨子、小

2009-10-24

中班綜合教案:靜心之旅

活動(dòng)領(lǐng)域:科學(xué),語言,藝術(shù)活動(dòng)目的:了解人體感官的作用,能運(yùn)用各種感官觀察和探索,,能用語言表達(dá)自己的感受和看法。學(xué)習(xí)自編簡單的兒歌;顒(dòng)準(zhǔn)備:戶外活動(dòng)場(chǎng)地,錄音機(jī),發(fā)出聲響的物品,詩歌字卡,坐墊,黑

2009-10-24

中班綜合教案:雞媽媽和雞寶寶

活動(dòng)目標(biāo):1、愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂。2、感知1和許多;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、老師扮雞媽媽,幼兒扮小雞。2、活動(dòng)場(chǎng)地布置許多樹、草(草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋)。3、一幅《母雞生蛋》圖,鴨木偶一個(gè);顒(dòng)過程

2009-10-24

中班綜合教案:歡樂的池塘

活動(dòng)目標(biāo):1、能在一定情景環(huán)境中積極自主地活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂,建立初步的環(huán)保意識(shí)。2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使用多種廢舊物品進(jìn)行制作與構(gòu)建,發(fā)展動(dòng)手操作和合作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小池

2009-10-24

中班綜合教案:好娃娃,不怕冷

設(shè)計(jì)意圖水上游戲是孩子們夏季最喜歡的活動(dòng),如何在冬季來臨之際繼續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)搞好,使我園的水上活動(dòng)課題研究繼續(xù)進(jìn)行下去。根據(jù)我班幼兒活潑、好動(dòng),熱衷于赤足運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),特結(jié)合兩者設(shè)計(jì)本活動(dòng),使我班幼兒在不

2009-10-24

中班綜合教案:孩子心目中的好老師

常聽到家長這樣問孩子:你們班哪個(gè)老師好?孩子會(huì)馬上做出回答:孫老師好。為什么?孫老師天天對(duì)我笑。在孩子心目中,只要老師天天有笑臉,就是好老師,因笑而得這樣高的評(píng)價(jià),可見笑的份量。只要對(duì)孩子投以微笑,他

2009-10-24

中班綜合教案:各種各樣的帽子

目標(biāo):1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不

2009-10-24

中班綜合教案:動(dòng)物的房子真有趣

設(shè)計(jì)意圖:最近班里的孩子對(duì)房子產(chǎn)生了無窮的興趣,各種各樣的房子成為了孩子們議論的對(duì)象,孩子們對(duì)于房子的熱切程度超乎我們的想象。我們還和孩子一起畫了房子,孩子們的房子都離不開傳統(tǒng)的煙囪模式。孩子們已處于

2009-10-24

中班綜合教案:大南瓜

活動(dòng)目標(biāo):1、調(diào)動(dòng)多種感官感知南瓜的形狀與特征。2、樂于探索,會(huì)關(guān)注比較生活中事物的特征。3、大膽清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:各種不同形狀的大南瓜12-16個(gè),南瓜食品若干、切刀、盤子9個(gè)等,各種顏色

2009-10-24

中班綜合教案:大家都離不開的朋友——水

活動(dòng)目標(biāo):1、知道水與人類的生活密切相關(guān)。2、知道水是沒有味道的。3、教育幼兒多喝白開水。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、自來水凈化過程圖一幅。2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。活動(dòng)過程:1、進(jìn)行活動(dòng)前組

2009-10-24

中班綜合教案:Hello,夏天

目標(biāo):1、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。2、能說出自己在夏天的體驗(yàn)。準(zhǔn)備:每人發(fā)一張夏天來了調(diào)查表,幼兒在家中、幼兒園里、大街上等地方尋找夏天,并畫下來。流程:過程:一、談?wù)務(wù)f說:夏天是什么樣的?二、

2009-10-24

中班綜合教案:認(rèn)清安全標(biāo)志

一、通過游戲《開汽車》,引發(fā)幼兒的思考,激發(fā)幼兒的探索興趣。1、游戲《開汽車》幼兒隨著音樂開汽車進(jìn)入活動(dòng)室,教師出示紅綠燈提示牌,指揮交通,紅燈停,綠燈行。2、教師提出問題:老師沒有說活,你們?yōu)槭裁匆粫?huì)

2009-10-24

中班綜合教案:樹葉是樹媽媽的什么

戶外活動(dòng)時(shí),幾個(gè)男孩子的爭論引起了我的注意。我想了解他們爭論的原因,但又不想冒然進(jìn)入,于是我就側(cè)耳傾聽。只聽宋彤說:樹葉是樹媽媽的頭發(fā)。文鳳反駁說:不對(duì),頭發(fā)不會(huì)一下掉光,樹葉到冬天就全掉光了。丹丹似

2009-10-24

中班綜合活動(dòng):花茶

活動(dòng)目標(biāo):1、通過自己動(dòng)手泡茶,激發(fā)幼兒對(duì)花茶的興趣,知道花也能泡茶。2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解各種花茶的名稱。3、感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客;顒(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺

2009-10-21

中班綜合活動(dòng):小烏龜爬山坡

活動(dòng)目標(biāo):1、理解小烏龜克服疲勞,戰(zhàn)勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。2、借助音樂,通過練習(xí)烏龜爬的動(dòng)作來表達(dá)自己的移情體驗(yàn);顒(dòng)準(zhǔn)備:山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機(jī)開始部分:1、小朋友,你們爬過

2009-10-21

中班綜合教案:豬八戒吃西瓜

活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與人分享的快樂。2、初步理解分享的含義,培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí)和行為,能與同伴分享圖書和食品等。3、幫助幼兒學(xué)習(xí)用語言與同伴友好地交往;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、課前指導(dǎo)大班幼兒排練情景表演誰對(duì)

2009-08-02

中班綜合活動(dòng):好娃娃,不怕冷

設(shè)計(jì)意圖水上游戲是孩子們夏季最喜歡的活動(dòng),如何在冬季來臨之際繼續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)搞好,使我園的水上活動(dòng)課題研究繼續(xù)進(jìn)行下去。根據(jù)我班幼兒活潑、好動(dòng),熱衷于赤足運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),特結(jié)合兩者設(shè)計(jì)本活動(dòng),使我班幼兒在不

2009-07-07

活動(dòng)目標(biāo):1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽;顒(dòng)準(zhǔn)備:記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):各種各樣的帽子

目標(biāo):1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):深海怪魚

設(shè)計(jì)意圖:深海里的怪魚,特別能激發(fā)幼兒想象的沖動(dòng),因?yàn)闊o人到達(dá)的深海神秘莫測(cè),令孩子向往好奇,而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維,充分地想象,設(shè)計(jì)這個(gè)綜合活動(dòng),根據(jù)年級(jí)課題有趣的海洋,讓幼兒通過自己原有的知識(shí)

2009-07-07

中班綜合教案:玩具店

活動(dòng)目標(biāo):1、了解售貨員或收銀員的工作。2、培養(yǎng)幼兒的自信心以及自己的事情自己做等品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)不同面值人民幣的辨別;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各種玩具若干,玩具桌,工作證;2、人民幣:一角,五角,一元,五元,十元;3

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):螞蟻搬豆

[設(shè)計(jì)意圖]本課把音樂、體育、數(shù)學(xué)三科教學(xué)溶為一體。利用學(xué)科整合,讓孩子在一節(jié)課中學(xué)到多學(xué)科的知識(shí)。創(chuàng)設(shè)《螞蟻搬豆》的情境,更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過找豆的情境復(fù)習(xí)了歌曲,通過搬豆的情境進(jìn)行了體育游

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):胖胖熊和小老鼠

活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用樂器演奏動(dòng)物走及笑聲的節(jié)奏。2、通過探索,認(rèn)識(shí)動(dòng)物走路聲音特征與樂器聲音性質(zhì)的關(guān)系,體驗(yàn)探索聲音的樂趣。3、能較專注地傾聽老師的指令演奏樂器;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、大鼓、鈴鼓、搖

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):玩毛線

設(shè)計(jì)意圖:《新綱要》中指出:幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性、寓教于生活、游戲中。,而藝術(shù)領(lǐng)域中也指出:應(yīng)支持幼兒富有個(gè)

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):小伙伴

一、觀察掛圖,欣賞作品1.小朋友們?cè)诟墒裁?2.畫面上的人物是正面還是側(cè)面?二、引導(dǎo)幼兒觀察、操作與思考1.請(qǐng)兩名幼兒分別做正面與側(cè)面動(dòng)作,幼兒觀察討論:比較正面人與側(cè)面人的五官在畫法上的不同,并說出原因.2.正

2009-07-07

中班綜合活動(dòng):心情預(yù)報(bào)

幼兒最喜歡聽故事、講故事,而以傳統(tǒng)作品為主的單向性教學(xué)模式,往往不能滿足幼兒積極思考、主動(dòng)探索、自主表達(dá)的強(qiáng)烈愿望。故事《心情預(yù)報(bào)》選自于《幼兒教育》,它講述了由小猴機(jī)靈主持的心情預(yù)報(bào)給森林里的小動(dòng)物

2009-07-07

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