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一、活動目標(biāo)1．練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。2．在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴耍帜莒`活地躲避他人的攻擊。
2009-07-04
目標(biāo)1．指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力。2．培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，蟲子距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米），紅花若
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。2、能積極的參與體育活動，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。活動準(zhǔn)備：1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內(nèi)放球類），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、在游戲中知道海面能夠吸水。2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒人手一塊海棉，8個臉盆（四個裝水，四個空的），用于測量的尺子活動過程：一、玩玩海綿。1、捏一捏海綿有什么感覺？把海綿放
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，發(fā)展幼兒跑的能力，訓(xùn)練幼兒動作靈敏性。2、激發(fā)幼兒從挾科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大當(dāng)個科學(xué)家的愿望。活動準(zhǔn)備：1、宇宙飛船頭飾一個，提前學(xué)會兒歌：小星星。2、準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁
2009-07-04
活動內(nèi)容：扭扭車、三輪車、獨(dú)輪車活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動，四肢協(xié)調(diào)活動的能力。2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗(yàn)玩車的快樂。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)�；顒�
2009-07-04
一、設(shè)計(jì)意圖為了克服幼兒過去單一地、機(jī)械地模仿教師動作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗
2009-07-04
一、設(shè)計(jì)意圖童話白雪公主和七個蝎人是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中蝎人善良、誠實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我燕了一段情節(jié)，根據(jù)朽幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此體育游戲，以發(fā)展幼兒走、跑、鉆
2009-07-04
活動目標(biāo)：１、練習(xí)邊抖動繩子邊走（跑）２、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子�；顒訙�(zhǔn)備：繩子活動過程：一、海邊的波浪１、幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖
2009-07-04
目標(biāo)：1練習(xí)拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2體會集體合作游戲的快樂。準(zhǔn)備：白氣球10個（有大有�。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙)古箏伴奏過程：1開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路：球類運(yùn)動以其種類繁多，靈活簡便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運(yùn)動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)
2009-07-04
一、目標(biāo)。1．練習(xí)肩上揮臂投物，讓幼兒正確掌握肩投的動作要領(lǐng)，發(fā)揮幼兒全身協(xié)調(diào)用力的能力。2．通過跑、爬、投的練習(xí)，達(dá)到全身鍛煉的目的。3．以娃娃兵的形象，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的個性品質(zhì)。二、準(zhǔn)備。軟墊兩張
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖：本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背饑腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個方面：1、提供軟
2009-07-04
目標(biāo)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備粉筆、長繩等。過程1．設(shè)置小河教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。2．示范與練習(xí)先讓
2009-07-04
設(shè)計(jì)思路：這次活動嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進(jìn)行小組討論，從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，充分體現(xiàn)一物多玩。把科學(xué)教學(xué)活動中所學(xué)的知識經(jīng)驗(yàn)融合到體育活動的游戲中，達(dá)到幼兒
2009-07-04
一、設(shè)計(jì)意圖此活動旨在讓幼兒通過操作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和動手操作能力。力求讓幼兒在玩中學(xué)、想中學(xué)、議中學(xué)。二、活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)比較實(shí)驗(yàn)的方法和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.萌發(fā)對實(shí)驗(yàn)活動的興趣。3.初步感知斜
2009-07-04
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極、主動參加體育活動，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。2、在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力�；顒訙�(zhǔn)備長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機(jī)、色膠、剪刀、電池等�；顒舆^
2009-07-04
教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。2.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。教學(xué)準(zhǔn)備：沙包、椅子、積木、墊子等教學(xué)過程：一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，練習(xí)平衡、爬、傳、走
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、利用器械練習(xí)助跑跨跳等動作，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。2、引導(dǎo)幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒遵守活動規(guī)則和活潑開朗的性格
2009-07-04
目標(biāo)1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。準(zhǔn)備若干張廢舊報紙、幾個弓形門、一些細(xì)繩。過程1、制造紙球幼兒自己動手，
2009-07-04
目標(biāo)讓幼兒用自己身體運(yùn)動的辦法，來體會地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。準(zhǔn)備教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個。過程1．讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的特
2009-07-04
目標(biāo)一、培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。v準(zhǔn)備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。v過程一、開始部份1．小兔子（幼
2009-07-04
活動目標(biāo)：通過多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和速度，同時提高他們的分析判斷力、思考力和創(chuàng)想能力�；顒訙�(zhǔn)備：平衡凳10個活動過程：一、幼兒坐成一行，面對教師，玩《搶位》游戲。1、當(dāng)聽到哨聲后，幼兒快
2009-07-04
設(shè)計(jì)意圖：幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。學(xué)前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認(rèn)識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據(jù)本班幼兒的
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。活動重點(diǎn)：嘗試野外游戲，體驗(yàn)野外活動的快樂�；顒与y點(diǎn)：提醒幼兒在活動的過程中注意安
2009-07-04
目標(biāo)通過快速奔跑的動作練習(xí)，鍛煉幼兒腿部肌肉的力量，雙手的靈活性。培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。準(zhǔn)備1.手絹人手一條，梅花樁若干（梅花樁用5個易拉罐灌沙后捆扎在一起，固定好）。旗桿兩根。2.場地布置如下圖。
2009-07-04
一、活動設(shè)計(jì)《綱要》中指出環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此活動設(shè)計(jì)，我考慮到首先要創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的環(huán)境。幼兒的思維特點(diǎn)是以直觀形象為主，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上及教具的設(shè)
2009-07-04
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極、主動參加體育活動，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。2、在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力�；顒訙�(zhǔn)備長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機(jī)、色膠、剪刀、電池等。活動過
2009-07-04
一、活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒膝蓋套圈走、跳的能力。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒把塑圈套至膝蓋，兩腿分開套住圈，不讓其掉下來，在場地上自由地走、跳。難點(diǎn)：兩腿分開套住圈，不讓其掉下
2009-07-04
一、設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入中班后，我們的孩子基本動作更為靈活，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動作，還敢于嘗試、探索各種動作�！吨改稀分兄赋觯河變簯�(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力。出于
2009-07-04
活動目標(biāo)：1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。2、積極參與活動，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗(yàn)合作的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù))，預(yù)先放置在活動室中間
2009-07-03
一、游戲目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)助跑跨跳過30-40厘米寬的平行線。2、引導(dǎo)幼兒利用自制器械，探索其不同玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒在戶外活動中聽音樂和口令行動的習(xí)慣以及合作、競爭精神。二、游戲重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跨
2009-07-03
一、活動背景感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材中的羊角球，色彩鮮艷、造型美觀，能夠吸引幼兒的注意力，引起幼兒的興趣。當(dāng)幼兒看到它們時，都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心，我以羊角球?yàn)槠鞑模O(shè)計(jì)了中班體育活動
2009-07-03
設(shè)計(jì)意圖：本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背饑腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個方面：1、提供軟
2009-07-03
活動目的1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個圈�；顒恿鞒�
2009-07-03
活動目標(biāo)：1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。2、積極參與活動，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗(yàn)合作的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：1、彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù))，預(yù)先放置在活動室中間
2009-07-03
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