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活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試把油和水混在一起的方法。2、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、油水混合物數(shù)瓶2、洗潔精、肥皂粉、鹽、筷子若干3、記錄表、記錄筆等活動(dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題1、師生共同回憶油和水的
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)1、在玩水的的過(guò)程中，讓幼兒感知水的特性，水是流動(dòng)的、無(wú)色無(wú)味、透明的。2、積極與同伴交流，分享受自己的發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)過(guò)程1、水是沒(méi)有顏色的。有的孩子說(shuō)水是白色的，有的孩子說(shuō)水是黑色的，有的孩子說(shuō)水
2009-12-05
一、主題的產(chǎn)生：有一天，我們班有一個(gè)剛從海南回來(lái)的孩子帶來(lái)一個(gè)用海螺做成的號(hào)角，其他的孩子看了以后非常的感興趣，都圍在一塊爭(zhēng)著吹一吹。看到這個(gè)情景，使我萌發(fā)了設(shè)計(jì)活動(dòng)《貝類》，使幼兒的好奇心在這個(gè)活動(dòng)
2009-12-05
一、研討思路：該活動(dòng)內(nèi)容是幼兒生活中再熟悉不過(guò)的現(xiàn)象，然而其中卻蘊(yùn)涵著許多科學(xué)的奧秘以及教育和研究的價(jià)值。我們選擇這一內(nèi)容，在幼兒園大、中、小三個(gè)年齡班開(kāi)展教學(xué)研討，旨在探討大、中、小三個(gè)年齡班幼兒科
2009-12-05
［活動(dòng)目標(biāo)］1、了解水的用途，知道水資源的寶貴。2、在親自體驗(yàn)中，懂得愛(ài)惜水，知道節(jié)約用水。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、教材、兩盆花（一盆先不澆水葉子有些垂下）、與水有關(guān)的圖畫(huà)一幅。2、幼兒生活經(jīng)驗(yàn)：初步了解生活中哪
2009-12-05
活動(dòng)要求：1、讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。2、初步了解漢字中也有表示數(shù)量的字。設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)在是春天的主題，春天又是萬(wàn)物蘇醒，氣象更新的季節(jié)，結(jié)合課改精神和科學(xué)認(rèn)讀的理念與計(jì)算活動(dòng)相整
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、玩影子游戲，初步了解物體都有影子。2、在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)。3、愿意參加探索游戲，勇于表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到身邊大氣的神奇力量。2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，探索欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、實(shí)驗(yàn)用較硬的一次性塑料杯每人兩只（其中一只杯底雕一個(gè)洞），紙（要稍厚一點(diǎn)）每人兩張。2、
2009-12-05
一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解五官的作用，知道它們?cè)谖覀兩钪惺侨币徊豢傻摹?、運(yùn)用五官愉快的探索和游戲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備3、故事《眉毛搬家》，頭畫(huà)像一幅。4、眼罩若干，醬油、醋各半瓶，橘子，娃娃一個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程（一）
2009-12-05
一、活動(dòng)目標(biāo)。1、萌發(fā)孩子積極參與探索活動(dòng)的興趣。2、引導(dǎo)幼兒了解蠟不吸水的特性比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后紙杯功用。重點(diǎn)：目標(biāo)1所訴既重點(diǎn)。難點(diǎn)：目標(biāo)2所訴既難點(diǎn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、三個(gè)大水盆裝滿水，紙、筆若干
2009-12-05
隨著不同的季節(jié)特點(diǎn)，孩子柔嫩的皮膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)。在這方面，雖然孩子也有一定的親身體驗(yàn)和生活經(jīng)歷，但他們對(duì)于保護(hù)皮膚的重要性還認(rèn)識(shí)不夠，自我保護(hù)意識(shí)比較差，一些精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展還不夠好。因此，我們應(yīng)
2009-12-05
設(shè)計(jì)思路：信是人類用來(lái)交流思想的一種表達(dá)方式，也是人類生活忠的一種重要的交流工具，而在幼兒以往的生活經(jīng)驗(yàn)中，電話、電腦就是溝通的所有手段，他們不知道信是用來(lái)做什么的？當(dāng)門衛(wèi)伯伯將我的一封信送到活動(dòng)室時(shí)
2009-12-05
教學(xué)目標(biāo)1、初步知道圓圓的物體能滾動(dòng)。2、激發(fā)幼兒對(duì)滾動(dòng)現(xiàn)象的好奇心。教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒能初步的感知滾動(dòng)現(xiàn)象.課前準(zhǔn)備1、塑料球、沖氣長(zhǎng)方形、正方形、三角形的塑料玩具若干（每人一份）；記錄紙每人一張（上畫(huà)有沒(méi)
2009-12-05
目標(biāo)通過(guò)捕捉、觀察各種昆蟲(chóng)，使幼兒了解昆蟲(chóng)的外形特征與活動(dòng)方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。準(zhǔn)備小容器、塑料袋等若干個(gè)。過(guò)程活動(dòng)（一）捕捉昆蟲(chóng)幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的分類放
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使幼兒初步感知雨水不見(jiàn)的奧秘，并感受自然現(xiàn)象的變化。2、激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。3、幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)使幼兒初步感知雨水不見(jiàn)的奧秘。難點(diǎn)：激發(fā)幼兒觀察、
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力和初步的比較探究的能力。3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作、游戲感知紙的特性，了解紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：白紙人手兩張、皺紋紙、彩色紙等若干，彩
2009-12-05
目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒探索自己身體奧秘的興趣，體驗(yàn)同伴間相互合作的興趣。2．幼兒通過(guò)探索練習(xí)小腳丫的各種基本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。準(zhǔn)備：1．布置大森林情景：筐子、椅子。2．體育器械如：平衡木、皮球、呼啦圈、沙包
2009-12-05
●活動(dòng)目標(biāo)：1、知道冰的特性，并通過(guò)操作活動(dòng)，了解冰和水之間的不同點(diǎn)和關(guān)系2、引導(dǎo)幼兒對(duì)事物的特征進(jìn)行大膽的描述，提高語(yǔ)言表達(dá)能力3、激發(fā)幼兒探索水變化的興趣●活動(dòng)資源：1每人1小塊冰，半碗水2幾盆熱水3抹
2009-12-05
一.活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂(lè)于在活動(dòng)中動(dòng)手操作.2.讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是可以吸水的.3.發(fā)展觀察力和動(dòng)手操作的能力.二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備.(1)教師應(yīng)充分了解生活中有
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒探索各種方法來(lái)榨取果汁。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，以及同伴之間的合作能力。3、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、各種工具：小勺、碗、塑料小刀、筷子等。2、橙子若干。3、中號(hào)透明塑料
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒關(guān)注周圍事物的興趣，萌發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活的美好情感，體驗(yàn)分享、參與的快樂(lè)。2、發(fā)展幼兒觀察能力及大膽操作、積極表達(dá)的能力。3、鼓勵(lì)幼兒在玩中積極探究調(diào)制泡泡水的方法，
2009-12-05
一、活動(dòng)背景空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾牡拇嬖冢惶�，一個(gè)孩子無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，土放在水里會(huì)有氣泡，孩子們都圍成一團(tuán)觀看，教師抓住這一契機(jī)，為孩子提供豐富的材料，讓孩子
2009-12-05
目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察水在不同條件下的變化，發(fā)現(xiàn)影響其變化的因素。準(zhǔn)備小容器、蠟燭、顏料等若干份，圖書(shū)《小水滴旅行》（人民教育出版社出版螢火蟲(chóng)畫(huà)叢）。過(guò)程活動(dòng)（一）凍冰花1．帶領(lǐng)幼兒在院子里或幼兒園附近尋找
2009-12-05
一、活動(dòng)背景：剛一入秋，班里的陽(yáng)陽(yáng)就帶來(lái)了幾個(gè)看上去毛絨絨、碰上去刺刺痛的家伙，大家都圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著看熱鬧，這個(gè)說(shuō)：什么呀，像個(gè)小刺猬？那個(gè)說(shuō)：好像是個(gè)松果吧！還有的說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，一定是刺猬寶寶在睡覺(jué)呢
2009-12-05
動(dòng)物和孩子天生就有一分緣，探究動(dòng)物世界的奧秘也是孩子們最感興趣的一件事。如今，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視，占據(jù)71%的海洋是豐富多彩、奧妙無(wú)窮的世界，而且海洋環(huán)境已日趨惡劣，因此保護(hù)海洋的生態(tài)平衡是非
2009-12-05
活動(dòng)要求：1、通過(guò)觀察和比較等形式，知道汽車的功用及外形特征。2、發(fā)展幼兒的觀察比較和分析綜合的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幾中常見(jiàn)車的圖片及玩具汽車關(guān)鍵點(diǎn)：幼兒獨(dú)立得觀察和比較，并分析出不同的車有不同的功用�；顒�(dòng)
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。2.能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。3.在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上，會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物體。材料投放：1.教具準(zhǔn)備：用
2009-12-05
活動(dòng)目的：1、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力，2、幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前參觀果園２、蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽觀察蝸牛，學(xué)習(xí)用多種方法來(lái)觀察。2、敢于探索，發(fā)展觀察能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、每組觀察工具若干：恤、玻璃片、瓶子、木片等2、記錄紙筆若干活動(dòng)過(guò)程：1、談話：春天的小動(dòng)物讓孩子們講講自己對(duì)春
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力。2、幼兒能夠把觀察到的東西用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出來(lái)。重點(diǎn)及難點(diǎn)：幼兒能夠觀察到事物的變并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、筆人手一份�；顒�(dòng)流程：導(dǎo)入、尋找老師自身的變
2009-12-05
活動(dòng)簡(jiǎn)析：蛋和蛋制品是中班幼兒熟悉與感興趣的，本次活動(dòng)形式新穎，多樣化。幼兒每人帶一只不同品種的蛋，人人參與。在動(dòng)手打蛋的環(huán)節(jié)中，又鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。通過(guò)比較各種品種的蛋來(lái)培養(yǎng)幼兒的觀察力。教師又
2009-12-05
目標(biāo)1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途，（肥皂的顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。3、通過(guò)吹泡泡活動(dòng)，增添幼兒的樂(lè)趣。準(zhǔn)備1、為每組幼兒準(zhǔn)備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)各種電動(dòng)玩具及其共同的特征。2、發(fā)展幼兒的好奇心和探索玩具的興趣。3、使幼兒知道電池在電動(dòng)玩具中的作用以及正確使用電池的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)電動(dòng)玩具�；顒�(dòng)進(jìn)程：一、創(chuàng)設(shè)情
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)電池產(chǎn)生興趣，初步了解常用電池的外形特征和用途。2、樂(lè)意參加安裝電池的探索活動(dòng)，感受成功的樂(lè)趣。3、愿意與同伴一起操作、交流�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：常用電池若干個(gè)（1、2、5、7號(hào)，）大小不同的電筒若干
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道日常生活中饅頭的來(lái)源，探究饅頭的制作過(guò)程，從而知道蛋糕、面包等面制品的制作過(guò)程。2、能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音唱《大大的饅頭哪里來(lái)？》這支歌曲。3、能在美勞區(qū)用各種材料對(duì)面制品進(jìn)行表征活動(dòng)。活
2009-12-05
一、研討意圖1、新手老師與能手老師創(chuàng)造性使用教育用書(shū)的比較研究。2、活動(dòng)內(nèi)容和要求對(duì)中班幼兒的適宜性。3、幼兒從不會(huì)到會(huì)做豆?jié){的學(xué)習(xí)過(guò)程及指導(dǎo)策略研究。二、活動(dòng)研討實(shí)錄：新手老師林碧緣（中3班）和能手老師
2009-12-05
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