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活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)有序探索、自由發(fā)現(xiàn),讓幼兒感知磁性這一科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的探索興趣和探索能力。2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用討論、交流等方式進(jìn)行研究,體驗(yàn)與同伴探索交往的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于幫助別人的品質(zhì)。除了以
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活動(dòng)目標(biāo):(1)知道熊貓是我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物。(2)知道熊貓是生活在深山竹林里愛(ài)吃劍竹的動(dòng)物;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒去動(dòng)物園看過(guò)大熊貓,與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片,熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤;顒(dòng)過(guò)程
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、任意彎折電線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來(lái)。3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干2、透明膠帶、橡皮泥、積木、
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活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒自由根據(jù)興趣玩空心紙棒1、引導(dǎo)幼兒觀察紙棒。教師:今天老師給小朋友做了一個(gè)玩具,你們拿起來(lái)看一看是什么樣子的?(幼兒發(fā)現(xiàn)紙棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的,中間是空心的)。2、幼兒玩紙棒教師:你們每人
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)手試驗(yàn)的興趣;2、通過(guò)試驗(yàn)了解傘面大小對(duì)速度的影響;顒(dòng)準(zhǔn)備:大小不一樣的降落傘人手一個(gè)、兩個(gè)同樣大小的小娃娃、大記錄表、貼紙活動(dòng)過(guò)程:一、出示兩個(gè)大小一樣的娃娃,引起幼兒的興
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活動(dòng)目標(biāo):1.樂(lè)于探索生活中的現(xiàn)象,體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。2.探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3.能積極動(dòng)腦筋想辦法,解決問(wèn)題;顒(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)材料準(zhǔn)備:1、人手一個(gè)乒乓球和幾張紙。2、各種瓶蓋、紙杯紙盒、橡
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在自主性繪畫(huà)教學(xué)中,絕大多數(shù)中班的幼兒都能掌握?qǐng)A形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形、橢圓形、梯形、菱形、平行四邊形、圓環(huán)、多邊形等十余種幾何圖形,但是對(duì)三維體卻比較陌生。實(shí)際上,兒童所接觸的事物中,絕
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活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)味覺(jué),增加味覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。2、品嘗、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、分別裝在5個(gè)杯子里味道不同的水。2、酸、添、苦、辣表情圖片;顒(dòng)過(guò)程:1、向幼兒講述酸、甜、苦、辣、咸的故事。2、
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活動(dòng)目標(biāo):一、通過(guò)游戲、討論等活動(dòng),讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱及材料。二、幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解口袋的功用,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集各種口袋(塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋
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目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)園區(qū)內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。3、學(xué)會(huì)做觀察記錄。4、復(fù)習(xí)12以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。5、認(rèn)讀樹(shù)名。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課前對(duì)園
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一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。2、發(fā)展幼兒的想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、人手一張圖畫(huà)紙,油畫(huà)棒一盒。2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹(shù)葉,觀察樹(shù)葉的變化。
2009-12-05
活動(dòng)目的1.引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn),使幼兒初步感知水蒸氣蒸發(fā)以及雨是怎樣形成的等一些科學(xué)現(xiàn)象。2.了解雨與人類的關(guān)系。3.激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.木偶臺(tái)、木偶小兔、兔媽媽。2.酒
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、觀察光透過(guò)布或透明玻璃紙和皺紋紙形成的彩色光團(tuán)及光團(tuán)重疊的變化2、能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問(wèn),和同伴互相合作玩游戲3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備:1、紅、黃、藍(lán)、綠的玻璃紙、各色布、皺紋紙
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講、嘗嘗的活動(dòng)中了解水果變成水果干后的不同滋味。2、能大膽地在集體面前交流自己的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:共同收集幾種常見(jiàn)的水果及它們制成的水果干(獼猴桃、蘋果
2009-12-05
活動(dòng)目的:1.通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途。2.創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物,使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護(hù)花的意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置(花仙子的花園)金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、了解蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征;了解蚯蚓與人類的關(guān)系。2、能用動(dòng)作創(chuàng)造性的表現(xiàn)蚯蚓;顒(dòng)準(zhǔn)備:大樹(shù)衣服、圖片、營(yíng)養(yǎng)-報(bào)紙球活動(dòng)過(guò)程:1、師:這是哪?動(dòng)畫(huà)城。2
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。2.培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù);顒(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分傳球游戲:幼兒分成兩隊(duì),分別從上和下傳球。二、基本部分1.三分之二的幼兒
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒展示過(guò)去的進(jìn)步,迎接美好未來(lái),激勵(lì)幼兒積極進(jìn)取的精神。2、讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè),學(xué)習(xí)節(jié)日里的交往方式。3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開(kāi)始,自己又長(zhǎng)大了一歲,新的學(xué)習(xí)任務(wù)在等待自己。
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。2、復(fù)習(xí)幾何圖形,并練習(xí)按特征分類。3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神;顒(dòng)準(zhǔn)備1、磁性教具:幾何拼圖--太空城堡。圖形標(biāo)記、數(shù)不清字、大噓記。2、正方體
2009-12-05
活動(dòng)目的:1.培養(yǎng)幼兒探索自身的興趣。2.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力。3.引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紅色印泥若干盒白紙,抹布若干。2.放大鏡每人一個(gè);顒(dòng)過(guò)程:一導(dǎo)入:給幼兒講一個(gè)關(guān)于用指紋破
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩色,在熟悉三原色的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)桔黃、綠色和紫色,并能自己調(diào)配顏色。2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的觀察記錄;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、每組三杯為紅、黃、藍(lán)的顏料。吸管若
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒有濃厚的動(dòng)手興趣,了解橙汁的由來(lái),并能積極思維。2、幼兒能親自動(dòng)手,采用各種方法取橙汁。3、幼兒能把自己的勞動(dòng)成果與同伴分享;顒(dòng)準(zhǔn)備:鮮橙若干、榨汁機(jī)、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、了解磁鐵是一種礦石,知道它能吸住鐵和含鐵的物體。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,了解磁鐵同性相斥、異性相吸的特征。3、通過(guò)做做玩玩,培養(yǎng)幼兒對(duì)磁鐵的興趣,會(huì)利用磁鐵的特性進(jìn)行游戲;顒(dòng)準(zhǔn)備:教具:老虎、
2009-12-05
當(dāng)冬天悄然來(lái)臨,公園里安靜了,寒風(fēng)似乎吹走了孩子們玩的興致。但只要細(xì)心觀察和感受,冬天也有很多的樂(lè)趣。塑料尺只要我們往身上的毛衣上一擦,它好像就突然具有了神奇的魔力一樣,能吸引起小紙屑,真是很有意思。
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、愿意參加科學(xué)探究活動(dòng),喜歡和同伴一起探索彎管的秘密。2、進(jìn)一步培養(yǎng)動(dòng)手操作、科學(xué)探究的能力,初步掌握科學(xué)驗(yàn)證的方法。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,初步獲得有關(guān)材料特性的經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)準(zhǔn)備:彎管、小盤、
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活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子在不斷操作中,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)讓物體站起來(lái)的方法,感受方法的多樣性。2、通過(guò)活動(dòng),逐步養(yǎng)成相互協(xié)作、商量的習(xí)慣,增進(jìn)孩子對(duì)探索活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種物品:書(shū)、紙、瓶、吸管、積木、玩
2009-12-05
一、活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒認(rèn)識(shí)三原色,嘗試調(diào)配顏色,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)三種顏料的溶液,塑料杯,油畫(huà)筆,水,各色調(diào)好的顏色。三、活動(dòng)過(guò)程:教師事先用黃和藍(lán),紅和黃,紅和
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)條件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索,激發(fā)幼兒探索的興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快的情感。2、發(fā)展幼兒觀察力、動(dòng)手操作能力,提高音樂(lè)表現(xiàn)能力。3、嘗試動(dòng)手制作泡泡水。并用身體語(yǔ)言表現(xiàn)泡泡的形態(tài);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、泡
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設(shè)計(jì)意圖:1、培養(yǎng)幼兒從挾科學(xué)和對(duì)科學(xué)的興趣;通過(guò)活動(dòng),使幼兒感知風(fēng)的大小與風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度有關(guān)。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與風(fēng)的大小有關(guān),激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣2、引導(dǎo)
2009-12-05
一、活動(dòng)題目我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了二、活動(dòng)目標(biāo)幼兒通過(guò)組裝水輪,并使其轉(zhuǎn)動(dòng),感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)的現(xiàn)象。使幼兒充分體驗(yàn)探索活動(dòng)的快樂(lè)。三、適用對(duì)象4~5歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源圖片、塑料
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察推理能力。3、學(xué)習(xí)按規(guī)律排序,掌握其方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、動(dòng)物的圖片、幼兒操作卡片若干。2、數(shù)學(xué)課件;顒(dòng)過(guò)程:1、幼兒觀察課件,找出動(dòng)物的排序規(guī)律
2009-12-05
活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖:氣球是孩子們生活中常見(jiàn)的事物,也是幼兒較喜歡的玩具之一。玩是孩子的天性,尤其是中班段幼兒,基于他們的年齡特點(diǎn):活潑、好玩,同時(shí)他們對(duì)新奇、有趣的事物有了一定的好奇心,常?吹剿麄?nèi)宄?/p>
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固圓形、三角形、方形的主要特征,能排除大孝顏色的干擾進(jìn)行圖形的分類。2、發(fā)展幼兒的觀察力和初步的歸類能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:大的圓形、三角形、方形的胸飾各一個(gè),圓形、方形、三角形卡片若干,大型積
2009-12-05
一、活動(dòng)題目蘇打噴泉二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作蘇打噴泉,培養(yǎng)幼兒觀察和動(dòng)手操作的能力。三、適用對(duì)象4~5歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。五、活動(dòng)過(guò)程看一看。有趣的實(shí)
2009-12-05
活動(dòng)目的:1.了解冰融化的過(guò)程。2.在探究的過(guò)程中學(xué)會(huì)從多角度解決問(wèn)題。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比較的方法在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獲取經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)準(zhǔn)備:兩塊大小一樣的冰塊,托盤,每人一塊冰(里面凍有一個(gè)小禮物)記錄卡每人一張,
2009-12-05
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