學(xué)校非常重視本校英語教學(xué)工作，除了組織本校具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行教法研究和教育改革的同時(shí)，更引進(jìn)了外教老師，讓外教口語進(jìn)課堂，讓學(xué)生聆聽地道的英語口語，真正地作到英語口語交流。學(xué)校推出每周三“英語日”的特色活動(dòng)。無論全天的課堂教學(xué)還是樓道內(nèi)的師生問好等日常活動(dòng)，都可以聽到孩子純熟的英語口語。這兩項(xiàng)舉措的出臺(tái)，立即受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎和強(qiáng)力支持。

　　學(xué)校大力組織本校教師進(jìn)行校內(nèi)各項(xiàng)工作的調(diào)查研究，深入了解孩子的心靈和班級(jí)建設(shè)工作。在此基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦了人大附小自己的報(bào)刊――《春芽》校報(bào)。

　　為了更好地開展本校工作，為了服務(wù)本校家長(zhǎng)和學(xué)生，加強(qiáng)假期的教學(xué)管理、家校溝通和附小優(yōu)質(zhì)的教育資源共享。學(xué)校下決心重新整改本校網(wǎng)站，設(shè)專人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)，并聯(lián)系開發(fā)商投資網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。力爭(zhēng)在2004年9月初完成學(xué)校網(wǎng)站(www.rdfx.net)的初步建設(shè)，新成型的網(wǎng)站將是目前為止規(guī)模最大的小學(xué)校網(wǎng)站，它包括了教育咨詢服務(wù)、學(xué)校宣傳、教育資源共享、家校教學(xué)管理平臺(tái)、教育論壇、資源下載等一系列強(qiáng)大功能。將最大限度地挖掘網(wǎng)絡(luò)功能，服務(wù)于日常教育教學(xué)、將附小的課件、教案、教學(xué)理念、管理模式等先進(jìn)教育資源進(jìn)行共享。

　　人大附小新任領(lǐng)導(dǎo)班子在鄭瑞芳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，放眼未來，宏圖銘志，為附小未來發(fā)展指定了一系列“發(fā)展目標(biāo)”對(duì)附小未來發(fā)展做了美好的展望和充分地準(zhǔn)備措施。

　　人大附小是一塊教育的沃土。50年來，在這塊土地上播種的是希望，澆灌的是智慧，撒播的是關(guān)愛，耕耘的是明天，收獲的是陽光下那一縷最美麗的微笑。孩子們?nèi)缙仆炼�出的春芽，沐浴著陽光，沐浴著愛，在這方溫馨肥沃的土地上汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，快樂地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹，成長(zhǎng)為明天的棟梁……

　　在眾多榮譽(yù)面前，附小人沒有止步，更未敢有任何懈怠，因?yàn)樗麄冎�道，自己面前的道路還是如此漫長(zhǎng)與艱辛。在科技現(xiàn)代化、生產(chǎn)現(xiàn)代化、人才需求現(xiàn)代化，知識(shí)爆炸、知本積累與資本運(yùn)作相結(jié)合的世界經(jīng)濟(jì)體系挑戰(zhàn)下，教育者身上所負(fù)擔(dān)的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是孩子面對(duì)未來人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所需要的綜合素質(zhì)，所需要的文化積淀、社會(huì)歷練和活動(dòng)技能。附小人明了自己肩上的擔(dān)子有多沉重，深知基礎(chǔ)教育變革的征程上，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有最好的教育，永遠(yuǎn)沒有最好的學(xué)校。“沒有最好，只有更好”。更遠(yuǎn)大的理想，更完美的目標(biāo)激勵(lì)著幾代附小人不懈地追求……站在世紀(jì)之交的道路上，附小人以不斷進(jìn)取的精神將今天的一切成績(jī)都看成是嶄新的“零起點(diǎn)”，俯瞰世界，心懷天下，在教育改革的征途中極目遠(yuǎn)望，向著未來海岸，揚(yáng)帆起航！

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