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  • 許多兒童教育心理專家認為,過分熱衷于早期開發(fā)的家長,在孩子還非常小的時候,就強迫他們學(xué)習(xí)的話,由此而產(chǎn)生的各種壓力會對他們的大腦造成損傷。父母對孩子無微不至的觀察和關(guān)心非常重要。當孩子到了對某些事物感
  • 寶寶智能發(fā)育的過程,有時并不是一帆風順,需要媽媽爸爸悉心和敏銳的照顧。特別是較小的寶寶,一旦出現(xiàn)問題,如果能及早察覺,盡早診治,就能掃清寶寶智能發(fā)育上的障礙,做到防患于未然。1.新生兒時期,如果寶貝的頭
  • 遺傳是影響孩子智商的重要因素,但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大腦的發(fā)育階段,父母的培養(yǎng),哪怕只是玩捉迷藏等簡單的游戲,都有促進孩子智力發(fā)育的作用。亞拉巴馬大學(xué)心理學(xué)教授克雷格雷米等人的一項長期研
  • 專家研究后認為,父親在教育孩子方面有更強的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì),發(fā)展哪些方面才能,父親心中一般都是有計劃的。該怎樣做,需要些什么條件,是比較明了的,而母親在這方面就要差一些。大多數(shù)母親對孩子都
  • 觀察力是一種有意識、有目的地去認識客觀事物或者現(xiàn)象的能力,觀察力與學(xué)習(xí)密不可分,培養(yǎng)孩子觀察的習(xí)慣是發(fā)展孩子智力的基礎(chǔ),敏銳的觀察力是促進寶寶發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力的源泉,需要媽媽注重培養(yǎng)。幼兒觀察力的
  • 哇,孩子跟著我做出一樣的表情與動作耶!父母是否常會為感到驚喜不已呢?孩子的模仿力一出生就有了,但其背后的含意可不只是單純的仿效而已。模仿是孩子認知能力的基礎(chǔ),爸比媽咪若能加以引導(dǎo)、發(fā)揮他的模仿天份,將
  • 隨著高齡產(chǎn)婦的日益增多和一些觀念上的原因,越來越多產(chǎn)婦選擇剖腹產(chǎn)。那么,剖腹產(chǎn)生下來的孩子和順產(chǎn)生下來的孩子有沒有區(qū)別呢?如果有的話,父母又需要注意些什么呢?有些進行了剖腹產(chǎn)的媽媽告訴我們,她的孩子漂
  • 該怎么做才能延長孩子集中注意力的時間?聽力的進步有助于閱讀理解力的進步。當大人讀書給孩子聽的時候,有3件重要的事同時發(fā)生:(1)孩子和書之間產(chǎn)生一種愉悅的聯(lián)結(jié)關(guān)系;(2)父母和孩子同時從書里學(xué)到東西;(3)父母
  • 曾有一位心理學(xué)家對100名智力商數(shù)(IQ)130的學(xué)生進行為期40年的跟蹤調(diào)查,40年之后的結(jié)果是,并非每個人都在社會上取得成功。他發(fā)現(xiàn),除了智力商數(shù)以外,還有一些很重要的因素左右著他們,但當時這個問題懸而未決,
  • 家認為,提高孩子智商應(yīng)該營造輕松、有激勵性的氣氛,用潛移默化的方式教導(dǎo)。1.多多說話。心理學(xué)家認為,讓幼兒早一點學(xué)會掌握語言是很重要的,因為語言對促進智能十分有幫助。幼兒掌握了語言,所收獲的不僅能說話而
  • 就像過去毛澤東同志說過的全面發(fā)展,孩子應(yīng)該在0-6歲階段學(xué)習(xí)七方面的本領(lǐng)。1.動作最最重要的,孩子要學(xué)習(xí)動作,包括大肌肉的運動,孩子精細動作的聯(lián)系,比如說使用筷子、使用勺子、倒水、使用剪刀。動作練習(xí)是孩子
  • 幾乎沒有一個成年人能回想起3歲以前都干了些什么。于是有人說,3歲以前培養(yǎng)記憶不重要,因為成人后根本記不住,白忙一常這是一個誤區(qū)。3歲以前,嬰幼兒有一種十分重要的現(xiàn)象,即形成印象。頭腦構(gòu)造以蛋來比喻,則舊
  • 情商培養(yǎng)似乎是個老話題,但并非每個父母都能做好,很多自以為對的做法,其實并不完全正確,還往往適得其反。3歲前務(wù)必親子同住親情和信任是父母首先要建立的親子關(guān)系。寶寶出生后,要堅持母乳喂養(yǎng),多和寶寶進行皮
  • 心理學(xué)家認為,人格的健全與否在3歲左右就奠定了基矗3~7歲是大腦發(fā)育最迅速的時期,約70%~80%的腦細胞在3歲以前形成,并且,這期間形成的主要是語言、音感和記憶等代表主要智力功能的細胞。其它一些聽覺、視覺、
  • 澳大利亞科學(xué)家通過一系列調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),要想擁有好的記憶力,必須盡量少看電視多看書,另外還可以多做些組詞游戲、多多吃魚。澳大利亞科學(xué)家前不久進行的一項名為國民記憶力調(diào)查的研究結(jié)果顯示,多讀一些文學(xué)藝術(shù)作
  • 據(jù)研究,在日常生活中一些熟視無睹的問題,常能影響孩子智力的發(fā)育,值得大家注意。頭發(fā)過長同人體的其他組織或器官一樣,頭發(fā)也需要營養(yǎng),且其所需的營養(yǎng)物質(zhì)種類有幾十種之多。由于頭發(fā)所需營養(yǎng)全部來自頭部的血液
  • 當然了,再好的父母也不是總能想出新鮮的游戲來和孩子玩,那么,下面介紹的這些科學(xué)的小游戲就很有用了;蛟S你能從中找到靈感。1、也許,開始你得到的只是寶寶茫然的目光,但先不要放棄,而且要在你希望得到他回應(yīng)
  • 開發(fā)3歲前孩子的智力有很多學(xué)問,父母可以在日常生活中創(chuàng)造性地通過各種方法去引導(dǎo)孩子,也可以通過看書,看雜志來獲取開發(fā)孩子智力的方法。以來為廣大父母朋友總結(jié)幾點應(yīng)該注意的問題。1、要正確理解智能的內(nèi)涵不少
  • 智力并不是一個單一的能力,它包括:認識能力、理解能力、想象能力、解決問題的能力,是人的一種綜合能力。智力盡管廣泛,內(nèi)容盡管復(fù)雜,但仍是人的一種屬性,是可以測查的,這就是智力測驗。法國的一位心理學(xué)家叫比
  • 很多寶寶出生兩三個月,最愛做的事情是吃手。通常新生兒只會雙手握拳,胡亂揮舞,其大腦尚不能指揮自己把手放入嘴中。到2個月至3個月時,隨著大腦的發(fā)育,嬰兒逐步學(xué)會兩個動作:一個是用眼睛盯著自己的手看,另一個
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