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寶寶為什么會(huì)恐懼呢？

洗衣機(jī)、抽水馬桶乃至街坊鄰居的寵物狗，這些在你眼里司空見(jiàn)慣的東西對(duì)于一個(gè)1歲大的笑寶來(lái)說(shuō)，也許就像是侏羅紀(jì)公園里那些奔跑的怪獸。周?chē)氖澜�，既充滿(mǎn)驚喜也帶來(lái)莫明的恐懼。如果說(shuō)有一只野獸徘徊在你的臥室，

2009-06-10

怎樣引導(dǎo)幼兒的焦慮情緒

在日常生活中，經(jīng)�？梢钥吹竭@種情況：不少幼兒當(dāng)家長(zhǎng)懷抱他出門(mén)時(shí)，孩子滿(mǎn)臉笑容，情緒非常愉快；而當(dāng)他被抱進(jìn)托兒所或幼兒園時(shí)便又哭又鬧，不愿呆在托兒所、幼兒園。如此情況經(jīng)多次反復(fù)以后，幼兒便形成了條件反射

2009-06-10

評(píng)估寶寶行為特質(zhì)

氣質(zhì)一詞，是由公元一九五六年開(kāi)始，美國(guó)紐約大學(xué)一群兒童發(fā)展學(xué)家以行為科學(xué)的角度，針對(duì)一群嬰幼兒所進(jìn)行的長(zhǎng)期觀察研究中，得到嬰孩對(duì)于各式各樣內(nèi)在或外在刺激，一種與生俱來(lái)天生的反應(yīng)行為方式。9大氣質(zhì)評(píng)估行

2009-06-10

如何正確引導(dǎo)寶寶性別意識(shí)

寶貝對(duì)我是誰(shuí)開(kāi)始有了初步的概念之后，性別意識(shí)開(kāi)始成為寶貝自我意識(shí)發(fā)展的一個(gè)重要部分。寶貝對(duì)生理上的性別認(rèn)識(shí)一般容易掌握，能夠明確地知道自己是男孩或女孩。但是隨著寶貝的成長(zhǎng)，寶貝還需要在心理上理解性別的

2009-06-10

寶寶為什么愛(ài)咬下唇？

我女兒15個(gè)月了，很可愛(ài)。她上、下都已經(jīng)長(zhǎng)了4顆牙，可1個(gè)月前，她開(kāi)始用自己的上牙使勁咬自己的下嘴唇。她沒(méi)事時(shí)咬，和我們一起講故事、玩游戲時(shí)也咬。我發(fā)現(xiàn)她晚上，尤其是晚上睡覺(jué)前，咬的比較多，要么就像吃奶一

2009-06-10

幫寶寶消除戀物癮

你的孩子會(huì)經(jīng)常將自己的舊包被、洋娃娃之類(lèi)的東西緊緊地抱在懷里嗎？一旦你從孩子的懷里奪去這些東西，他（她）就會(huì)煩躁不安、哭鬧不休，即使到了床上也遲遲無(wú)法入睡？那么，你得警惕了。放不下的玩具熊都4歲的葉凡

2009-06-10

孩子愛(ài)纏人該怎辦？

獨(dú)生的兒童由于環(huán)境的特殊性，容易產(chǎn)生纏人、磨人的壞習(xí)慣。比如：吵著要你幫他找玩具，幫他找出來(lái)了，玩了不一會(huì)兒，他又丟下玩具拿起你手上的絨線當(dāng)球踢；你寫(xiě)東西他也要寫(xiě)，給了紙、筆還不干，又要搶你手中的筆等

2009-06-10

怎樣保護(hù)敏感的幼兒心！

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的禁止和訓(xùn)斥，孩子會(huì)意識(shí)到自己是惟一被認(rèn)為靠不住的人，是禍害之源。他是如此的不值一提，比那些廉價(jià)的物品價(jià)值更低。其實(shí)，孩子的心理比父母通常以為的要敏感得多，雖然父母可能自認(rèn)為這樣做是在保護(hù)孩

2009-06-10

怎樣克服幼兒膽怯的方法

為了幫助幼兒克服消極的膽怯心理，培養(yǎng)孩子具有勇敢大膽、活潑、開(kāi)朗、果斷、剛毅的的性格，使他們成為勇于進(jìn)取的開(kāi)拓型、創(chuàng)造型人才，應(yīng)注意什么？注意什么可幫幼兒克服膽怯一.平時(shí)不應(yīng)使用各種恐怖手段來(lái)嚇唬孩子

2009-06-10

幼兒健康發(fā)展需要家庭的支持

會(huì)自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，遇到挫折、困難不害怕，會(huì)尋求幫助，并能在教師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持做完一件事，獲得成功，這是朽社會(huì)領(lǐng)域教育目標(biāo)�！暨@個(gè)目標(biāo)對(duì)幼兒快樂(lè)與發(fā)展的意義？孩子和成人一樣去做自己喜歡做的事就會(huì)感到快

2009-06-10

怎樣讓寶寶變勇敢？

有這樣一則小故事：兩位媽媽分別帶著自己的寶寶在公園里玩耍。當(dāng)看到美麗的蝴蝶在草地上翩翩起舞時(shí)，兩個(gè)孩子奔跑著去追趕，不小心都摔倒了。一位媽媽趕緊跑過(guò)去，抱住孩子心疼地說(shuō)：乖乖，摔疼了吧？孩子哇地一聲大

2009-06-10

孩子有嫉妒心該怎么處理呢？

嫉妒是與他人在比較過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位或待遇、享受等方面不如別人而產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)。這種情緒很復(fù)雜，羞愧、憤怒、怨恨等等兼而有之。小孩子有嫉妒心理嗎？有人覺(jué)得這么小的孩子不太可能。其實(shí)

2009-06-10

別讓孩子過(guò)早的陷入競(jìng)爭(zhēng)

朋友的女兒剛上一年級(jí)，就出現(xiàn)了嚴(yán)重失眠，凌晨三四點(diǎn)鐘就睡不著了，原因是學(xué)校評(píng)小紅花，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，她老擔(dān)心自己評(píng)不上。失眠，一個(gè)人們通常認(rèn)為只屬于成人的困擾已經(jīng)侵蝕著年幼的孩子了。誠(chéng)然，激勵(lì)是教育的重要

2009-06-10

3歲孩子為何愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)？

在幼兒園門(mén)口，總能聽(tīng)到孩子們嘰嘰喳喳地對(duì)接駕的爸媽邀功請(qǐng)賞：媽媽?zhuān)〗裉煳遗懿降昧说谝幻�！今天老師夸�?jiǎng)我的被子疊得最整齊�？傊�，孩子們差不多把每個(gè)小游戲都當(dāng)成一較高下的比賽。三四歲的孩子為什么喜歡和別人

2009-06-10

2歲寶寶容易鬧情緒

我的孩子怎么了？記者遇到很多年輕父母總是抱怨，為什么昨天還是那個(gè)在襁褓中安靜入睡的乖寶寶，轉(zhuǎn)眼間到了兩歲，不僅會(huì)掙脫你的手去做你不讓做的事，甚至?xí)_(kāi)始用他那極其有限的詞匯和你頂嘴。2歲寶寶為何易鬧情緒

2009-06-10

幼兒心理健康的標(biāo)志

一個(gè)健康的人，不僅身體健康，心理也要健康。如何理解兒童的心理？?jī)和睦斫】档臉?biāo)志是什么？這是家長(zhǎng)必須了解的。下面就這些問(wèn)題作一些闡述。對(duì)于幼兒的心理健康，近年來(lái)國(guó)內(nèi)外有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專(zhuān)家共同

2009-06-10

2至3歲的兒童的心理特點(diǎn)

2至3歲是兒童心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，心理學(xué)家稱(chēng)這一時(shí)期為人生第一反抗期。不少父母也感到兩歲左右的孩子不聽(tīng)話(huà)、不服管、脾氣大。下面簡(jiǎn)述這時(shí)期兒童心理的兩個(gè)主要特點(diǎn)：一.認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展兩歲左右的孩子開(kāi)始出現(xiàn)

2009-06-10

解決寶寶小脾氣問(wèn)題

尖叫、打滾、扔?xùn)|西、撞腦袋隨著寶貝一天天長(zhǎng)大，剛剛幾個(gè)月就開(kāi)始耍小脾氣了。面對(duì)耍小脾氣的寶貝，有什么妙招讓他的小脾氣悄然消隱呢？1.只要沒(méi)有危險(xiǎn)，不要理睬亂發(fā)脾氣的寶貝當(dāng)寶貝有因?yàn)榘l(fā)脾氣而憋住氣或者猛烈

2009-06-10

怎樣幫寶寶渡過(guò)反抗期

二三歲的孩子一般都要經(jīng)過(guò)一般都要經(jīng)過(guò)一個(gè)反抗期。本來(lái)溫順聽(tīng)話(huà)的孩子，一到這個(gè)時(shí)期就會(huì)變得調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)。比如天氣涼了，媽媽讓孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人來(lái)了，媽媽讓他有禮貌地招呼客人，他就是不理不睬。

2009-06-10

孩子壓抑時(shí)怎么辦？

不安的睡眠夜晚對(duì)孩子來(lái)講是很難度過(guò)的。把嬰兒或咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子和他們的父母分開(kāi)，他們會(huì)很自然地感到焦慮。如果你的孩子長(zhǎng)期失眠，那一定是有什么事情在困擾著他。在睡覺(jué)前和你的孩子聊天，給他一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話(huà)

2009-06-10

學(xué)會(huì)分享的孩子更快樂(lè)

一個(gè)兩歲的小男孩拿著一輛紅色的玩具小汽車(chē)玩耍，他輕輕一推，小汽車(chē)跑得好遠(yuǎn)，他快速跑到小汽車(chē)旁，再把小汽車(chē)推回原處。很快，廣場(chǎng)上的小朋友就被吸引過(guò)來(lái)，他們一塊兒跟著小汽車(chē)奔跑。這時(shí)，小汽車(chē)停在一個(gè)小女孩

2009-06-10

不要揭穿孩子的秘密

良好的親子關(guān)系對(duì)兒童早期智能的開(kāi)發(fā)非常有益。然而，親子之間的交流往往并不像父母想的那樣簡(jiǎn)單，其中無(wú)法和諧相處的原因之一，可能是父母對(duì)孩子做了超規(guī)范的行為，比如偷看了孩子藏在抽屜里的日記等，一旦被孩子發(fā)

2009-06-10

女孩有哪些行為優(yōu)勢(shì)？

眾所周知，從幼兒園到小學(xué)甚至初中，女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比男孩好；在同一班級(jí)中，名列前茅的，較多是女生。尤其是語(yǔ)文、外語(yǔ)和音樂(lè)等學(xué)科的成績(jī)，女孩更為突出。并且，女孩的品德評(píng)分也常常比男孩好，她們比較遵守課

2009-06-10

孩子特別黏人怎辦？

孩子特別粘人怎么辦我兒子今年24個(gè)月了，小家伙特別會(huì)粘人，特別是粘住我。只要我休息在家，他誰(shuí)都不要，即使有時(shí)候和他爺爺奶奶玩得很開(kāi)心，不出五分鐘，他就會(huì)跑到我身邊來(lái)，除非他們帶他出去玩（強(qiáng)帶的），玩開(kāi)心

2009-06-10

處理好寶寶愛(ài)纏人的問(wèn)題

每個(gè)人都需要和喜歡被人關(guān)注．但有些幼兒就像一只叫個(gè)不停的小狗，不論你給他們多少關(guān)注，他們總嫌不夠。這種情況常常是由于渴望得到關(guān)注的幼兒往往沒(méi)有從父母那里得到足夠的關(guān)注，很難說(shuō)什么是足夠的．但是必須能夠

2009-06-10

如何對(duì)待孩子的遷怒行為

在日常生活中，我們常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)齡前的孩子特別容易發(fā)怒，愛(ài)發(fā)小脾氣，這是由于孩子沒(méi)具備一定量的心理耐受力所造成的，不足為怪。奇怪的是，不少孩子剛才還好好的，突然會(huì)發(fā)怒；或者是一會(huì)兒還在與小伙伴玩耍，一會(huì)

2009-06-10

鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)自信的語(yǔ)言

鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)自信的語(yǔ)言，對(duì)幼兒的心理發(fā)展有著很重要的作用，具體表現(xiàn)如下：1．可增強(qiáng)幼兒的自信心。在日常生活中，經(jīng)常誘導(dǎo)幼兒多說(shuō)充滿(mǎn)自信的語(yǔ)言。如：孩子病了，誘導(dǎo)孩子說(shuō)我自己能疊好衣服或穿好衣服；上攀登

2009-06-10

如何對(duì)待孩子的急躁性格

兒童的心理發(fā)展過(guò)程中，2～5歲個(gè)特殊的發(fā)育時(shí)期，表現(xiàn)為性情急躁，不聽(tīng)話(huà)，不愿意別人干涉他們的事。以這種逆反行為為特點(diǎn)的表現(xiàn)，心理學(xué)上稱(chēng)為反抗期。這是兒童智力發(fā)育和人格培養(yǎng)過(guò)程中的必然階段，并不是壞事。如

2009-06-10

語(yǔ)言可反映幼兒的性格

語(yǔ)言在發(fā)展個(gè)性方面，作用也是不小的。我們要培養(yǎng)四化建設(shè)人才，必須用時(shí)代精神教育幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性，讓他們?cè)谏鐣?huì)交往中了解社會(huì)、了解人、了解人與人的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，初步學(xué)會(huì)待人處事的態(tài)度和做法，

2009-06-10

幼兒心理發(fā)展的年齡階段

真正科學(xué)地按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律劃分發(fā)展階段，迄今尚未適當(dāng)解決。目前社會(huì)公認(rèn)的有如下幾種劃分。按生理特點(diǎn)劃分：新生兒（0～1個(gè)月），乳兒期（1歲以?xún)?nèi)），嬰兒期（1～3歲），幼兒期（3～6歲），兒童期（6～12歲

2009-06-10

怎樣處理孩子的錯(cuò)誤回答

一天，爸爸帶小晶去動(dòng)物園，在看狐貍的地方，爸爸指著籠子問(wèn)：小晶，里面一共有幾只狐貍呀？籠子里面一共有五只狐貍，而小晶卻說(shuō)：三只爸爸不高興了，訓(xùn)斥道：胡說(shuō)！小晶看見(jiàn)爸爸在眾人面前訓(xùn)斥自己，哇的一聲哭了起

2009-06-10

怎樣教育孩子的逆反心理

許多年輕的父母常抱怨自己的孩子不聽(tīng)話(huà)：你說(shuō)這東西不能碰，他偏要去碰碰；你說(shuō)蔬菜營(yíng)養(yǎng)好，要多吃，你越講他越是不吃等等，實(shí)在無(wú)可奈何。這種現(xiàn)像在心理學(xué)上叫做逆反心理。逆反心理是指在特定條件下，個(gè)體心理中產(chǎn)

2009-06-10

你怎樣看待孩子告狀？

人是生活在社會(huì)里，而不是在真空中。因此，當(dāng)孩子從家庭進(jìn)入社會(huì)后如何為人處事，將是一大課題。家長(zhǎng)作為孩子的第一老師，應(yīng)怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？孩子由于長(zhǎng)期在家中倍受父母長(zhǎng)輩的痛愛(ài)，或多或少地處于優(yōu)越地位，因其

2009-06-10

正確教育犯錯(cuò)誤的孩子

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行教育。說(shuō)起教育的方式，一般總是強(qiáng)調(diào)孩子年幼無(wú)知、情感脆弱、身體稚嫩，應(yīng)當(dāng)從正面引導(dǎo)教育，講道理說(shuō)服。這當(dāng)然是對(duì)的。但是，這只是教育的一種方式，合理的懲罰也是一種必不

2009-06-10

培育孩子寬大的胸襟5大法

1．母親應(yīng)以大方的心情撫育幼兒。通常，母親如果以大方的心情撫育幼兒，幼兒自然也會(huì)變得個(gè)性大方。現(xiàn)代媽媽的育兒觀念，大多依賴(lài)于育兒書(shū)籍，育兒書(shū)籍雖然提供了幾個(gè)月會(huì)開(kāi)始爬，幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話(huà)這些發(fā)育上的平均值資

2009-06-10

培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己的親人

要讓孩子愛(ài)自己，自己便要先愛(ài)孩子，感情是在接觸中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。孩子的降生給年輕的父母帶來(lái)了極大的歡樂(lè)和幸福，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的勞務(wù)，如果因此而煩躁，將孩子視為負(fù)擔(dān)，勢(shì)必影響父母與孩子的感情；假如

2009-06-10