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目的：1.嘗試剝一些水果的外皮，提高幼兒動(dòng)手能力，能自己的事情自己做。2.引導(dǎo)幼兒把剝下的果皮堆放在指定處，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。準(zhǔn)備：桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干；盤子幼兒人手一只。過(guò)程：1.還記得嗎，
2009-12-14
教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒區(qū)分男孩女孩的明顯外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。2、激發(fā)幼兒對(duì)自己性別的喜愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備：男孩女孩的圖片，小服飾教學(xué)過(guò)程：1、區(qū)分男孩和女孩：請(qǐng)一名男孩和一名女孩表演唱歌后，
2009-12-14
活動(dòng)目的：1、讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速反應(yīng)，鍛煉幼兒動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。3、教育幼兒應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹�；顒�(dòng)準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、制作小
2009-12-14
活動(dòng)目的：1、通過(guò)多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作，鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。2、讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣�；顒�(dòng)活動(dòng)：墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過(guò)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂(lè)材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干、蟲子若干、錄音機(jī)、磁帶、小雞家狐貍家的場(chǎng)景活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）1、雞媽
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：1、紅色尼龍搭扣剪成棗子若干、小籃子若干、席筒二個(gè)、輪胎若干。2、錄音機(jī)和音帶、幼兒
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。2、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、獎(jiǎng)狀20張；椅子5把；2、各種獎(jiǎng)品：牙膏、鉛筆、本子若干。3、音樂(lè)《找朋友》《開火車》等二、活動(dòng)流程：1、全段幼兒3：00整到二樓演藝廳
2009-12-14
一、適合年齡這是個(gè)2～3歲幼兒能夠聽(tīng)懂的故事，古老而又新鮮。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：老公公種了個(gè)大蘿卜，要拔拔不動(dòng)，結(jié)果大家一個(gè)接一個(gè)地來(lái)一起幫忙，終于拔起了蘿卜。故事中的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)明而又口語(yǔ)化，出場(chǎng)的角色又都
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：貓、鼠頭飾若干、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞
2009-12-14
游戲目標(biāo)：1、喜歡玩球和圈，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，練習(xí)用圈帶球走。2、在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)皮球，知道皮球會(huì)滾動(dòng)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圈、皮球
2009-12-14
這里燕的一組活動(dòng)反映了日本幼兒園教育的幾個(gè)側(cè)面，其中有些內(nèi)容是我國(guó)幼兒園很少涉及的，有些內(nèi)容盡管我國(guó)幼兒園也有，但并未給予足夠的重視。我認(rèn)為這些活動(dòng)體現(xiàn)了這樣幾個(gè)特點(diǎn)：①重視幼兒的情感體驗(yàn)。②重視幼兒
2009-12-14
目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。2、能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi)；3、能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參與游戲。準(zhǔn)備：大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)；過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)作
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)教師為幼兒創(chuàng)設(shè)找朋友的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛(ài)的小雞小鴨，進(jìn)行鉆的基本動(dòng)作練習(xí)，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。1、能鉆過(guò)70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。2、喜
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)享受扮演司機(jī)開車的樂(lè)趣，來(lái)感受音樂(lè)中的行進(jìn)與停止。2、嘗試讓幼兒在游戲的過(guò)程中，能夠相互合作的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、《開車歌》音樂(lè)。2、呼啦圈。3、單車、汽車、火車的牌子。4、交通信號(hào)燈、紅
2009-12-14
一、活動(dòng)背景朽幼兒身體的基本活動(dòng)能力較差，動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容易發(fā)生興趣。針對(duì)我班幼兒在按方向跑、躲閃跑及動(dòng)作靈活等方面能力較弱
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)騎小車的活動(dòng)，鍛煉幼兒的下肢力量并能聽(tīng)、看信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng)。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和及協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一輛小車，彩色大瓶子若干個(gè)，自制紅綠燈一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒自由騎小車1
2009-12-14
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。2、幼兒心情愉快，參與活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：1、掌握軀體前進(jìn)的基本動(dòng)作。2、將沙包放至后背，參與游戲并完成所學(xué)動(dòng)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒在活動(dòng)中能主動(dòng)運(yùn)用滾、爬、跳、鉆等技能，進(jìn)行游戲。2、幼兒在游戲中能正確區(qū)分紅、黃等各種顏色。3、鼓勵(lì)幼兒勇于面對(duì)困難，克服困難�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、律動(dòng)音樂(lè)、小刺猬頭飾若干。2、墊子、圈、牛
2009-12-14
一、我是手推車目的：訓(xùn)練小兒身體懸空，兩手著地爬行。鍛煉頸饑臂饑腰肌及腹跡玩法：1、抱腰推行要求小兒兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住小兒腰部向上抬起，使兩腿離開地面，同時(shí)對(duì)小兒說(shuō)：寶寶是小推車，要
2009-12-14
設(shè)計(jì)意圖：毛巾是幼兒在生活中常見(jiàn)的物品，顏色、形狀各不相同的毛巾時(shí)常會(huì)引起幼兒的觀察興趣，如果用于朽幼兒認(rèn)識(shí)顏色、分類活動(dòng)是再合適不過(guò)了。為此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)整合活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、正確感知毛巾的形狀，
2009-12-14
一、活動(dòng)目標(biāo)1、鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力。2、體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備為幼兒身上粘上雙面膠，并于上課前撕開；棗、蘋果或其它果子圖片；布置一個(gè)場(chǎng)地：有橋、有洞、有樹；起點(diǎn)和終點(diǎn)；小筐子；刺猬
2009-12-13
活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)撕紙活動(dòng)的樂(lè)趣。2、初步嘗試沿記號(hào)進(jìn)行撕紙活動(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：母雞下蛋課件一份，大的草地雞窩圖一張，大的雞蛋操作圖2張。2、雞蛋操作紙若干、草地雞窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。活動(dòng)過(guò)
2009-12-12
設(shè)計(jì)意圖：隨著朽幼兒獨(dú)立生活能力、自主能力的提高，自我意識(shí)開始逐漸萌芽，他們想要長(zhǎng)大，想自己去做一些事情，在幼兒園生活中表現(xiàn)為喜歡模仿大人的動(dòng)作和語(yǔ)言，喜歡參與娃娃家的游戲等，主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓
2009-12-12
活動(dòng)目的：1.教幼兒初步學(xué)會(huì)在賽跑的過(guò)程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、克服困難的品質(zhì)。設(shè)計(jì)思路：本課以游戲的形式貫穿在整個(gè)體育活動(dòng)中
2009-12-12
活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪獎(jiǎng)牌時(shí)的情景。3、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感�；顒�(dòng)資源有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙、圖片
2009-12-12
目的：1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備：音樂(lè)、地毯、各種高低不同的拱形門過(guò)程：一、毛毛蟲長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂(lè)，和幼兒一同扮演小毛毛蟲
2009-12-11
一、教學(xué)目標(biāo)1、能分辯冬季褲子與前后面，學(xué)習(xí)自己穿褲子（中低層次的目標(biāo)）；學(xué)會(huì)自己有序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標(biāo)）。2、體會(huì)到自己穿褲子的樂(lè)趣。3、繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、
2009-12-11
設(shè)計(jì)思路：1、《指南》中強(qiáng)調(diào)指出要培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中，平衡能力的訓(xùn)練是一個(gè)比較重要的項(xiàng)目。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校说纳眢w為了適應(yīng)各種活動(dòng)，必
2009-12-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作能力以及平衡能力。3、練習(xí)多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、花帶、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡
2009-12-11
目標(biāo)1、激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣和信心。2、發(fā)展幼兒上下肢動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)。準(zhǔn)備墊子（席子）、平衡板、硬紙板剪成的一些大石頭，弓形門、蘑菇圖片若干份、幾個(gè)小籃子等。過(guò)程1
2009-12-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳櫻2、讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶一盒，相同腳印的小路一條，泥板45塊，不同腳印的
2009-12-11
一節(jié)：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點(diǎn)桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來(lái)了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個(gè)大拇指交杈，其余手指并攏晃動(dòng)）呷呷
2009-12-11
游戲目標(biāo)：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾
2009-12-11
一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)玩球活動(dòng)，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設(shè)計(jì)思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增
2009-12-11
一、教材的選擇。這次我進(jìn)行的體育活動(dòng)名稱是《小青蛙跳田狗。二、學(xué)情及教材分析。我班幼兒在朽已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)年的赤足活動(dòng)，孩子們都很感興趣，活動(dòng)積極性較高，體質(zhì)增強(qiáng)了，發(fā)病率也減少了。班上孩子都很喜歡跳，
2009-12-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：1、紅色尼龍搭扣剪成棗子若干、小籃子若干、席筒二個(gè)、輪胎若干。2、錄音機(jī)和音帶、幼兒
2009-12-11
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