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一、活動目標(biāo)：1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。二、活動準(zhǔn)備：1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書
2009-08-04
一、活動目標(biāo)：1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)4的組成。2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄。懂得交換兩個部分?jǐn)?shù)的位置合起來總數(shù)不變，知道一個整體數(shù)分解成兩個部分?jǐn)?shù)后，一邊增多，另一邊減少的
2009-08-04
活動目標(biāo)：1、通過帶領(lǐng)寶寶游社區(qū)花園讓幼兒找出春天景象，進(jìn)一步讓幼兒了解春天季節(jié)特征。2初步培養(yǎng)觀察及對大自然的興趣。3、豐富詞語：春天、暖和、發(fā)芽�；顒訙�(zhǔn)備：活動前向?qū)殞殏兘淮獬龌顒佑^察要求�；顒舆^
2009-08-04
一、活動目標(biāo)：1、激發(fā)托兒歌唱的欲望，知道唱時用自然音。2、初步能跟琴聲模仿老師唱準(zhǔn)333|555|3322|1--||二、活動材料：小狗小貓頭飾每人一個，錄音機(jī)，磁帶三、活動過程：（一）導(dǎo)入活動引起興趣：托兒跟著老師聽
2009-08-04
活動目標(biāo)：1、喜歡參與裝飾圣誕樹。2、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：1、未裝飾的松樹一棵2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動過程：一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。二、討論
2009-08-02
活動地點(diǎn)：來福士廣場（西藏中路福州路口）活動設(shè)計(jì)思路：圣誕節(jié)快到了，班級里的笑寶們都紛紛帶來了許多漂亮的圣誕飾品和圣誕樹，裝飾我們的教室，班級里充滿了歡快的節(jié)日氣氛。問及孩子：我們班的圣誕樹漂亮嗎？你
2009-08-02
活動目的：1、傾聽故事，知道幫助別人是一件很快樂的事情。2、能說出繩子是如何幫助小老鼠和小羊的�；顒訙�(zhǔn)備：1、一根細(xì)繩子和一根粗繩子。2、掛圖、故事磁帶�；顒舆^程：1、教師先出示一根細(xì)繩子，引發(fā)幼兒興趣，
2009-08-02
設(shè)計(jì)意圖：過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布
2009-08-02
［活動目標(biāo)］能夠與同伴一起快樂參加活動通過觀察、比較區(qū)別星星的大孝形狀不同。能找出大孝形狀相同的星星并擺好。［活動準(zhǔn)備］毛絨玩具小雞一只，錄音機(jī)一臺。布制星星若干，藍(lán)色繡一塊，大小不同的星星（卡紙做的
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、知道月亮升起來了，天黑了，要睡覺。教育幼兒養(yǎng)成早早入睡的良好生活習(xí)慣。2、欣賞詩歌：《月亮對我笑》�；顒訙�(zhǔn)備：抒情音樂的磁帶、錄音機(jī)、詩歌《月亮對我笑》�；顒舆^程：一、幼兒一起進(jìn)行簡單的生
2009-08-02
目標(biāo)：1、樂于在水中玩球。2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。3、學(xué)說小球躲起來了、小球浮上來了。4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂。準(zhǔn)備：1、在水箱中接滿水；乒乓球若干。2、石頭一粒。3、玩水前
2009-08-02
活動目標(biāo):1、愿意跟著老師一起嘗試用小勺喂動物寶寶吃飯。2、體驗(yàn)活動的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：大貓、小兔、小勺若干、動物頭像若干活動過程：1、談話：大貓和小兔逐一出示大貓、小兔引導(dǎo)寶寶問好�？纯�、說說哪個動物長的
2009-08-02
活動目標(biāo)1.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。2.學(xué)說：你不推，我不擠，一個跟著一個走。3.集體活動時，初步學(xué)會：一個跟著一個走，以及鉆、跳、拔等技能�；顒訙�(zhǔn)備1.山洞、獨(dú)木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。2.
2009-08-02
一、活動目標(biāo)：1、樂意傾聽老師講故事；2、大膽用普通話回答問題；3、練習(xí)說比較完整的句子二、活動準(zhǔn)備：1、大紙箱一個：上面開一個比較大的口，面對幼兒一面布置成一個小水池；2、卡紙立體動物三個；3小青蛙、鴨子
2009-08-02
一、內(nèi)容與要求：通過看看、說說小圖書有趣的衣櫥，送送、折折衣服，滿足孩子對情感、語言、動作發(fā)展的需求。二、觀察要點(diǎn)：1、在看圖書時對什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。2、是否有初步的分類意識？3、在找、
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用水彩筆勾畫積木的輪廓線，并能用各色線條裝飾積木娃娃。2、鼓勵幼兒大膽想象，給積木娃娃添畫手、腳和五官。活動準(zhǔn)備：1、新村背景圖一張，各種形狀的貼絨積木娃娃。2、水彩筆、作畫用紙人手一份
2009-08-02
活動目標(biāo):1、愿意跟著老師一起嘗試用小勺喂動物寶寶吃飯。2、體驗(yàn)活動的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：大貓、小兔、小勺若干、動物頭像若干活動過程：1、談話：大貓和小兔逐一出示大貓、小兔引導(dǎo)寶寶問好�？纯础⒄f說哪個動物長的
2009-08-02
設(shè)計(jì)意圖2～3歲的幼兒，詞匯增多，能用單句表達(dá)愿望，但在集體面前講述，特別是清楚、完整、正確地講述仍有一定困難。而要大多數(shù)孩子集中注意力，聽同伴講話，他們也往往出現(xiàn)心不在焉、做小動作的狀況。針對上述情況
2009-08-02
活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的相鄰數(shù)，讓幼兒知道2、3、4、的相鄰數(shù)是1和3、2和4、3和5。2、初步了解相鄰數(shù)之間的簡單關(guān)系，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。活動準(zhǔn)備數(shù)字卡片（15），5只小動物圖片，跳房子用的圖，小紅花若干�；�
2009-08-02
目標(biāo)：使幼兒認(rèn)識到吸吮手指對身體的不良影響，幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣。準(zhǔn)備：制作一個指偶（帶有痛苦的表情），一些顏料。過程：1、教師把指偶套在大拇指上，假裝自己就是指偶，痛苦地說：由于
2009-08-02
目標(biāo)：1、能根據(jù)紙箱的外形進(jìn)行想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進(jìn)行紙箱造型。2、發(fā)展綜合手工的能力。3、鼓勵及培養(yǎng)互相合作、勇于嘗試的習(xí)慣。準(zhǔn)備：紙箱活動過程：1、導(dǎo)入、引起興趣。啟發(fā)幼兒思考紙箱可以
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、通過觀察實(shí)物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構(gòu)造，味道，科學(xué)食用方法，生長地方，誰栽培。2、知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食，愿意與他人分享。活動準(zhǔn)備：1、實(shí)物：一串香蕉，圖
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、樂于在集體面前用動作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。重點(diǎn)：樂意模仿洗澡的過程。難點(diǎn)：大膽的用動作來表現(xiàn)洗澡的過程。活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)，洗澡歌的磁帶，沐浴露瓶一
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒看到過小蝌蚪，并認(rèn)識小蝌蚪。2、水粉顏料、畫紙、小蝌蚪生活環(huán)境范圖一張。活動過程：一、以故事形式引出小蝌蚪，并引
2009-08-02
2009-08-02
一、設(shè)計(jì)意圖：這是一個引導(dǎo)幼兒感受輕快節(jié)奏，學(xué)唱歌曲是體驗(yàn)秩序感并形成排隊(duì)的音樂活動，我班幼兒喜歡唱歌。二、活動目標(biāo)：1.體驗(yàn)歌曲輕快的節(jié)奏感。2.學(xué)習(xí)用柔和的聲音學(xué)唱歌曲。3.引導(dǎo)幼兒隨錄音學(xué)唱歌曲，知道
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、學(xué)會團(tuán)圓、搓的技能，初步學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。2、喜歡參加泥工活動，愿意和同伴進(jìn)行交流�；顒訙�(zhǔn)備：1、人手一份油泥（彩色），紅豆、短牙簽，白紙、皺紋紙、水彩筆、彩紙等。2、動物園場景一副�；�
2009-08-02
目標(biāo)：知道運(yùn)動對身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動能力準(zhǔn)備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)過程：1、提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋
2009-08-02
目標(biāo)：1、對扮演小兔子進(jìn)行游戲感興趣，樂意玩此游戲。2、鞏固幼兒按顏色分類的技能。3、鞏固幼兒四散跑的技能，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力。環(huán)境材料：黑色、灰色、黃色的兔子頭飾若干椅子3張錄音機(jī)狐貍頭飾1個玩法：分三組
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。2、認(rèn)識三個特殊的電話號碼，并知道其用途。（110、119、120）3、激發(fā)幼兒進(jìn)行大膽想象�；顒訙�(zhǔn)備：小老鼠圖片一張，電話機(jī)一臺，電話號碼牌三個（110、119、120）活動過
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、認(rèn)識紅黃藍(lán)三種顏色，大膽嘗試運(yùn)用玩具車進(jìn)行拓印活動。2、發(fā)展幼兒的動手能力及身體協(xié)調(diào)性。3、在親子游戲中體驗(yàn)關(guān)心父母的愉快情感�；顒訙�(zhǔn)備：1、毛絨玩具一個。竹竿4根。2、工作毯每人一張。3、紅
2009-08-02
活動目標(biāo)：1、鼓勵幼兒參加粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力，體驗(yàn)幫助他人的快樂。2、用膠水來粘貼米飯，感受活動中的快樂。3、學(xué)說短句：白白的，香噴噴的大米飯，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力�；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)：體驗(yàn)粘貼
2009-08-02
設(shè)計(jì)意圖：小朽的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環(huán)境幼兒園，不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒，要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友（媽媽）。因[活動準(zhǔn)備]
2009-08-02
活動目標(biāo)1、能安靜地聽樂曲，感受音樂的抒情旋律。2、樂意用動作、歌曲、表情，表達(dá)對外婆的喜愛之情。3、在說說、唱唱、做做、玩玩中，拓展幼兒的語言智能、肢體運(yùn)動智能、人際交往智能�；顒訙�(zhǔn)備準(zhǔn)備外婆頭飾一個
2009-08-02
目標(biāo)：1、通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強(qiáng)動作的靈活性。3、鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運(yùn)動，培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。準(zhǔn)備：軟墊、地板膠
2009-08-02
目標(biāo)：1、樂于在水中玩球。2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。3、學(xué)說小球躲起來了、小球浮上來了。4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂。準(zhǔn)備：1、在水箱中接滿水；乒乓球若干。2、石頭一粒。3、玩水前
2009-08-01
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